三角形面積公式推導(dǎo)-三角形的面積-資料下載頁

【總結(jié)】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形

2025-07-25 23:38

相似三角形與全等三角形的綜合-資料下載頁

【總結(jié)】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示：請根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容，快速解決下列問題，8分鐘后交流展示你的成果。【我反思，我梳理】（一）相似三角形1．定義:各角對應(yīng)________，各邊對應(yīng)成________的兩個三角形叫做相似三角形．2．判定(1)平行于三角

2025-11-15 14:14

三角形分類教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2．讓學(xué)生在實際操作中發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、驗證、判斷等學(xué)習(xí)的方法。3．激發(fā)學(xué)生的主動參與意識、自我探索意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)的重點、難點：教學(xué)重點：是會按角的大小給三角形分類。教學(xué)難點：是銳

2025-11-12 21:37

三角形分類教案doc-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊教案三角形分類教學(xué)目標(biāo)：●讓每位學(xué)生通過動手操作，經(jīng)歷給三角形分類的過程，認(rèn)識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形，了解各種類型三角形的特點。●通過觀察、比較、歸類，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力?！駝?chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯栴}情景讓學(xué)生充分地、主動地進(jìn)行思考、歸納和相互討論，激發(fā)其更加積極主動學(xué)習(xí)的

2025-11-13 01:53

三角形面積[1]-資料下載頁

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)１、說說長方形、平行四邊形的面積計算公式。長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高2、計算下面長方形和平行四邊形的面積．7厘米4厘米7厘米4厘米裁縫店的王阿姨接到一筆訂貨單：東風(fēng)小學(xué)要在一年級新生中發(fā)展150

2025-11-13 04:20

三角形分類說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三角形分類說課稿 尊敬的各位評委、老師：下午好！ 今天我說課的內(nèi)容是《三角形的分類》下面我主要從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思六個方面談?wù)勛约簩Ρ竟?jié)課的教學(xué)設(shè)計。 一、說...

2025-11-09 22:37

三角形分類1四下數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)根據(jù)三角形的角的特點來給三角形分類，同學(xué)們要掌握每類三角形的特點，并且能根據(jù)這些特點解決實際問題。①③⑤⑥②④下面的三角形各有幾個銳角、直角和鈍角？直角銳角銳角銳角銳角銳角鈍角銳角銳角銳角銳角銳角鈍

2024-12-11 07:21

三角形按角分的分類-資料下載頁

【總結(jié)】《三角形的分類》教案設(shè)計教材分析：???《三角形分類》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第五單元《三角形》中的內(nèi)容，是在學(xué)生認(rèn)識了直角、鈍角、銳角和三角形的基礎(chǔ)上開展學(xué)習(xí)的，教材分為兩個層次：按角分為銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形，并通過集合圖來體現(xiàn)分類的不重復(fù)和不遺漏原則；按邊分為等腰三角形、等邊三角形和一般三角形，著重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識等腰三角形、等邊三角

2025-07-25 00:01

三角形角的分類案例分析-資料下載頁

【總結(jié)】《三角形角的分類》案例分析本案例是讓學(xué)生在已有知識的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生多種形式的動手操作,充分放手讓學(xué)生尋找三角形按角的不同可分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形三類,并讓學(xué)生親自體驗探索知識的形成過程，在體驗中形成概念。“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，是學(xué)習(xí)的主人”，這不僅應(yīng)是教育工作者的一種理念，更應(yīng)當(dāng)采取

2025-11-12 06:21

銳角三角形直角三角形鈍角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】銳角三角形直角三角形鈍角三角形——有一個角是鈍角。三角形按角的分類——三個角都是銳角?！幸粋€角是直角。你能舉出生活中用到直角三角形的例子嗎?直角三角形用Rt△表示，如圖記作Rt△ABC，ACB直角邊斜邊直角邊∠C=Rt∠直角三角形

2025-08-01 14:23

第1課時三角形與三角形的內(nèi)角和-資料下載頁

【總結(jié)】THANKS

2025-03-13 01:45

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個三角形全等要具備什么條件?

2025-10-31 03:54

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個三角形全等要具備什么條件?

2025-08-16 01:10

全等三角形與全等三角形的判定條件-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的判定第1課時全等三角形與全等三角形的判定條件1．的兩個三角形叫做全等三角形，全等三角形的對應(yīng)邊____，對應(yīng)角____．2．兩個三角形只有一組或兩組對應(yīng)相等的元素，這兩個三角形全等；兩個三角形有三組對應(yīng)相等的元素，這兩個三角形

2025-10-31 04:27

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個三角形全等要具備什么條件?

2025-10-31 03:54

三角形的分類3(1)(完整版)

三角形的分類3(1)(更新版)

三角形的分類3(1)(專業(yè)版)

三角形的分類3(1)(留存版)