綜合實(shí)踐活動(dòng)課活動(dòng)課學(xué)習(xí)體會(huì)-資料下載頁
2024-10-28 15:04本頁面
【正文】 識(shí)自我、把握自我、成就自我。這六個(gè)層次層層推進(jìn)，步步深入，學(xué)生樂于接受，易于實(shí)施。三、《認(rèn)識(shí)我自己》本課時(shí)屬于展示匯報(bào)課本次實(shí)踐活動(dòng)，課前我激發(fā)學(xué)生探索自我的興趣，讓孩子們做了自我介紹，采訪調(diào)查他人眼中的我，對(duì)未來的暢想這三個(gè)環(huán)節(jié)。因而，本節(jié)課的重點(diǎn)我放在了通過展示匯報(bào)進(jìn)一步了解自我，完善自我。具體過程：激發(fā)認(rèn)識(shí)自我的渴望、我的自畫像、他人眼中的我、展示優(yōu)點(diǎn)、認(rèn)識(shí)不足及解決方法、對(duì)未來的暢想。四、課前準(zhǔn)備提前一天向?qū)W生搜集他們覺得滿意的照片，根據(jù)上課需要選擇部分照片做入課件。五、教學(xué)過程（一）激發(fā)興趣同學(xué)們每天都在照鏡子，那你有沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么變化呢？其實(shí)，我們從第一聲啼哭到蹣跚學(xué)步，從童年時(shí)代到少年時(shí)代，每一個(gè)階段都記錄著我們?nèi)松木?，每一個(gè)階段都記錄著我們的成長(zhǎng)。昨天，老師向大家收集了很多照片，老師把他們做成了課件，現(xiàn)在我們一起來欣賞一下吧。同時(shí)，當(dāng)你看到照片時(shí)，請(qǐng)你以最快的速度指出來，“那個(gè)是我”，千萬別指錯(cuò)。（二）我的自畫像 通過剛才的小游戲，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有一個(gè)自我意識(shí)，都有自我的存在，那么在你的眼里到底有一個(gè)怎樣的自我呢？你對(duì)未來有什么期望呢？希望通過這節(jié)課我們能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，完善自我。那么，我們應(yīng)該從哪些方面入手呢？先來一張自畫像吧。誰先做自我介紹。【課件出示】活動(dòng)一：我的自畫像我的姓名：出生年月：我的身高：我的愛好：我的性格：我的特長(zhǎng)：我最喜歡的音樂： 我最自豪的一件事：段星宇：聽了我們小組成員的介紹，大家是不是有些心動(dòng)，那么有誰可以自告奮勇的也來介紹一下自己。聽了同學(xué)們的介紹，老師覺得大家還是比較了解自己的，語言表達(dá)也很清楚。要想知道自己是一個(gè)怎樣的人，只有自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，夠嗎？不夠。還需要知道他人是怎樣評(píng)價(jià)自己的。比如父母、老師、同學(xué)、好朋友、親戚、鄰居等，他們是怎樣評(píng)價(jià)自己的（三）他人眼中的我課前我們做了調(diào)查訪問，現(xiàn)在，我們就來匯報(bào)一下?；顒?dòng)二：他人眼中的我 父母這樣說： 老師這樣說： 同學(xué)這樣說： 鄰居這樣說： 親戚這樣說： 好朋友這樣說：師：感謝第一組同學(xué)的精彩介紹。有請(qǐng)第二組。聽了同學(xué)們的匯報(bào)，老師覺得他人對(duì)你的評(píng)價(jià)談的很全面，很深刻，老師感到很欣慰（四）才藝大展示在你的身上有那么多優(yōu)點(diǎn)，有的是才藝出眾，有的是好的人緣，有的是口才超群，現(xiàn)在就讓我們大膽的展示一下自己的優(yōu)點(diǎn)吧。互動(dòng)（其實(shí)，咱們班每個(gè)同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)，只不過有些你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，有些你還不知道。接下來，就看哪位同學(xué)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，能夠?yàn)橥檎业介W光點(diǎn)）（五）改進(jìn)不足我們剛才看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，那么有沒有不足呢？“金無足赤，人無完人”每個(gè)人都有自己的不足，面對(duì)不足，我們應(yīng)該如何改進(jìn)呢？現(xiàn)在我們就來看看一些同學(xué)給我們收集的改進(jìn)不足的方法。（六）暢想未來我們的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該不斷地發(fā)揚(yáng)光大，不足應(yīng)該不斷地加以改進(jìn)，只有這樣，才能讓自己更好的成長(zhǎng)，未來變得更加優(yōu)秀。你對(duì)未來有什么期望呢？現(xiàn)在就讓我們暢想規(guī)劃一下自己的未來，可以從你的外貌，你的學(xué)習(xí)，你的生活這幾個(gè)方面。暢想未來我的外貌我的學(xué)習(xí)我的生活（七）教師總結(jié)通過研究活動(dòng)，我們對(duì)自己有了比較全面的了解，對(duì)未來有了明確的目標(biāo)。老師想送給大家?guī)拙湓?“人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍??！薄白顑?yōu)秀的人，其實(shí)就是你自己”老師相信，通過我們的共同努力，一定會(huì)做出最好的自己，一定會(huì)塑造一個(gè)精彩的自我。
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