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正文內(nèi)容

新壩鎮(zhèn)中心小學(xué)教研工作計(jì)劃五篇模版-資料下載頁

2024-10-28 13:24本頁面
  

【正文】 ,中高年級鋼筆字,教師要做好寫字計(jì)劃,規(guī)定寫字內(nèi)容,備好課,保證教學(xué)時(shí)間,加強(qiáng)示范講解。做到有的放矢,講練結(jié)合。寫字教師在班內(nèi)認(rèn)真批閱作業(yè),大力開展競賽。規(guī)定每天下午學(xué)生到校后由班長組織學(xué)生練字20分鐘。在校報(bào)欄內(nèi)開辟師生優(yōu)秀書法作品展。月活動(dòng)計(jì)劃安排:九月份:制定計(jì)劃,調(diào)整學(xué)科教研組人員。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《三標(biāo)課堂教學(xué)實(shí)施方案》進(jìn)行常規(guī)教研聽、評課活動(dòng)。進(jìn)行課例研討和主題研討。為秋季運(yùn)動(dòng)會,選拔運(yùn)動(dòng)員。十月份:組織觀摩課。確立研討課題,舉行教學(xué)反思研討。開展學(xué)生素質(zhì)教育相關(guān)比賽活動(dòng)。十一月份:語文課堂教學(xué)案例研討活動(dòng)。組織學(xué)生素質(zhì)教育相關(guān)比賽活動(dòng)。十二月、一月份:校本課程鼓子秧歌匯報(bào)。教師教案評比,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng)。期末復(fù)習(xí)研討。第五篇:新壩鎮(zhèn)中心小學(xué)德育社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)新壩鎮(zhèn)中心小學(xué)德育社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)為了進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì),本學(xué)年,我校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“爭當(dāng)四好少年”為學(xué)年少先隊(duì)活動(dòng)的主線,從家庭、學(xué)校、社會這幾個(gè)方面入手,全面做好青少年的思想道德教育,取得一定成績,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:一、高度重視未成年人思想道德建設(shè),逐步形成以“爭當(dāng)四好少年”主題活動(dòng)為核心的德育工作模式“爭當(dāng)四好少年”是本學(xué)年少先隊(duì)活動(dòng)的主線,結(jié)合這一主線,少先隊(duì)大隊(duì)部開展了一系列的活動(dòng),作為加強(qiáng)青少年社會主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體,自開展活動(dòng)以來,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校成立以德育副校長為組長的專門領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施,落實(shí)了責(zé)任,完善了工作機(jī)制,同時(shí)重視培育教師道德教育的思想,把道德教育納入學(xué)校的教育管理過程,逐步形成以“爭當(dāng)四好少年”主題活動(dòng)為核心的德育工作模式。二、周密部署,精心組織,廣泛宣傳,為主題道德實(shí)踐活動(dòng)的深入開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。學(xué)校制針對本次活動(dòng)制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,提出指導(dǎo)思想,規(guī)定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)步驟,明確活動(dòng)要求。,廣泛宣傳。主要措施首先是“三進(jìn)”:道德教育進(jìn)課堂,道德建設(shè)進(jìn)班級,道德活動(dòng)進(jìn)團(tuán)隊(duì)。注重課堂的正面教育,注重校園道德文化的潛移默化,注重學(xué)生思想品德的評價(jià)。其次充分利用網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播、板報(bào)等媒介,通過國旗下講話、班會、隊(duì)會、重大節(jié)日活動(dòng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為主題道德實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會氛圍。三、深挖道德教育內(nèi)涵,構(gòu)筑活動(dòng)載體,圍繞主題形成富有特色的“三大”系列活動(dòng) 我校結(jié)合實(shí)際,賦予道德教育的新內(nèi)涵與新形式,圍繞主題形成“講文明禮儀、做文明學(xué)生”、“快樂暑期我做主”、“校園文化我參與我快樂”等系列活動(dòng)載體。(1)大力開展文明禮儀知識普及教育:召開師生座談會探索文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的途徑和辦法;在各學(xué)科中滲透禮儀教育思想,把禮儀教育納入日常教育過程;發(fā)揮好國旗下講話、校園廣播、板報(bào)、團(tuán)課等教育陣地的作用,宣傳文明用語、禮儀知識;注重形成評價(jià),學(xué)期末要結(jié)合學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)情況給予學(xué)生操行評定,并把學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)寫進(jìn)《學(xué)生手冊》、《素質(zhì)報(bào)告冊》。(2)大力開展文明禮儀實(shí)踐活動(dòng):總結(jié)目前本校學(xué)生中存在的不文明習(xí)慣和現(xiàn)象,加強(qiáng)教育的針對性;值周組、政教處加強(qiáng)日常管理,注重糾正學(xué)生的不良行為和習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生集隊(duì)(會)、解散、上下樓道的秩序;結(jié)合三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月由各中部、班委會開展主題活動(dòng);平時(shí)在各個(gè)年級組織開展以“日常行為講文明”為主題的班級板報(bào)比賽。在系列活動(dòng)中,學(xué)生接受了教育并自覺提高文明禮儀意識,取得了很好的效果。“五個(gè)一”活動(dòng)讀一本好書、寫一篇主題征文、學(xué)會一件家務(wù)、每天做一件有意義的事及與父母進(jìn)行一次交心談話。這就是快樂假期我做主假期德育實(shí)踐的“五個(gè)一”。教師推薦中外名家名著,讓學(xué)生選擇其中一本閱讀,讀后寫出名著的內(nèi)容梗概和自己的感言、體會;另外要求學(xué)生通過自己所見所聞和親身體驗(yàn)來寫作,力求主題突出,新穎生動(dòng),以小見大,言之有物,語言流暢;以“小鬼當(dāng)家”、“今天我為爸媽做飯、洗衣”等為內(nèi)容,學(xué)會做一件以前沒有做過的家務(wù)活,讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和父母的辛勞,也感受勞動(dòng)帶來的快樂。同時(shí)要求并記錄經(jīng)過和感受;幫媽媽倒杯水,打掃一次公共樓道的衛(wèi)生,看望一次孤寡老人,可以從點(diǎn)滴做起,從家庭延伸到社區(qū),每天為他人做一件體現(xiàn)孝心和愛心的事;向父母匯報(bào)一學(xué)期來自己的思想和學(xué)習(xí),講述自己內(nèi)心的一個(gè)愿望,談?wù)勛约簩Ω改傅目捶āP呐c心交流,讓學(xué)生與家長縮短距離,讓家庭氛圍融洽、和諧。“五個(gè)一”活動(dòng)以突出學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)為特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng)造道德實(shí)踐的機(jī)會,努力實(shí)現(xiàn)道德的內(nèi)化。四、與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)道德教育的時(shí)代感,拓寬道德教育的渠道,在形式多樣的活動(dòng)中滲透道德教育,推進(jìn)活動(dòng)深入開展。充分利用各種紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日等,開展主題教育。每年三月,組織學(xué)生深入社區(qū)開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng),組織募捐活動(dòng),讓學(xué)生感受到一方有難,八方支援的中國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的道德情操??傊?,通過這一系列活動(dòng)的開展的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)有所提高,行為有所規(guī)范,遵守紀(jì)律的觀念有所增強(qiáng),為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。但與此同時(shí)也存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生;隊(duì)員的文明禮儀素養(yǎng)還有待提高。在今后的工作中,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真汲取其他學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)和做法,在不斷地探索中,培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
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