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正文內(nèi)容

杜甫詩五首-資料下載頁

2025-10-19 13:50本頁面
  

【正文】 硬,教訓(xùn)意味太重,會(huì)引起對(duì)方的反感,反而不容易接受勸告。最后兩句“已訴征求貧到骨,正思戎馬淚盈巾”,是全詩結(jié)穴,也是全詩的頂點(diǎn)。表面上是對(duì)偶句,其實(shí)并非平列的句子,因?yàn)樯舷戮渲g由近及遠(yuǎn),由小到大是一個(gè)發(fā)展的過程。上句,杜甫借寡婦的訴苦,指出了寡婦的、同時(shí)也是當(dāng)時(shí)廣大人民困窮的社會(huì)根源。這就是官吏們的剝削,也就是詩中所謂“征求”,使她窮到了極點(diǎn)。這也就為寡婦撲棗行為作了進(jìn)一步的解脫。下句說得更遠(yuǎn)、更大、更深刻,指出了使人民陷于水深火熱之中的又一社會(huì)根源。這就是安史之亂以來持續(xù)了十多年的戰(zhàn)亂,即所謂“戎馬”。由一個(gè)窮苦的寡婦,由一件撲棗的小事,杜甫竟聯(lián)想到整個(gè)國家大局,以至于流淚。這一方面固然是他那熱愛祖國、熱愛人民的思想感情的自然流露;另一方面,也是點(diǎn)醒、開導(dǎo)吳郎的應(yīng)有的文章。讓他知道:在這兵荒馬亂的情況下,苦難的人還有的是,決不止寡婦一個(gè);戰(zhàn)亂的局面不改變,就連我們自己的生活也不見得有保障,我們現(xiàn)在不正是因?yàn)閼?zhàn)亂而同在遠(yuǎn)方作客,而你不是還住著我的草堂嗎?最后一句詩,好象扯得太遠(yuǎn),好象和勸阻吳郎插籬笆的主題無關(guān),其實(shí)是大有關(guān)系,大有作用的。希望他由此能站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),想得開一點(diǎn),他自然就不會(huì)在幾顆棗子上斤斤計(jì)較了。我們正是要從這種地方看出詩人的“苦用心”和他對(duì)待人民的態(tài)度。這首詩的人民性是強(qiáng)烈而鮮明的,在通常用來歌功頌德以“高華典雅”為特征的七言律詩中,尤其值得重視。詩的藝術(shù)表現(xiàn)方面也很有特點(diǎn)。首先是現(xiàn)身說法,用自己的實(shí)際行動(dòng)來啟發(fā)對(duì)方,用顛撲不破的道理來點(diǎn)醒對(duì)方,最后還用自己的眼淚來感動(dòng)對(duì)方,盡可能地避免抽象的說教,措詞委婉,入情入理。其次是,運(yùn)用散文中常用的虛字來作轉(zhuǎn)接。象“不為”、“只緣”、“已訴”、“正思”,以及“即”、“便”、“雖”、“卻”等,因而能化呆板為活潑,既有律詩的形式美、音樂美,又有散文的靈活性,抑揚(yáng)頓挫,耐人尋味?!兜窃狸枠恰贰驹~語解釋】岳陽樓:在今湖南岳陽境內(nèi)洞庭湖岸。吳楚:吳地和楚地。乾坤:天地。字:指書信。戎馬:軍事。憑:倚。軒:樓窗。涕淚:眼淚?!举p析】:前一層先敘登樓,后寫洞庭湖景觀,一起一承,“昔聞”與“今上”對(duì)應(yīng),看似平常,卻頗有深意在.“昔”,當(dāng)指詩人的青年時(shí)代,又值“開元盛世”,到處都是歌舞升平的景象,詩人既聞洞庭之名,必有向往之意,可惜未能一游。如今呢,祖國山河殘破,瘡痍滿目,而詩人也到了暮年,且歷盡人生坎坷,卻有幸登樓,怎能不百感交集呢 但詩人只敘事,不說情,:“吳楚東南坼,乾坤日夜浮.”這是詩人心中的畫面,僅憑肉眼是看不到的,它使人聯(lián)想到曹操詠海的名句:“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里.”(《觀滄?!?自然,后說國事艱難,使人擔(dān)憂,一轉(zhuǎn)一合,顯而易見.“親朋”兩句中,要害是“孤舟”,全家人都生活在船上,實(shí)際上已無家可歸,所以由寫景轉(zhuǎn)入抒情先說個(gè)人景況。再說,從洞庭水轉(zhuǎn)換到“孤舟”,“無一字”,他總是以國事為念,因此,當(dāng)他站在岳陽樓上“憑軒”遠(yuǎn)眺時(shí),就聯(lián)想到當(dāng)時(shí)吐蕃犯邊的情況,而“憑軒”二字又巧妙地照應(yīng)了第二句,、模擬訓(xùn)練1, 杜甫在《登岳陽樓》中由個(gè)人身世轉(zhuǎn)寫國事危難,感傷涕零的詩句是:戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流2, 說到洞庭湖,我們都會(huì)想起唐詩中寫得最好的兩處名句,一是“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城”,出自孟浩然的《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》,一是“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”,出自杜甫的《登岳陽樓》.他們都以大胸襟,大手筆,寫出了洞庭湖的大氣象,大氣魄..3,《登岳陽樓》中的“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”是寫景,既是實(shí)寫,又寓想象,、課后反思這三節(jié)課能夠體現(xiàn)以以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,采用了“朗讀鑒賞點(diǎn)撥歸納背誦”教學(xué)模式進(jìn)行學(xué)習(xí),效果比較好。只是時(shí)間分配方面不夠合理。第四篇:《杜甫詩五首》學(xué)案《杜甫詩五首》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:了解杜甫生平,體會(huì)杜甫詩歌中包含的憂國憂民的博大情懷和杜甫詩沉郁頓挫、雄渾有力的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。:通過“五步法”,掌握賞析詩歌的一般方法,提高賞析詩歌的能力。: 體會(huì)杜甫憂國憂民的愛國情懷。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)杜甫的詩歌往往結(jié)合時(shí)事,表現(xiàn)出憂國憂民的思想感情?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】通過對(duì)《月夜》的學(xué)習(xí),能夠找出詩歌中的詩眼并進(jìn)行分析?!菊n時(shí)安排】 3課時(shí)補(bǔ)充資料——走進(jìn)詩人(溫故知新:回憶你所學(xué)過的杜甫的詩作):杜甫,字子美,襄陽人,曾祖時(shí)遷居河南(今河南),祖父杜審言為初唐著名詩人。青年時(shí)代漫游各地,33歲時(shí)遇到“賜金放還”的李白,兩人曾同游梁宋之地。后入長(zhǎng)安,困頓十載。安史亂起,杜甫落入叛軍之手,后脫逃奔赴肅宗行在,任左拾遺。后因事被貶,作檢校工員外郎,世人因稱其為杜工部。他所投奔得嚴(yán)武死后,漂泊于蜀,鄂,湘一帶,窮困潦倒,病痛纏身,于770年死于赴岳州舟中。杜甫出生于奉儒守官之家,他有“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的崇高理想,但命途多舛,一生坎坷,他的詩歌憂國憂民,真實(shí)感人,安史之亂時(shí)期的重大事件在他的詩歌中都有反映,他的詩于是被稱為詩史。杜甫在詩歌創(chuàng)作上各體兼工,譴詞造句,精工巧妙,藝術(shù)成就極其突出后人稱為詩圣。他在盛唐詩壇上與李白雙峰并峙,合成李杜。:沉郁頓挫:“三吏”——《石壕吏》、《潼關(guān)吏》、《新安吏》?!叭齽e”——《新婚別》、《無家別》、《垂老別》?!对乱埂芬弧懽鞅尘埃禾鞂毷遢d(756)六月,安史叛軍攻進(jìn)潼關(guān),杜甫帶著妻小逃到鄜州(今陜西富縣),寄居羌村。七月,肅宗即位于靈武(今屬寧夏)。杜甫便于八月間離家北上延州(今延安),企圖趕到靈武,為平叛效力。但當(dāng)時(shí)叛軍勢(shì)力已膨脹到鄜州以北,他啟程不久,就被叛軍捉住,送到淪陷后的長(zhǎng)安;望月思家,寫下了這首千古傳誦的名作。二、通過“五步法”學(xué)習(xí)《月夜》 :有感情地朗讀詩歌:散譯詩歌內(nèi)容(簡(jiǎn)明扼要的概括詩歌情感)詩歌抒發(fā)的情感:(1)古代詩話中有“詩眼”的說法,所謂“一字之響,能使全句皆奇”。今人認(rèn)為“詩眼”就是作品中最能表現(xiàn)意境的關(guān)鍵詞句。請(qǐng)找出本詩的詩眼并作簡(jiǎn)要分析。(2)這首詩表達(dá)對(duì)家人的濃濃的思念之情,試分析作者是如何巧妙地表達(dá)感情的?!栋Ы^》一、寫作背景唐肅宗至德元年(756)秋天,杜甫離開鄜州去投奔剛即位的唐肅宗,不巧,被安史叛軍抓獲,帶到淪陷了的長(zhǎng)安。舊地重來,觸景傷懷,詩人的內(nèi)心是十分痛苦的。第二年春天(757年),詩人沿長(zhǎng)安城東南的曲江行走,感慨萬千,哀慟欲絕,寫下這首《哀江頭》.此詩就是當(dāng)時(shí)心情的真實(shí)記錄。二、整體感知從時(shí)間上說,全詩可分為幾部分?各部分講了什么內(nèi)容?【分部分學(xué)習(xí)】?是怎么哭的?為什么要這樣哭??哪幾個(gè)字體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)?用了怎樣的寫作手法?,詩人憶起什么?安史亂前春日曲江的景象如何?從哪些句子可以看出安史亂前春日曲江的景象特點(diǎn)?4.“同輦隨君侍君側(cè)”和“一笑正墜雙飛翼”用了怎樣的寫作手法?由此可看出作者對(duì)帝妃游曲江的態(tài)度如何?、楊二人的結(jié)局與“憶昔”部分的內(nèi)容有什么聯(lián)系?作者運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?如此寫來,蘊(yùn)含著詩人怎樣的情感?“人生有情淚沾臆,江草江花豈終極”這兩句?作者為何“欲往城南望城北”?最后兩句照應(yīng)開頭的哪兩句?《蜀相》一、寫作背景:此詩作于唐肅宗上元元年(760)。杜甫避亂成都的次年春天,安史之亂仍未平息,唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中;唐肅宗信任宦官,猜忌如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。杜甫經(jīng)歷了一系列仕途打擊,其“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的理想徹底落空。詩人流落蜀地,寄人籬下,困厄窮途,家事、國事均憂心忡忡,苦悶彷徨。這段時(shí)間,他創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)諸葛亮的詩篇,《蜀相》為其中最著名的一首。二、整體感知?,在這首詩中很明顯也有景色的描寫。請(qǐng)同學(xué)們思考,詩中哪幾聯(lián)在寫景?在景物描繪中寄托了作者怎樣的感情?這叫做什么寫法??表現(xiàn)了他怎樣的思想感情?《又呈吳郎》一、寫作背景:此詩作于大歷二年(767),即杜甫漂泊到四川夔州的第二年。當(dāng)時(shí),杜甫住在灢西一處草堂(不是成都那座草堂)中。草堂前有幾棵棗樹,西鄰的一個(gè)貧窮的寡婦常來打棗,杜甫從不干涉。后來,杜甫將草堂讓給一位吳姓親戚(即詩中吳郎),自己搬到十余里外的東屯去了。不料這位吳郎一來就在草堂外圍插上籬笆,有意不讓打棗。寡婦向杜甫訴說,杜甫便寫了這首詩去勸告吳郎。此前杜甫給吳郎寫過一首詩,所以此詩題為《又呈吳郎》。吳郎年輩比杜甫小,杜甫不說“又簡(jiǎn)吳郎”,而有意用“呈”字,是為了讓吳郎易于接受詩中所勸。二、整體感知?詩人是怎樣勸告吳郎的??《登岳陽樓》一、寫作背景:唐代宗大歷三年(768)之后,杜甫出峽漂泊兩湖,此詩是詩人登岳陽樓而望故鄉(xiāng),觸景感懷之作。時(shí)年五十七歲,距生命的終結(jié)僅有兩年,患肺病及風(fēng)痹癥,左臂偏枯,右耳巳聾,靠飲藥維持生命。當(dāng)時(shí)杜甫沿江由江陵、公安一路漂泊,來到岳州(今屬湖南)。登上神往已久的岳陽樓,憑軒遠(yuǎn)眺,面對(duì)煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖,詩人發(fā)出由衷的禮贊;繼而想到自己晚年飄泊無定,國家多災(zāi)多難,又不免感慨萬千,于是揮筆寫下這首含蘊(yùn)著浩然胸懷和博大痛苦的名篇。二、整體感知:,另外“昔聞” “今上”表達(dá)了詩人怎樣的心情??寫出了洞庭湖怎樣的景色特點(diǎn)??【檢測(cè)反饋案】一、閱讀杜甫《倦夜》,完成文后問題。倦 夜 杜甫竹涼侵臥內(nèi),野月滿庭隅。重露成涓滴,稀星乍有無。暗飛螢自照,水宿鳥相呼。萬事干戈里,空悲清夜徂。,詩人因什么而夜“倦”?“倦”夜的?二、閱讀杜甫《宿江邊閣》,完成文后問題。宿江邊閣 杜甫暝色延山徑,高齋次水門。薄云巖際宿,孤云浪中翻。鸛鶴追飛靜,豺狼得食喧。不眠憂戰(zhàn)伐,無力正乾坤!,說說引發(fā)你怎樣的聯(lián)想。第五篇:杜甫詩五首課件及教案《月夜》對(duì)下面這首《月夜》詩分析不確切的一項(xiàng)是.()月 夜今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干。A、首聯(lián),詩人身在長(zhǎng)安(被囚)卻從鄜州寫起,以對(duì)方寫自身。B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫兒女的幼稚與美麗,反襯詩人惆悵痛苦的心情。C、尾聯(lián),想象妻子在重逢之日的情態(tài),反映現(xiàn)實(shí),令人情凄然,心欲碎。D、全詩詩人起筆到結(jié)束,都是從對(duì)方角度敘述的。有人說“香霧云鬟濕,清輝玉臂寒”一聯(lián)中有兩個(gè)字用得格外形象生動(dòng),含蓄凝練,你認(rèn)為是哪兩個(gè)字,并請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由?!栋Ы^》“少陵野老吞聲哭,春日潛行曲江曲?!倍鋵懗隽嗽娙酥?jǐn)慎的行為。結(jié)合此詩歌寫作背景,說說詩人為什么要如此小心?!妒裣唷穼?duì)杜甫的《蜀相》一詩分析不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)自問自答,記祠堂所在,描寫了丞相祠堂環(huán)境的靜謐、肅穆。B.頷聯(lián)繪聲繪色地描寫了祠內(nèi)的美好春光,含蓄地贊美了諸葛亮的高風(fēng)亮節(jié)。C.頸聯(lián)贊美了諸葛亮的匡世雄略、報(bào)國苦衷,感情沉摯而悲壯。D.尾聯(lián)表現(xiàn)了作者對(duì)諸葛亮未能成就更大功業(yè)的惋惜,慨嘆千古壯志未酬的英雄們的悲憤心情。關(guān)于杜甫《蜀相》一詩的詩眼,有人認(rèn)為是三、四兩句中的“自”和“空”,也有人認(rèn)為是最后兩句。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā!队殖蕝抢伞吩u(píng)論家蕭滌非認(rèn)為,該詩第三聯(lián)“措辭十分委婉含蓄”,你是否贊同這種說法,為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要賞析。答案:《月夜》B用得格外生動(dòng)形象的兩個(gè)字是“濕”和“寒”。一“濕”一“寒”可觸可感,形象生動(dòng);表現(xiàn)了妻子對(duì)詩人的憶念之深而“獨(dú)看”之久,“濕”而“寒”渾然不覺;“濕”和“寒”的表象是詩人的想象和聯(lián)想、反照詩人看月之久,憶念之深的痛苦現(xiàn)實(shí);“濕”寫云鬟,“寒”寫玉臂,詩人心中妻子的美好形象正表現(xiàn)詩人對(duì)妻子的情深愛切,思念之苦、真是言有盡而意無窮?!栋Ы^》當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安已經(jīng)落入安史叛軍之手,詩人來至當(dāng)年繁華舊地,看到眼前荒涼破敗之景,不禁痛哭失聲,但此時(shí)曲江游人稀少,大聲哭很容易為叛軍所知,只能“吞聲哭”;行走也是偷偷地走在一個(gè)較為僻靜的角落,這些謹(jǐn)慎行為都是盡量不被叛軍發(fā)現(xiàn)而作出的無奈之舉,但從中亦可見詩人憂時(shí)傷亂的愛國情懷。《蜀相》分析:答案為B?!鞍厣毙稳輼淠久⒎泵?,陰森岑寂;“自春色”“空好音”是寫沒有人欣賞,表現(xiàn)了冷落、凄清的特點(diǎn)。作者寫錦官城外高大茂盛古柏掩映中的武侯祠,盡管有“映階碧草”“好音黃鸝”,但也是枉添春色,著重渲染了今日祠堂冷落、荒涼、無人視聽,表達(dá)了對(duì)諸葛亮身后寂寞的慨嘆?!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”中“自”與“空”兩個(gè)字,寫出了祠堂凄涼冷落的氣氛,詩人的萬千感慨由此而生發(fā)。假如我們不能理解這一點(diǎn),我們就體驗(yàn)不到詩人表現(xiàn)出來的感傷嘆惋的情調(diào)。也有人認(rèn)為此詩的詩眼當(dāng)是最后兩句,認(rèn)為武侯壯志未酬而身先亡,詩人飽經(jīng)戰(zhàn)亂而屢失意,未能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)與武侯的命運(yùn)頗相似。從影響力來說,尾聯(lián)自然遠(yuǎn)勝于頷聯(lián),它已成為對(duì)赍志而歿的仁人志士寄予痛惜與同情的格言警句。但就尾聯(lián)在全詩中的作用來看,它們是對(duì)“自”與“空”的具體闡釋和升華,如果忽視“自”與“空”,那么對(duì)尾聯(lián)內(nèi)涵的感悟就會(huì)大打折扣。因此,我們認(rèn)為把“自”與“空”作為詩眼來理解,更易把握此詩的深刻意蘊(yùn)。《又呈吳郎》明明是吳郎不讓老婦人打棗而筑了籬笆,杜甫卻在詩中故意說是老婦人多心。這種委婉的說法是為了使吳郎保住面子,更容易接受詩人的意見。
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