【導(dǎo)讀】鋼條的長(zhǎng)度和傾角a嗎?24米處.大樹在折斷之前高多少?的邊角之間的關(guān)系求出另外兩個(gè)銳角.例1:如圖1-16,在Rt△ABC中,L為10m,坡頂?shù)脑O(shè)計(jì)高度h為,∠CAB=90゜-∠DAC=50゜,=tan∠CAB,分別約為3111米和2384米.似計(jì)算,本書除特別說明外,邊長(zhǎng)保留四個(gè)有效數(shù)字,角度精確到1′.
【總結(jié)】一、坡度問題hl?ilhi:?坡面的鉛垂高度(h)和水平長(zhǎng)度()的比叫做坡面坡度(或坡比).記作i,即i=h:.坡度通常寫成1∶m的形式,如i=1∶6.坡面與水平面的夾角叫做坡角,記作a,有i==tana.llhl坡度越
2024-11-25 21:55
【總結(jié)】直角三角形(第1課時(shí))直角三角形(第1課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.直角三角形的兩銳角;直角三角形兩直角邊的平方和等于
2025-07-20 04:17
【總結(jié)】圖.3如圖,在進(jìn)行測(cè)量時(shí),從下向上看,視線與水平線的夾角叫做仰角;從上往下看,視線與水平線的夾角叫做俯角.如圖,為了測(cè)量電線桿的高度AB,在離電線桿24米的C處,用高CD測(cè)得電線桿頂端B的仰角a=30°
2024-11-17 00:21
【總結(jié)】(3)如圖,在進(jìn)行測(cè)量時(shí),從下向上看,視線與水平線的夾角叫做仰角;從上往下看,視線與水平線的夾角叫做俯角.練習(xí)1如圖,為了測(cè)量電線桿的高度AB,在離電線桿C處,用高儀CD測(cè)得電線桿頂端B的仰角a=22°,
2024-11-10 13:07
【總結(jié)】,仰角與俯角有何區(qū)別?如圖,有兩建筑物,在甲建筑物上從A到E點(diǎn)掛一長(zhǎng)為30米的宣傳條幅,在乙建筑物的頂部D點(diǎn)測(cè)得條幅頂端A點(diǎn)的仰角為45°,條幅底端E點(diǎn)的俯角為30°.求甲、乙兩建筑物之間的水平距離BCAEDCB利用解直角三角形的方法解決實(shí)際問題時(shí)應(yīng)注意什么?
2024-11-24 17:04
【總結(jié)】解直角三角形第1課時(shí)ACBcba(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=_____(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=_____(3)邊角之間的關(guān)系:sinA=_____,cosA=_____tanA=_____在Rt△ABC中,共有六個(gè)元素(三條邊,三個(gè)角),其中∠C=90°,那
2024-11-21 04:10
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):、勾股定理等知識(shí)解決在直角三角形中,由已知的一些邊、角。求出另一些邊角的問題的過程。了解直角三角形的概念。、勾股定理等知識(shí)解直角三角形,以及解決與直角三角形有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。重點(diǎn)和難點(diǎn):。2.解直角三角形的過程中,由已知條件求某條邊或某個(gè)角的方法,以及求這些邊、角的順序往往不唯一
2025-08-04 17:23
【總結(jié)】實(shí)際生活中,如:河道寬度、建筑物測(cè)量問題,航空、航海定位問題,均可以用銳角三角函數(shù)解決.建筑物測(cè)高例1如圖,河對(duì)岸有一小塔AB,在C處測(cè)得塔頂A的仰角為30°,沿CB所在直線向塔前進(jìn)12米到達(dá)D處,測(cè)得塔頂A的仰角為45°.求塔高AB(精確到).ABCD3
2024-12-07 13:04
【總結(jié)】1、了解測(cè)量中坡角、坡比的概念.2、掌握坡角、坡比的關(guān)系.3、能利用解直角三角形的知識(shí)解決與坡角有關(guān)的實(shí)際問題.結(jié)合思考題自學(xué)P(17)(19)課內(nèi)練習(xí)前內(nèi)容,并完成:課內(nèi)練習(xí)1、21、坡角:坡面與面的夾角.2、坡比:坡面與
2024-11-24 20:54
【總結(jié)】直角三角形邊角關(guān)系三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理);銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90o邊角之間的關(guān)系:tanA=absinA=ac直角三角形邊與角的關(guān)系1、12在△ABC中,S△ABC=absinα2、cosA=bc
2024-11-27 23:41
【總結(jié)】在Rt△ABC中,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形;(1)a=30,b=20;(2)∠B=72°,c=14.ABCb=20a=30c(2)兩銳角之間的關(guān)系∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關(guān)系caAA???斜邊的對(duì)邊s
2024-11-26 18:22
2024-11-26 21:03
【總結(jié)】解直角三角形及其應(yīng)用(第1課時(shí))九年級(jí)下冊(cè)?本節(jié)課是在學(xué)習(xí)銳角三角函數(shù)之后,結(jié)合已學(xué)過的勾股定理和三角形內(nèi)角和定理,研究解直角三角形的方法.本節(jié)課既幫助學(xué)生進(jìn)一步理解銳角三角函數(shù)的概念,同時(shí)又為以后的應(yīng)用舉例打下基礎(chǔ).課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解解直角三角形的意義和條件;2.能根據(jù)已知的兩個(gè)條件(至少有一個(gè)
2024-12-07 17:28
【總結(jié)】單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形ABC∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊斜邊sinA斜邊斜邊特殊角的三角函數(shù)值表三角函數(shù)
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-21 00:22