【正文】 平、上蔡、泌陽等地聽課學(xué)習(xí)達(dá)二百多人次。回來后，均作了示范匯報(bào)課，大多數(shù)教師受益匪淺。再者，學(xué)校通過各種形式，開展教師自制課件活動(dòng)。通過全校教師多年的努力，我校自制課件有近千個(gè)。學(xué)校電視臺(tái)自采自編，先后制作教學(xué)錄像四十多件。學(xué)校組織全鎮(zhèn)教師參加駐馬店市首屆中小學(xué)教師課件大賽，共報(bào)送參賽作品200多件，占全縣參賽作品的50%以上，其中四十余人獲獎(jiǎng)，其中石清湘老師榮獲二等獎(jiǎng)、劉金克校長(zhǎng)、張東坡老師榮獲三等獎(jiǎng)。目前，我們正在組織教師備戰(zhàn)駐馬店市第二屆中小學(xué)教師課件大賽。另外，結(jié)合校本實(shí)際，積極開展課題研究工作。我校根據(jù)身處農(nóng)村等自身實(shí)際，立項(xiàng)研究的《農(nóng)村留守兒童教育問題研究》立項(xiàng)課題，歷經(jīng)兩年研究時(shí)間，結(jié)題報(bào)告已獲省級(jí)證書。立項(xiàng)研究的《走 進(jìn)新農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村教師心理狀態(tài)的分析》、《校園文化建設(shè)與學(xué)校德育研究》等課題獲市教科研成果二等獎(jiǎng)。幾年來，學(xué)校各教研組共研究專題20多個(gè)，任課教師針對(duì)新課程改革中遇到的諸多問題進(jìn)行探討交流。目前，我校正針對(duì)教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，如何打造高效課堂等課題開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。五、豐富德育工作內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展我們將學(xué)校的德育定位于“欣賞、善待和發(fā)展每個(gè)人”，確立了讓學(xué)生“行為求美，人性向善，特長(zhǎng)發(fā)展，精神充實(shí)，心靈和諧”的德育目標(biāo)。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)以豐富多樣的形式加強(qiáng)德育教育工作。運(yùn)用信息技術(shù)加強(qiáng)學(xué)生德育教育。信息技術(shù)利用聲音、圖像、影像這些直觀、生動(dòng)的畫面創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境帶給學(xué)生真實(shí)感，使學(xué)生身臨其境，激發(fā)情感。我校每月組織學(xué)生觀看一次有關(guān)安全、環(huán)保、愛國(guó)主義、遠(yuǎn)離毒品等專題教育片。通過影像的呈現(xiàn)，教師的引導(dǎo)，使學(xué)生在爭(zhēng)論和交流中，明辨是非，從而有利于學(xué)生優(yōu)良德育品質(zhì)的形成。國(guó)旗下的講話是莊嚴(yán)的正面教育。我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，學(xué)校首先對(duì)上周情況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。接著充分利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國(guó)主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等等。充分發(fā)揮各種媒體的作用，營(yíng)造良好的文化氛圍。運(yùn)用校園電視臺(tái)，記錄學(xué)生日常行為，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成，同時(shí)為學(xué)生展播優(yōu)秀的電視電影節(jié)目，豐富他們的精神文化生活，進(jìn)行了潛移默化的德育教育。我們充分利用校園電視臺(tái)的功能，讓其成為“道德認(rèn)識(shí)”上升為“道德行為”之間的一座橋梁。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間25分鐘，除了宣傳 學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。六組新式報(bào)欄、多塊黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論及校內(nèi)各項(xiàng)量化管理都能夠在校內(nèi)報(bào)欄和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)。有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。組織開展文明辦公室、文明班級(jí)、文明寢室、文明學(xué)生的評(píng)比。每學(xué)期至少進(jìn)行兩次，以身邊的榜樣帶動(dòng)全體學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。開展豐富多彩的校園活動(dòng)。寓教育于活動(dòng)當(dāng)中，如演講比賽、書法比賽、歌詠比賽、廣播操比賽、拔河比賽等文體活動(dòng)；同時(shí)召開教師代表座談會(huì)，學(xué)生代表座談會(huì)等活動(dòng)，以此啟動(dòng)師生心聲交流，拉近師生距離，促進(jìn)師生感情，形成和諧的師生關(guān)系，提高師生的文明素養(yǎng)。六、存在的問題和今后的工作思路我們感到我校在辦學(xué)過程中尚有許多矛盾，需要去解決；還有許多不足需要去彌補(bǔ)。一是要進(jìn)一步深化電化教育工作，積極探索適應(yīng)學(xué)生多元能力發(fā)展特點(diǎn)的教育方法，進(jìn)一步打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，以更好地適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)農(nóng)村教育的要求。二是要通過積極引進(jìn)，向內(nèi)挖潛，搭建發(fā)展平臺(tái)，提高教師隊(duì)伍整體的育人水平，打造名師隊(duì)伍，真正實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)。三是要通過多種渠道增收創(chuàng)收，不斷改善辦學(xué)條件，為學(xué)校更好，更快地發(fā)展提供物質(zhì)條件。艱難的發(fā)展歷程，努力的探索過程，可喜的育人成績(jī)，讓我們?cè)诳吹矫篮冒l(fā)展前景的同時(shí)，更感到繼續(xù)前進(jìn)的艱難，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們堅(jiān)信：以這次市綜合辦學(xué)驗(yàn)收為契機(jī)，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有各位專家的精到指點(diǎn)，我們一定能承擔(dān)起更多的責(zé)任，為社會(huì)培養(yǎng)更多的、有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的建設(shè)人才。羊冊(cè)鎮(zhèn)中心學(xué)校 2010年9月15日第五篇：羊冊(cè)鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作匯報(bào)材料羊冊(cè)鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作匯報(bào)材料學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作。我鎮(zhèn)本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，時(shí)刻保持高度的警惕，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。根據(jù)上級(jí)的要求，我鎮(zhèn)對(duì)學(xué)校安全工作經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，現(xiàn)就我鎮(zhèn)安全自查自評(píng)情況與平時(shí)運(yùn)作情況匯報(bào)如下：一、組織機(jī)構(gòu)健全成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，做到誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。二、建立健全安全工作制度建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制將安全工作列入全鎮(zhèn)各中小學(xué)的目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)學(xué)校與各處室、班主任、任課教師、門衛(wèi)、寢管人員、食堂負(fù)責(zé)人等層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識(shí)。不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度不斷完善充實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、門衛(wèi)值班、節(jié)假日值班制度，明確值班職責(zé)；制訂防盜防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、實(shí)驗(yàn)室安全管理?xiàng)l例等規(guī)章制度；建立了事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù) 1案和安全預(yù)警機(jī)制；對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循。三、基礎(chǔ)設(shè)施安全情況。近幾年鎮(zhèn)中心學(xué)校多方籌措資金對(duì)大門、院墻進(jìn)行改造，新建男女生公寓、新建學(xué)生餐廳，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了更新，無危房存在。學(xué)校在各教室、辦公室安裝了紅外線報(bào)警器，校園重點(diǎn)部位安裝了攝像頭，組建了學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)，可以二十四小時(shí)不間斷監(jiān)控。為師生創(chuàng)造了一個(gè)比較安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)中小學(xué)大部分學(xué)校也組建了學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)。四、安全重點(diǎn)項(xiàng)目的管理。安全教育情況（1）學(xué)校將安全教育工作納入課堂教學(xué)，通過課堂教育讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)。全鎮(zhèn)各中小學(xué)堅(jiān)持每周開展一次安全教育活動(dòng)。（2）學(xué)期初利用廣播、板報(bào)、集會(huì)等不同形式對(duì)本校師生普遍進(jìn)行了交通、意外傷害、防樓道踩踏、火災(zāi)、用電、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等安全教育活動(dòng)。特別是甲型H1N1流感的防控教育。平時(shí)認(rèn)真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。（3）鎮(zhèn)中心學(xué)校還利用校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)站對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育。（4）對(duì)師生開展消防器材的使用訓(xùn)練，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全逃生演練，提高學(xué)生的自救能力。鎮(zhèn)中心學(xué)校自08年秋期以來，堅(jiān)持每學(xué)期至少進(jìn)行一次安全緊急疏散演練。樓梯、樓道安全學(xué)校樓道、樓梯間噴有安全標(biāo)識(shí)，各班、男女生寢室都準(zhǔn)備有安全應(yīng)急燈。加強(qiáng)體育課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)批制度，并且提前做好安全預(yù)案。學(xué)生上課期間，及大型聚會(huì)時(shí)上下樓有老師專門負(fù)責(zé)指揮疏導(dǎo)。食堂管理我鎮(zhèn)兩所初中就餐學(xué)生較多，硬件設(shè)備差，管理難度大，因此食堂安全工作就成為我鎮(zhèn)安全檢查工作的重中之重，為此學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)、后勤主任為副組長(zhǎng)的食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作。每學(xué)期初組織食堂負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《食堂人員工作條例》、《學(xué)校學(xué)生食堂食品衛(wèi)生管理辦法》，并張貼上墻。安檢方面，做到了管理員時(shí)時(shí)督促檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期檢查。由于措施得力，檢查到位，近年來，無一例因吃食品造成學(xué)生生病的安全事故。學(xué)生宿舍及寄讀生安全情況加強(qiáng)了住宿生的管理工作和自主管理工作，強(qiáng)化了住宿生紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生和消毒工作。本學(xué)期學(xué)生住宿房舍整體結(jié)構(gòu)無安全隱患跡象，玻璃窗、電源開關(guān)、學(xué)生用床完好。住宿生實(shí)行定位管理，晚間點(diǎn)名，夜間查宿，時(shí)常清查制度。有事中途回家必須向班主任書面請(qǐng)假，由其是對(duì)女生宿舍的管理作為宿舍管理的重中之重，就寢后生活教師必須對(duì)女生宿舍檢查一遍，看門窗是否插牢學(xué)生是否全部回舍，因此，我鎮(zhèn)寄讀學(xué)生在校寄讀期間無一例安全事故發(fā)生。供電管理配有專職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負(fù)責(zé)定時(shí)供電，做到無人斷電。電工對(duì)線路布線老化情況及時(shí)向?qū)W校安全小組匯報(bào)，09秋鎮(zhèn)中心學(xué)校、二初中及部分小學(xué)又對(duì)學(xué)校老化線路進(jìn)行了改造。學(xué)生用電有嚴(yán)格制度，嚴(yán)禁學(xué)生使用充電器或私接亂拉用電器。消防設(shè)施及措施學(xué)校教學(xué)樓、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、演播室、男女生寢室等重點(diǎn)部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了干冰滅火器。學(xué)校成立了防火領(lǐng)導(dǎo)小組，值周、值班人員分工明確，每天定時(shí)檢查有火源的場(chǎng)所。危險(xiǎn)品保管鎮(zhèn)中心學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室毒藥品單獨(dú)存放，由專人負(fù)責(zé)嚴(yán)禁其他人員隨意進(jìn)入。實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，確保學(xué)生的人身安全。甲型H1N1流感防控工作學(xué)校實(shí)施有晨檢制度、因病缺課缺勤登記制度，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生晨檢，建立有甲型H1N1流感防控工作緊急預(yù)案，經(jīng)常在師生中進(jìn)行有關(guān)甲型H1N1流感防控知識(shí)的教育，和鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系落實(shí)學(xué)校傳染病報(bào)告制度，并經(jīng)常開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。09年鎮(zhèn)中心學(xué)校衛(wèi)生工作在縣教育局的檢查中多次獲得全縣第一名。五、常規(guī)管理。中心學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)所屬二十三所中小學(xué)安全工作實(shí)行拉網(wǎng)式排查兩次，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，增強(qiáng)了全鎮(zhèn)中小學(xué)校的安全意識(shí)。兩所初中24小時(shí)設(shè)崗，嚴(yán)肅了安全巡查制度。定期召開食堂工作人員、電工、門衛(wèi)、值周教師人員會(huì)議，強(qiáng)化安全教育，杜絕僥幸心理。節(jié)假日值勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。開展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。開展警校共建，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校治安工作。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出課堂。學(xué)校網(wǎng)站及其他系列網(wǎng)站注重安全信息管理，建立健全了各種信息安全制度。安全無小事，責(zé)任重如山。這些年來我們?cè)谥行W(xué)校安全工作取得了一定成績(jī)。今后，我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化責(zé)任，在提高針對(duì)性和實(shí)效性上下足功夫，積極為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。羊冊(cè)鎮(zhèn)中心學(xué)校2010年5月