20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下131相交線同步練習(xí)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角一、課本鞏固練習(xí)(1)如圖2-43，直線AB、CD被DE所截，則∠1和是同位角，∠1和是內(nèi)錯(cuò)角，∠1和是同旁內(nèi)角，如果∠1=∠∠1∠3.（2）上題中（圖2-43）如果∠5=∠1，那么∠1=

2024-11-28 18:22

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下131相交線同步練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】垂線一、課本鞏固練習(xí)1．兩條直線互相垂直，其中的一條直線叫做另一條直線的_______，交點(diǎn)叫做________．2．過一點(diǎn)有且只有_______與已知直線_______．3．連結(jié)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中，________最短．4．直線外一點(diǎn)到這條直線的________的長(zhǎng)度，叫做點(diǎn)到直線的距離．5．如圖

2024-11-28 18:19

2017春上海教育版數(shù)學(xué)七下131相交線1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十三章相交線平行線鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角中小學(xué)課件網(wǎng)觀察：取兩根木條，將它們用一枚釘子釘在一起，給我們以兩條直線相交的形象。問題：兩條直線相交，有幾個(gè)交點(diǎn)？為什么？結(jié)論：兩條直線相交，只有一個(gè)交點(diǎn)。ABCDO（假如兩條直線相交有兩個(gè)交點(diǎn)，那么經(jīng)過這兩個(gè)交點(diǎn)就有兩條直

2024-12-07 22:18

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下122數(shù)的開方2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題n次方根教學(xué)目標(biāo)1.理解n次方根、開n次平方運(yùn)算、被開方數(shù)、根指數(shù)的概念和意義;2.掌握“一個(gè)數(shù)的偶次方根和奇次方根”的區(qū)別;3.掌握n次方根的符號(hào)表示方法.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：n次方根的概念，求一個(gè)數(shù)的n次方和n次方根的互逆運(yùn)算；難點(diǎn)：根據(jù)n的奇偶性對(duì)n次方根的影響

2024-11-19 15:41

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)第十三章相交線平行線word復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版數(shù)學(xué)七年級(jí)（下）第十三章相交線平行線知識(shí)點(diǎn)匯總1/2第十三章相交線、平行線鄰補(bǔ)角，對(duì)頂角1、相交線的定義：在同一平面內(nèi)，如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn)，那么這兩條直線叫做相交線。2、對(duì)頂角（1）對(duì)頂角的定義：一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(zhǎng)線，這兩個(gè)角叫做

2024-11-28 13:27

青島版數(shù)學(xué)七下平行線和它的畫法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件?目錄????????情景導(dǎo)入你見過生活中哪些平行線呢？與同學(xué)們交流！返回目錄BACD什么是平行線在同一平面內(nèi)，不相交的兩

2024-11-28 22:28

青島版七下平行線的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?平行線的性質(zhì)做一做?在下面兩圖中，已知AB與CD平行，用量角器下面兩個(gè)圖形中標(biāo)出的角，然后填空：?∠α____∠β；∠1____∠2.NMABCDEFαβ21ABECD模擬==做一做

2024-11-28 01:46

2017春上海教育版數(shù)學(xué)七下151平面直角坐標(biāo)系2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)(2)平面直角坐標(biāo)系中小學(xué)課件網(wǎng)復(fù)習(xí)回顧：1.平面上組成平面直角坐標(biāo)系，叫x軸（橫軸），取向?yàn)檎较颍?/span>

2024-12-07 22:18

滬科版數(shù)學(xué)七下103平行線的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】b12345678ac條件結(jié)論∠1=∠5∠2=∠6∠3=∠7∠4=∠8∠3=∠6∠4=∠5∠4+∠6=180°∠3+∠5=180°a∥b

2024-12-01 00:46

青島版數(shù)學(xué)七下平行線的判定1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件知識(shí)回顧實(shí)驗(yàn)與探究平行線的三個(gè)判定平行線的傳遞性平行線之間的距離交流與發(fā)現(xiàn)試一試思考并交流試一試交流與發(fā)現(xiàn)試一試A組1、2、3應(yīng)用練習(xí)A組4、5、6B組1、2知識(shí)小結(jié)挑戰(zhàn)自我知識(shí)回

2024-11-28 22:56

北師大版數(shù)學(xué)七下平行線的特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下第二章第二章平行線與相交線平行線與相交線如圖，直線a、b被直線c所截，當(dāng)滿足_______條件時(shí)，a∥b。abc1324判定平行線的條件由“角”定“線”由“角”的數(shù)量關(guān)系（相等或互補(bǔ)）定“線”的位置關(guān)系（平行）你能說出

2024-11-28 01:48

上海教育版數(shù)學(xué)七下平行線的性質(zhì)word公開課及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ACEBDF（5）平行線的性質(zhì)梅山一中丁金華教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)平行線性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用；理解平行線判定和性質(zhì)的區(qū)別；進(jìn)一步了解說理的敘述方式和表達(dá)方式。2、讓學(xué)生在探索思路、小結(jié)歸納的過程中，發(fā)展基礎(chǔ)性邏輯思維的能力，

2024-12-08 00:46

2017春上海教育版地理七下11世界農(nóng)業(yè)大國(guó)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世界大國(guó)農(nóng)業(yè)多種多樣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門（農(nóng)林牧漁）思考：農(nóng)業(yè)與我們的日常生活有什么密切的聯(lián)系？農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)“農(nóng)業(yè)為工業(yè)提供了一切原料”，這句話對(duì)不對(duì)？為什么，請(qǐng)舉例反駁。先人制作的可愛陶豬7000多年前的炭化稻谷思考

2024-12-07 14:03

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下122數(shù)的開方同步練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平方根和開平方一、課本鞏固練習(xí)一、填空題1、______數(shù)有兩個(gè)平方根，它們的和為______；零的平方根是______；______數(shù)沒有平方根2、的平方根是_______3、8125的算術(shù)平方根是_______4、81的正的平方根的平方根是_______5、81的平方根是_______

2024-11-28 10:39

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下123實(shí)數(shù)的運(yùn)算word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題實(shí)數(shù)的運(yùn)算2教學(xué)目標(biāo)1.知道準(zhǔn)確數(shù)、近似數(shù)、精確度、有效數(shù)字等概念的含義；2.掌握表示近似數(shù)的精確程度的兩種方法，會(huì)按指定方法取近似值。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：近似數(shù)等概念的辨別理解及按指定方法取近似值；難點(diǎn)：近似數(shù)等概念的辨別理解.教學(xué)內(nèi)容一、【新課講解】在實(shí)數(shù)運(yùn)算

2024-11-28 04:37

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下132平行線2-免費(fèi)閱讀

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下132平行線2(存儲(chǔ)版)

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下132平行線2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下132平行線2(完整版)

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下132平行線2(更新版)