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羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校教育發(fā)展先進(jìn)縣匯報材料-資料下載頁

2024-10-28 15:03本頁面
  

【正文】 平、上蔡、泌陽等地聽課學(xué)習(xí)達(dá)二百多人次。回來后,均作了示范匯報課,大多數(shù)教師受益匪淺。再者,學(xué)校通過各種形式,開展教師自制課件活動。通過全校教師多年的努力,我校自制課件有近千個。學(xué)校電視臺自采自編,先后制作教學(xué)錄像四十多件。學(xué)校組織全鎮(zhèn)教師參加駐馬店市首屆中小學(xué)教師課件大賽,共報送參賽作品200多件,占全縣參賽作品的50%以上,其中四十余人獲獎,其中石清湘老師榮獲二等獎、劉金克校長、張東坡老師榮獲三等獎。目前,我們正在組織教師備戰(zhàn)駐馬店市第二屆中小學(xué)教師課件大賽。另外,結(jié)合校本實際,積極開展課題研究工作。我校根據(jù)身處農(nóng)村等自身實際,立項研究的《農(nóng)村留守兒童教育問題研究》立項課題,歷經(jīng)兩年研究時間,結(jié)題報告已獲省級證書。立項研究的《走 進(jìn)新農(nóng)村,對農(nóng)村教師心理狀態(tài)的分析》、《校園文化建設(shè)與學(xué)校德育研究》等課題獲市教科研成果二等獎。幾年來,學(xué)校各教研組共研究專題20多個,任課教師針對新課程改革中遇到的諸多問題進(jìn)行探討交流。目前,我校正針對教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,如何打造高效課堂等課題開展教學(xué)實驗研究。五、豐富德育工作內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展我們將學(xué)校的德育定位于“欣賞、善待和發(fā)展每個人”,確立了讓學(xué)生“行為求美,人性向善,特長發(fā)展,精神充實,心靈和諧”的德育目標(biāo)。學(xué)校從實際出發(fā)以豐富多樣的形式加強(qiáng)德育教育工作。運用信息技術(shù)加強(qiáng)學(xué)生德育教育。信息技術(shù)利用聲音、圖像、影像這些直觀、生動的畫面創(chuàng)設(shè)真實情境帶給學(xué)生真實感,使學(xué)生身臨其境,激發(fā)情感。我校每月組織學(xué)生觀看一次有關(guān)安全、環(huán)保、愛國主義、遠(yuǎn)離毒品等專題教育片。通過影像的呈現(xiàn),教師的引導(dǎo),使學(xué)生在爭論和交流中,明辨是非,從而有利于學(xué)生優(yōu)良德育品質(zhì)的形成。國旗下的講話是莊嚴(yán)的正面教育。我校堅持每周一的升旗制度,學(xué)校首先對上周情況進(jìn)行總結(jié),表揚先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。接著充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育,如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。充分發(fā)揮各種媒體的作用,營造良好的文化氛圍。運用校園電視臺,記錄學(xué)生日常行為,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成,同時為學(xué)生展播優(yōu)秀的電視電影節(jié)目,豐富他們的精神文化生活,進(jìn)行了潛移默化的德育教育。我們充分利用校園電視臺的功能,讓其成為“道德認(rèn)識”上升為“道德行為”之間的一座橋梁。學(xué)校廣播室每天廣播時間25分鐘,除了宣傳 學(xué)校好人好事、扶正貶邪外,還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點,在不同時段設(shè)計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。六組新式報欄、多塊黑板報也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口,學(xué)校和社會的重大事件、評論及校內(nèi)各項量化管理都能夠在校內(nèi)報欄和黑板報中得到直接的體現(xiàn)。有力地配合了學(xué)校工作,提高了教育效果。組織開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明學(xué)生的評比。每學(xué)期至少進(jìn)行兩次,以身邊的榜樣帶動全體學(xué)生的進(jìn)取意識。開展豐富多彩的校園活動。寓教育于活動當(dāng)中,如演講比賽、書法比賽、歌詠比賽、廣播操比賽、拔河比賽等文體活動;同時召開教師代表座談會,學(xué)生代表座談會等活動,以此啟動師生心聲交流,拉近師生距離,促進(jìn)師生感情,形成和諧的師生關(guān)系,提高師生的文明素養(yǎng)。六、存在的問題和今后的工作思路我們感到我校在辦學(xué)過程中尚有許多矛盾,需要去解決;還有許多不足需要去彌補(bǔ)。一是要進(jìn)一步深化電化教育工作,積極探索適應(yīng)學(xué)生多元能力發(fā)展特點的教育方法,進(jìn)一步打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,以更好地適應(yīng)新形勢對農(nóng)村教育的要求。二是要通過積極引進(jìn),向內(nèi)挖潛,搭建發(fā)展平臺,提高教師隊伍整體的育人水平,打造名師隊伍,真正實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)。三是要通過多種渠道增收創(chuàng)收,不斷改善辦學(xué)條件,為學(xué)校更好,更快地發(fā)展提供物質(zhì)條件。艱難的發(fā)展歷程,努力的探索過程,可喜的育人成績,讓我們在看到美好發(fā)展前景的同時,更感到繼續(xù)前進(jìn)的艱難,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,我們堅信:以這次市綜合辦學(xué)驗收為契機(jī),有各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有各位專家的精到指點,我們一定能承擔(dān)起更多的責(zé)任,為社會培養(yǎng)更多的、有創(chuàng)新意識和實踐能力的建設(shè)人才。羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校 2010年9月15日第五篇:羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作匯報材料羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作匯報材料學(xué)校安全工作是一項長期性、經(jīng)常性的工作。我鎮(zhèn)本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,時刻保持高度的警惕,做到警鐘長鳴,常抓不懈。根據(jù)上級的要求,我鎮(zhèn)對學(xué)校安全工作經(jīng)常進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,現(xiàn)就我鎮(zhèn)安全自查自評情況與平時運作情況匯報如下:一、組織機(jī)構(gòu)健全成立了以校長為組長的,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,做到誰主管,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé),形成了全員抓安全,人人管安全的格局。二、建立健全安全工作制度建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制將安全工作列入全鎮(zhèn)各中小學(xué)的目標(biāo)考核中,制訂考核制度和責(zé)任追究制度對造成重大安全事故的,嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。簽訂責(zé)任書,加強(qiáng)安全責(zé)任意識學(xué)校與各處室、班主任、任課教師、門衛(wèi)、寢管人員、食堂負(fù)責(zé)人等層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,切實增強(qiáng)了安全責(zé)任意識。不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度不斷完善充實各項安全規(guī)章制度,建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、門衛(wèi)值班、節(jié)假日值班制度,明確值班職責(zé);制訂防盜防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、實驗室安全管理條例等規(guī)章制度;建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù) 1案和安全預(yù)警機(jī)制;對涉及學(xué)校安全的各項工作,都做到了有章可循。三、基礎(chǔ)設(shè)施安全情況。近幾年鎮(zhèn)中心學(xué)校多方籌措資金對大門、院墻進(jìn)行改造,新建男女生公寓、新建學(xué)生餐廳,對設(shè)備進(jìn)行了更新,無危房存在。學(xué)校在各教室、辦公室安裝了紅外線報警器,校園重點部位安裝了攝像頭,組建了學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng),可以二十四小時不間斷監(jiān)控。為師生創(chuàng)造了一個比較安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)中小學(xué)大部分學(xué)校也組建了學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)。四、安全重點項目的管理。安全教育情況(1)學(xué)校將安全教育工作納入課堂教學(xué),通過課堂教育讓學(xué)生樹立安全意識,掌握安全知識。全鎮(zhèn)各中小學(xué)堅持每周開展一次安全教育活動。(2)學(xué)期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生普遍進(jìn)行了交通、意外傷害、防樓道踩踏、火災(zāi)、用電、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等安全教育活動。特別是甲型H1N1流感的防控教育。平時認(rèn)真抓好安全教育,課間有值周教師巡視,嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想。(3)鎮(zhèn)中心學(xué)校還利用校園電視臺、校園網(wǎng)站對廣大師生進(jìn)行安全教育。(4)對師生開展消防器材的使用訓(xùn)練,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全逃生演練,提高學(xué)生的自救能力。鎮(zhèn)中心學(xué)校自08年秋期以來,堅持每學(xué)期至少進(jìn)行一次安全緊急疏散演練。樓梯、樓道安全學(xué)校樓道、樓梯間噴有安全標(biāo)識,各班、男女生寢室都準(zhǔn)備有安全應(yīng)急燈。加強(qiáng)體育課、實驗課、活動課等教育教學(xué)活動的安全管理,建立了相應(yīng)的制度,落實相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動報批制度,并且提前做好安全預(yù)案。學(xué)生上課期間,及大型聚會時上下樓有老師專門負(fù)責(zé)指揮疏導(dǎo)。食堂管理我鎮(zhèn)兩所初中就餐學(xué)生較多,硬件設(shè)備差,管理難度大,因此食堂安全工作就成為我鎮(zhèn)安全檢查工作的重中之重,為此學(xué)校成立了以校長為組長,主管副校長、后勤主任為副組長的食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作。每學(xué)期初組織食堂負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《食堂人員工作條例》、《學(xué)校學(xué)生食堂食品衛(wèi)生管理辦法》,并張貼上墻。安檢方面,做到了管理員時時督促檢查,主管領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查,領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期檢查。由于措施得力,檢查到位,近年來,無一例因吃食品造成學(xué)生生病的安全事故。學(xué)生宿舍及寄讀生安全情況加強(qiáng)了住宿生的管理工作和自主管理工作,強(qiáng)化了住宿生紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生和消毒工作。本學(xué)期學(xué)生住宿房舍整體結(jié)構(gòu)無安全隱患跡象,玻璃窗、電源開關(guān)、學(xué)生用床完好。住宿生實行定位管理,晚間點名,夜間查宿,時常清查制度。有事中途回家必須向班主任書面請假,由其是對女生宿舍的管理作為宿舍管理的重中之重,就寢后生活教師必須對女生宿舍檢查一遍,看門窗是否插牢學(xué)生是否全部回舍,因此,我鎮(zhèn)寄讀學(xué)生在校寄讀期間無一例安全事故發(fā)生。供電管理配有專職電工,定期檢查用電線路及用電器,教室、辦公室、宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制,專人負(fù)責(zé)定時供電,做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向?qū)W校安全小組匯報,09秋鎮(zhèn)中心學(xué)校、二初中及部分小學(xué)又對學(xué)校老化線路進(jìn)行了改造。學(xué)生用電有嚴(yán)格制度,嚴(yán)禁學(xué)生使用充電器或私接亂拉用電器。消防設(shè)施及措施學(xué)校教學(xué)樓、多媒體教室、實驗室、微機(jī)室、演播室、男女生寢室等重點部位都采取了安全防護(hù)措施,裝備了干冰滅火器。學(xué)校成立了防火領(lǐng)導(dǎo)小組,值周、值班人員分工明確,每天定時檢查有火源的場所。危險品保管鎮(zhèn)中心學(xué)校化學(xué)實驗室毒藥品單獨存放,由專人負(fù)責(zé)嚴(yán)禁其他人員隨意進(jìn)入。實驗課嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行,確保學(xué)生的人身安全。甲型H1N1流感防控工作學(xué)校實施有晨檢制度、因病缺課缺勤登記制度,堅持對學(xué)生晨檢,建立有甲型H1N1流感防控工作緊急預(yù)案,經(jīng)常在師生中進(jìn)行有關(guān)甲型H1N1流感防控知識的教育,和鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系落實學(xué)校傳染病報告制度,并經(jīng)常開展愛國衛(wèi)生運動。09年鎮(zhèn)中心學(xué)校衛(wèi)生工作在縣教育局的檢查中多次獲得全縣第一名。五、常規(guī)管理。中心學(xué)校堅持每學(xué)期對所屬二十三所中小學(xué)安全工作實行拉網(wǎng)式排查兩次,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,增強(qiáng)了全鎮(zhèn)中小學(xué)校的安全意識。兩所初中24小時設(shè)崗,嚴(yán)肅了安全巡查制度。定期召開食堂工作人員、電工、門衛(wèi)、值周教師人員會議,強(qiáng)化安全教育,杜絕僥幸心理。節(jié)假日值勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。開展心理健康教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒,杜絕校園暴力的發(fā)生。開展警校共建,加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的治理,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校治安工作。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),教育職工遵守職業(yè)道德,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出課堂。學(xué)校網(wǎng)站及其他系列網(wǎng)站注重安全信息管理,建立健全了各種信息安全制度。安全無小事,責(zé)任重如山。這些年來我們在中小學(xué)校安全工作取得了一定成績。今后,我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,加強(qiáng)管理,強(qiáng)化責(zé)任,在提高針對性和實效性上下足功夫,積極為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個平安、和諧的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境。羊冊鎮(zhèn)中心學(xué)校2010年5月
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