【總結(jié)】口語交際·習(xí)作四教學(xué)目的1.通過交流學(xué)生看到的聽到的或者經(jīng)歷過的感動的事,訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語言表達能力。2.在口語交際中感受人與人之間令人感動的真情。3.懂得人與人之間有許多值得感動或難忘的事,學(xué)會感恩,并寫出真情實感,分享習(xí)作的快樂。教學(xué)重點在口語交際中理清思路,學(xué)會表達,完整清楚的敘述出這件
2024-12-11 14:39
【總結(jié)】第一篇:五年級下冊口語交際習(xí)作八 口語交際·習(xí)作八 教材分析 本次口語交際的話題是“聊聊熱門話題”,凡是家事、國事、天下事,事事可聊,聊的范圍幾乎不受限制。這樣做雖然方便了學(xué)生,但是對教師的教學(xué)...
2025-10-08 12:50
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作訓(xùn)練七:寫一個給人留下深刻印象的人[習(xí)作要求講解]習(xí)作要求:一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會留在心中揮之不去。這次習(xí)作,我們就來寫這樣一個人,可以是身邊熟悉的人,也可以是偶然見到的陌生人。寫的時候,試著運用課文中一些寫人的方法,寫出他某一方面的特點。寫完以后,同學(xué)之間互相評一評,改
【總結(jié)】口語交際習(xí)作七教學(xué)目標1.通過學(xué)生講人物故事,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達和交際能力。2.講述者要選擇最能反映人物性格特點的事來講,要講得具體生動。聽眾聽時要認真,聽后有不清楚的地方可以詢問,還可以補充相關(guān)情節(jié)。3.運用課文中一些寫人的方法寫一個印象深刻的人,要求反映人物某一方面的特點。教學(xué)重點:在口語交際中理清思路,學(xué)會表達。教學(xué)難點:用
2024-12-13 00:38
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊口語交際 五年級上冊《練習(xí)七口語交際——水滸故事擂臺賽》教學(xué)設(shè)計 隆陽區(qū)蒲縹鎮(zhèn)中心小學(xué) 龍青紅 [教學(xué)目標] 口語交際:水滸故事擂臺賽,培養(yǎng)學(xué)生口語表達能力。 [教學(xué)重點...
2025-10-11 21:44
【總結(jié)】口語交際要求1、勇于發(fā)言,大膽表現(xiàn)2、大方得體,文明有禮3、認真傾聽,樂于提問口語交際內(nèi)容?1、可以談你和書的故事呢?也可以談你讀書的體會。?2、談?wù)勀悴稍L了誰,和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過,談?wù)劜稍L的心得體會。?3、人們常說:“開卷有益?!钡灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的
2025-10-29 01:36
【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊口語交際習(xí)作七教案人教新課標版 口語交際·習(xí)作七 教學(xué)目標 1、教學(xué)讀后感的寫作方法,寫一篇讀后感。 2、通過習(xí)作和口語交際,增強學(xué)生的民族意識,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。課時...
2025-10-08 13:00
【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊口語交際習(xí)作二教案人教新課標版 口語交際·習(xí)作二 教學(xué)目標 “濃濃的鄉(xiāng)情”,,,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化, “濃濃的鄉(xiāng)情”相關(guān)的詩詞、歌曲、,、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,了解...
2025-10-11 21:51
【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊口語交際習(xí)作一教案人教新課標版 口語交際·習(xí)作一 教學(xué)目標 、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,增強學(xué)生表達、傾聽和與他人交往溝通等能力,,選擇一個角度進行習(xí)作,...
2025-10-08 12:34
【總結(jié)】口語交際習(xí)作一教材簡析本次“口語交際?習(xí)作”是本組教材的專題“走進西部”的有機組成部分,目的是通過設(shè)計和討論和遠方的同齡人建立聯(lián)系,加強交流,并開展活動,從而增進對彼此的相互了解。這次活動是學(xué)生自己設(shè)計并付諸實踐的活動,通過他們自己的策劃與開展,可以提高學(xué)生的口語表達、溝通和交際的能力。隨后安排的“習(xí)作”是口語交際的延續(xù),是與“手拉手”同學(xué)進行交往的
2024-12-11 14:40
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作一教學(xué)目的1.通過策劃活動訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語言表達能力。2.在口語交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法,并激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的情感。3.懂得在信中有條理地表達內(nèi)容,并寫出真情實感。4.掌握信封的寫法,學(xué)會評改習(xí)作,并通過書信來與人交往和分享習(xí)作的快樂。教學(xué)重點在口語交際中理清思路,學(xué)會表達。教
【總結(jié)】第一篇:語文五年級下冊《口語交際習(xí)作四》教案 口語交際?習(xí)作四 教學(xué)目標: 1.通過交流學(xué)生看到的聽到的或者經(jīng)歷過的感動的事,訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語言表達能力。 2.在口語交際中感受人與人...
2025-09-22 08:42
【總結(jié)】第一篇:語文五年級下冊《口語交際習(xí)作一》教案 口語交際·習(xí)作一 教學(xué)目標: “手拉手”活動,商量、討論活動的方案。 、較為具體地說出自己的活動方案。 ,并把“手拉手”活動開展下去。 ,同時...
2025-09-22 09:09
【總結(jié)】第一篇:人教新課標版小學(xué)語文五年級下冊第五組《口語交際習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計教案 人教新課標版小學(xué)語文五年級下冊教學(xué)設(shè)計匯總 人教新課標版小學(xué)語文五年級下冊第五組《口語交際?習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計 口語交際...
2025-10-08 12:35