集中開展整治庸懶散貪自查整改2-資料下載頁
2024-10-28 15:13本頁面
【正文】 量提升”活動緊密聯(lián)系起來應時刻將教育者的利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的工作，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，有力推進我院教育事業(yè)科學發(fā)展，不斷推動教育事業(yè)取得新突破。為實現(xiàn)海南科學發(fā)展、綠色崛起和加快國際旅游島建設提供人才和智力支持。（五）以科學評價體系為支撐在強調(diào)教育工作者自身素質(zhì)提高的基礎上，如何將治理庸懶散貪從個人意識上升到集體共識進而成為教育精神，這就需要相應的科學評價體系作為支撐。首先，加強懲治，做好監(jiān)督。這就需要建立一套科學的評價標準和考核辦法，進一步加大實績考核力度，不斷健全和完善工作制度，針對實際情況，建立相應機制，明確責任目標，建立有效的問責機制，嚴格獎懲措施，落實獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣等相關(guān)政策，通過機制和制度，從源頭上、從基礎上筑牢拒腐防變的防線。同時，杜絕隨意履職、弄虛作假現(xiàn)象。只有將抽象的治理庸懶散貪要求具體化、指標化后，每位教職工才能在更好地在日常教育工作中把握尺度，明確方向，才能讓教育工作者認清自身實際與治理要求間的差距、不足，進而幫助發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，開展自查自糾及交流，從而達到共同進步，共同提高的目的，使考核真正成為治庸治懶治散治貪的“指揮棒”和“風向標”。再次，需要建立定期組織治理庸懶散貪經(jīng)驗交流機制，讓教育工作者在集體環(huán)境中開展自查及交流，從而達到共同進步，共同提高的目的。同時，通過對交流座談中提出的各類建議意見進行綜合梳理，及時對已定的評價標準和考核辦法進行完善改進，不斷提高其素質(zhì)、約束、激勵教育工作者的實效。（六）提高工作執(zhí)行力執(zhí)行力是效率和創(chuàng)新的結(jié)合體，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，就必須強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，就必須發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，要樹立謀大事干大事，講實施辦實事，要變“庸、懶、散、貪”為“勤、快、實、廉”，圍繞“強化履責，優(yōu)化作風，務實高效，開拓創(chuàng)新，庸下能上”的主題自我反思，不斷加強學習，針對存在的庸懶散貪問題提出解決對策，完善自我。教育工作者的素質(zhì)直接影響著教風和校紀。要從思想上，行為上實事求是地查找工作作風上存在的差距，認真檢查自己在各方面做得怎樣，真正找準存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。以上是我通過學習集中整治“庸懶散貪”問題專項工作的心得體會，在以后的工作中，我將進行自我反思，不斷地加強學習，針對存在的問題提出解決對策，完善自我。要真抓實干、創(chuàng)新實干、改革實干、廉潔實干，拒絕“庸懶散貪”，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，加快科學發(fā)展，促進學院發(fā)展與海南國際旅游島建設。通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，我的工作必將邁上一個新臺階。
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