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轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于舉辦中小學(xué)班主任工作研討會的通知定稿-資料下載頁

2024-10-28 16:07本頁面
  

【正文】 購書,但不得購玄幻類、武打類、動漫類等圖書,要選有益成長的書籍。二、每次郵購前將清單讓我過目審查,購來后再讓我看看清單。三、在同學(xué)中建立書友會,倡議不在課堂上看課外的書,不能影響學(xué)習(xí)……小D都一一答應(yīng)了下來,一學(xué)期以來,他一直這樣履行承諾,我發(fā)現(xiàn)所購書目均是以名著、勵志類書目為主,而且購書數(shù)量有下減的趨勢,小D本人的變化也很大,學(xué)習(xí)也較以前更認(rèn)真,成績提高的也很明顯,精神狀態(tài)改變了,仿佛變成了另外一個人,當(dāng)我關(guān)切地問他生活費用是否夠時,他自信的說:能對付就行了!【反思】 通過對這件事情的處理,使我多了一次深入了解學(xué)生心靈的機(jī)會,使我再一次領(lǐng)悟到教育工作一定要細(xì)致,不能簡簡單單,不能“快刀斬亂麻”式地處理所有問題,學(xué)生愛讀書不是壞事,讀書雖然不能改變一個人生命的長度,但可以增加生命的寬度!人類的文明、智慧深蘊(yùn)其中!但并非開卷都有益,需要引導(dǎo),教育是需要用心的,還有的就是不可或缺的“情”,不可忽視的“理”,給教育一個機(jī)會吧。第四篇:全國中小學(xué)班主任工作研討會心得體會全國中小學(xué)班主任工作研討會心得體會 甘寨小學(xué) 林先葉2013年3月30日至31日,我有幸參加了黔南州教育局舉辦的全國中小學(xué)班主任工作研討會,帶著滿腔期待,走進(jìn)了活動現(xiàn)場,開始聆聽專家的講座。本次班主任工作研討會邀請了上海市北郊小學(xué)校長鄭杰,北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)語文教師萬平,全國著名特級教師桂賢娣等三位全國著名專家授課。兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我的心靈一次次地被專家的演講所深深地震撼著,專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和獨具匠心的班主任工作理念深深地印在我的心中。他們用自己生動的語言講述了一個個發(fā)生在自己身邊的教育故事。聆聽中,我深深的思索,細(xì)細(xì)地品味學(xué)習(xí),心中總是溫存著每一位大師對于孩子那份獨特的愛,對事業(yè)那份獨特的用心。上海市北郊小學(xué)校長鄭杰老師的《德與育的基本原理》的報告中,闡述教師特別是班主任專業(yè)品質(zhì)的三大成長環(huán)節(jié):道德判斷,道德情感,育人行為等。報告給人啟發(fā),催人奮進(jìn)。桂老師的講座題目是《名師的成長之路》。桂賢娣老師給我們講了自己的出生及成長經(jīng)歷。她反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己是農(nóng)民的孩子,講她從鄉(xiāng)村的何柳小學(xué),一直到走進(jìn)武漢,飛遍全中國,直至走出國門。每個環(huán)節(jié)都是由精彩無比的小故事串連而成。整個會場或場鴉雀無聲, 或掌聲雷動,大家被她的事跡所感動,被她的激情所感染,被她的人品所折服。她的成功與她的努力和從小受的熏陶有關(guān);和她陽光,開朗的心態(tài)有關(guān);更和她踏實做事,努力提升自己有關(guān)。特級教師桂賢娣老師十分注重教育的細(xì)節(jié),桂老師用真心、2第五篇:全國中小學(xué)班主任工作研討會心得體會全國中小學(xué)班主任工作研討會心得體會 落別鄉(xiāng)壩灣小學(xué) 孫澤松2011年11月4日至6日,我有幸參加了在貴州師范大學(xué)舉行的全國中小學(xué)班主任工作研討會,帶著滿腔期待,來到了筑城,走進(jìn)了貴州師范大學(xué)大禮堂活動現(xiàn)場,開始聆聽專家的講座。本次班主任工作研討會邀請了國家教育部《人民教育》雜志社管理室主任任小艾、全國著名特級教師桂賢娣、王文英等三位全國著名專家授課。兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我的心靈一次次地被專家的演講所深深地震撼著,專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和獨具匠心的班主任工作理念深深地印在我的心中。他們用自己生動的語言講述了一個個發(fā)生在自己身邊的教育故事。聆聽中,我深深的思索,細(xì)細(xì)地品味學(xué)習(xí),心中總是溫存著每一位大師對于孩子那份獨特的愛,對事業(yè)那份獨特的用心。全國模范班主任任小艾老師的《教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)》的報告中,闡述教師特別是班主任專業(yè)品質(zhì)的七大成長環(huán)節(jié):學(xué)會調(diào)查,學(xué)會反思,學(xué)會改變,學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會總結(jié),堅持讀書,學(xué)會提升等。報告給人啟發(fā),催人奮進(jìn)。桂老師的講座題目是《名師的成長之路》。桂賢娣老師給我們講了自己的出生及成長經(jīng)歷。她反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己是農(nóng)民的孩子,講她從鄉(xiāng)村的何柳小學(xué),一直到走進(jìn)武漢,飛遍全中國,直至走出國門。每個環(huán)節(jié)都是由精彩無比的小故事串連而成。整個會場或場鴉雀無聲, 或掌聲雷動,大家被她的事跡所感動,被她的激情所感染,被她的人品所折服。她的成功與她的努力和從小受的熏陶有關(guān);和她陽光,開朗的心態(tài)有關(guān);更和她踏實做事,努力提升自己有關(guān)。特
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