20xx春北師大版語文七下第二單元花兒為什么這樣紅2-資料下載頁
2024-12-07 13:33本頁面
【導讀】確的語言，掌握本文中常見的說明方法。理清思路，劃分文章結構層次?；▋簽槭裁催@樣紅?；卮鹆诉@個問題？你能不能畫出文章的結構圖。耀眼和成功的程度。栽培，僅就北宋中葉那一個時期來說吧，幾十年工夫，就……“只有”強調(diào)了僅限于粉紅這個品種。出了多姿多彩、爭奇斗艷的不同花朵。助于揭示文章的中心；二是，以設疑激趣，富有吸引力；用了設問的修辭手法?；R淚，恨別鳥驚心?；淙?，似曾相識燕歸來。，桃花流水鱖魚肥。（楊萬里《曉出凈慈寺。（宋朝蘇軾《惠崇。（唐朝杜甫《江南逢李。可分為（）說明文和（）說明文。文是一篇（）說明文。作者是一位作家。
【正文】 《 西江月 》 ） ， 人比黃 花 瘦 。 （ 宋朝 李清照 《 醉花陰 》 ） 1 落紅不是無情物 ， 化作 春 泥更護 花 。 （ 龔自珍： 《 已亥雜詩 》 ） 1 接天蓮葉無窮碧 ， 映日荷 花 別樣紅 。 （ 楊萬里 《 曉出凈慈寺送林子方 》 ） 1 竹外桃 花 三兩枝 ， 春江水暖鴨先知 。 （ 宋朝 蘇軾 《 惠崇〈 春江晚景 〉》 ） 1 正是江南好風景 ， 落 花 時節(jié)又逢君 。 （ 唐朝 杜甫 《 江南逢李龜年 》 ） 詩中 “ 花 ” 說明文是以 （ ）為主要表達方式的一種文體，按說明對象和說明目的的劃分，說明文可分為（ ）說明文和（ ）說明文。本文是一篇（ ）說明文。 “紅”的含義是（ ） 作者 是一位 作家。 ？ 說明 事物 事理 事理 五彩繽紛 賈祖璋 生物學科普
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