助管工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-28 17:36本頁(yè)面
【正文】 己獨(dú)立自主的能力，尤其是魏老師休產(chǎn)假以后，沒(méi)有老師在旁邊指導(dǎo)很多事情都要自己學(xué)著去處理，事情無(wú)論大小我都積極認(rèn)真，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)的同時(shí)，也鍛煉了自己各方面得能力。學(xué)習(xí)不只是坐在教室里啃書(shū)本，接觸任何一個(gè)新的領(lǐng)域都需要學(xué)習(xí)，要把任何一件事做好，也都需要有學(xué)習(xí)精神，要不斷積累、總結(jié)提高。助管工作是與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)完全不同的另一種學(xué)習(xí)，也是自己欠缺的、需要不斷學(xué)習(xí)提高的能力。要注意提高工作效率。要提高“主動(dòng)性”。要把助管工作做好，不能老師說(shuō)一步就動(dòng)一步，沒(méi)說(shuō)但該做的就不去做。何事該做，何事不該做？要善于在工作中思考，要用“主人翁”的責(zé)任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系還要處理好做人與做事的關(guān)系，會(huì)做事是一種能力，會(huì)做人也是一種能力?？傊?，這半年的助管工作是充實(shí)而有意義的，我從辦公室各位老師及其它同學(xué)身上學(xué)到了很多東西。今后的工作中還有更多的東西是需要自己去努力思考學(xué)習(xí)，自己身上也還有許多的缺點(diǎn)是需要去發(fā)現(xiàn)與改正的，這也是能力提升的過(guò)程。我想，只要懷著熱情去工作，敢想敢干、善于學(xué)習(xí)、善于思考總結(jié)，以后不管是什么工作必定都能做好！第五篇：助管工作總結(jié)助管工作總結(jié)**學(xué)校助管時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任學(xué)校助管一職的助管工作即將接近尾聲了，其中我不僅鍛煉了自己兼顧生活、學(xué)習(xí)、助管工作之間關(guān)系的能力，還從協(xié)助老師的工作中學(xué)習(xí)到了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的問(wèn)題，有許多需要提高的地方。我擔(dān)任助管監(jiān)察員的單位是后勤集團(tuán)，其中后勤集團(tuán)成立于2000年1月1日，是為了適應(yīng)哈爾濱工業(yè)大學(xué)的發(fā)展與需要，成立的一個(gè)融管理、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)為一體的現(xiàn)代高校后勤服務(wù)保障部門。其中下設(shè)單位共有十個(gè)，分別為飲食中心，公寓管理中心，物業(yè)管理中心，動(dòng)力與維修中心，活動(dòng)中心，學(xué)府校區(qū)管理中心，幼兒保教中心，接待中心，商貿(mào)中心，物資供應(yīng)中心。其中我所在的物業(yè)管理中心下設(shè)公用房管理部、住宅管理部、校園管理部、運(yùn)輸部、郵政服務(wù)部、科學(xué)園管理部、哈爾濱園丁物業(yè)管理有限責(zé)任公司共七個(gè)部門。主要承擔(dān)學(xué)校的一、二校區(qū)、科學(xué)園校區(qū)及學(xué)府路育苗基地共69棟教學(xué)、科研、辦公樓宇的物業(yè)管理與服務(wù)，以及近80萬(wàn)平方米的樓宇保潔工作；；60萬(wàn)平方米的綠地養(yǎng)護(hù)和近80萬(wàn)平方米的衛(wèi)生及各種設(shè)施的管理與服務(wù)；學(xué)校職工通勤車和校區(qū)對(duì)開(kāi)班車及學(xué)校師生員工各種用車服務(wù)、學(xué)校車庫(kù)的庫(kù)房管理工作；學(xué)校師生員工的報(bào)刊、郵件的訂閱、投遞與服務(wù)；學(xué)校實(shí)驗(yàn)室廢水處理；科學(xué)園校區(qū)物業(yè)的全面管理和服務(wù)工作。而我們助管監(jiān)察員的工作就是負(fù)責(zé)監(jiān)督物業(yè)管理中心工作人員是否保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。我負(fù)責(zé)的是動(dòng)物園的監(jiān)察工作，具體內(nèi)容包括校園及樓宇的衛(wèi)生情況，樓宇內(nèi)公共設(shè)施的情況，工作人員的工作是否規(guī)范等等。在整個(gè)工作期間，發(fā)現(xiàn)科學(xué)園的衛(wèi)生整體情況都比較好，工作形式也非常規(guī)范，垃圾打掃、傾倒十分及時(shí)，工作人員的著裝、工作態(tài)度等也非常好。唯獨(dú)個(gè)別樓宇門前有時(shí)會(huì)有垃圾堆放，某些樓宇內(nèi)部墻面由于雨水浸泡而導(dǎo)致顏色渲染等問(wèn)題。通過(guò)我們助管以及指導(dǎo)老師的共同努力，我們的校園衛(wèi)生以及工作規(guī)范等有了明顯的提高，我們都為我們的學(xué)校做出了一份貢獻(xiàn)。雖然有時(shí)工作繁瑣而且辛苦，我還是非常努力認(rèn)真的堅(jiān)持做完自己的工作，期間我不僅協(xié)助老師順利完成了工作，而且還合理有序的安排著自己的生活和學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)互不干擾。在工作的過(guò)程中，我堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不在乎時(shí)間，以完成任務(wù)為目標(biāo)，盡可能多的幫助老師。在待人接物方面，我注意細(xì)節(jié)和禮儀，注重禮貌用語(yǔ)等方式。其實(shí)這些禮貌在各工作之間并沒(méi)有嚴(yán)格的界限，而且它們之間還有共通之處，因?yàn)檫@每一項(xiàng)工作都是在做人的工作，都離不開(kāi)與人打交道。所以無(wú)論做哪個(gè)崗位，都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，盡自己最大的努力把工作做好。在工作中我明白我應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一份事業(yè)來(lái)做，而不應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一個(gè)打工的勤工助學(xué)崗位。
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