7學(xué)校教育發(fā)展匯報(bào)材料-資料下載頁
2024-09-19 18:59本頁面
【正文】 圍繞教學(xué)這一中心，努 力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是繼續(xù)堅(jiān)持 “ 教研興教、科研強(qiáng)校 ” 的發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合教學(xué)實(shí)際所需，做好課題研究，爭取出成果出經(jīng)驗(yàn)，破解教育教學(xué)工作中的難題；二是抓好校本教研，建立完善 “ 鄉(xiāng) —— 片 —— 校 ” 教研網(wǎng)絡(luò)；三是加強(qiáng)對(duì)外交流活動(dòng)，“ 走出去、請(qǐng)進(jìn)來 ” ；四是向管理要質(zhì)量，從教學(xué)常規(guī)入手，抓“ 死 ” 課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，做到嚴(yán)格要求，使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。 。寄宿制學(xué)校的管理有別于其他學(xué)校，涉及到學(xué)生的衣、食、住、行、學(xué)等方方面面，雖然采用 “ 情感管理 ” 成效顯著，但必須還要豐富完善其內(nèi)涵 ， “ 成線管理 ”“ 家長接送制 ”“ 幫扶制 ”“ 教職工資源合理配置制 ”等外在表現(xiàn)形式也要進(jìn)一步提升層次，著力于 “ 精、細(xì)、實(shí) ” 。在教研科研工作必須進(jìn)一步立足現(xiàn)實(shí)，降低重心，在著力于破解在教育教學(xué)實(shí)踐中、學(xué)校管理工作中的難題上下功夫。勤工儉學(xué)工作進(jìn)一步抓實(shí)，從降低成本、調(diào)整種植、養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持遠(yuǎn)、中、近結(jié)合，同時(shí)也努力使這一工作成為學(xué)生的教育基地，使學(xué)生有一技之長，意志品質(zhì)得到鍛煉，也使其成為 “ 三生教育 ” 的 第 10 頁 共 11 頁 有效載體。進(jìn)一步完善幼兒教育辦學(xué)模式，滿足人民對(duì)子女從小就受到良好教育的愿望。在管理上進(jìn)一步加強(qiáng)，探討好的保教方法 ，使孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，寓教于樂，使孩子受到更好的培養(yǎng)，真真正正讓孩子從小就受到優(yōu)質(zhì)教育，真正贏在起跑線上。 ，努力構(gòu)建特色校園文化，傳承文明風(fēng)尚，把學(xué)校建設(shè)成精神文明窗口，爭創(chuàng)省級(jí)、國家級(jí)文明單位。 “ 三支隊(duì)伍 ” 建設(shè)。采取對(duì)外學(xué)習(xí)交流、 “ 校長聯(lián)席會(huì) ” 等形式，努力培養(yǎng)一批合格完小校長。加大校本教研力度，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型的教師隊(duì)伍。因地制宜，特色辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育在目標(biāo)上同向，在教育方法上互補(bǔ)。 ，努 力改善教師待遇，不斷改善教職工的工作條件和生活條件。一是加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算和管理，開源節(jié)流、節(jié)能增效，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有財(cái)力的效益，讓更多的教師走出去，走向全國，爭取走出國門；二是加大評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)力度，讓更多的教師成為國家、省、市、區(qū)級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師；三是辦好師生食堂，進(jìn)一步使學(xué)校成為學(xué)生真正的 “ 家 ” 。 回顧瓦渡教育的昨天，我們有艱辛、有坎坷，更有在困境中不畏艱難、勵(lì)精圖治的勇氣；審視瓦渡教育的今天，我們有成功、有喜悅，更有在發(fā)展中團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌的精神；展望瓦渡教育的明天，我們有信心、有激情，更有 繼往開來的豪情壯志，我 第 11 頁 共 11 頁 們相信，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在集中辦學(xué)這一條道路上，我們會(huì)走得更好，走得更遠(yuǎn)。 隆陽區(qū)瓦渡鄉(xiāng)中心學(xué)校二 0 一二年三月三十一日
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