【正文】 及“四好少年”評(píng)比等活動(dòng)從而促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣形成，做優(yōu)我鄉(xiāng)的德育特色品牌。2．以慶祝建黨90周年為契機(jī)、增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。本學(xué)期將以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，廣泛開(kāi)展“紅詩(shī)頌黨恩”、“紅歌唱黨聽(tīng)”、“黨史知多少”、“跟黨說(shuō)句話”等系列活動(dòng)，教育中小學(xué)生做紅色少年，愛(ài)紅色祖國(guó)。3．以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手、營(yíng)造和諧、人文的育人環(huán)境。各學(xué)校的“三風(fēng)”內(nèi)容確立要因校制宜、體現(xiàn)個(gè)性，要結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)文化、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)等。其次學(xué)校要針對(duì)“三風(fēng)”進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的宣傳、解讀，要能讓每一位老師了解學(xué)?！叭L(fēng)”內(nèi)涵、讓每一名學(xué)生都能熟記“三風(fēng)”的內(nèi)容。并且以開(kāi)展各種活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中踐行三風(fēng)、完善三風(fēng)、實(shí)現(xiàn)三風(fēng)，真正的為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。4．以推進(jìn)德育課程改革為核心、提高學(xué)科德育功能。深化以品生（社）為核心的德育教科研，開(kāi)展學(xué)科德育教育滲透活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期總校將加大對(duì)品（生）社課的教學(xué)、考核方面的專(zhuān)項(xiàng)督查，從而能有效的保證學(xué)生德育教育效果。四、以教學(xué)工作為中心，提升教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，本學(xué)期我們將緊緊以“有效”為主線，著力構(gòu)建高效課堂，大面積、大幅度提升教學(xué)質(zhì)量，基于此項(xiàng)我們將努力做到五個(gè)繼續(xù)。1．繼續(xù)開(kāi)展“高效課堂”創(chuàng)建活動(dòng)新學(xué)期將繼續(xù)深入推進(jìn)有效教學(xué)活動(dòng)，更加突出課堂教學(xué)的有效性，各學(xué)校教務(wù)處同志要堅(jiān)持每周一天的聽(tīng)課、備課、反思、討論、對(duì)話活動(dòng)，要讓每一位教師切實(shí)感受到濃厚的教學(xué)研究的氛圍。其次將通過(guò)集體備課、青年教師評(píng)優(yōu)課、骨干教師示范課、教干風(fēng)采展示課、并將結(jié)合區(qū)“校長(zhǎng)杯”、區(qū)“運(yùn)河風(fēng)”活動(dòng)的選拔工作，為每一個(gè)教師提供展示的舞臺(tái)，讓我們每一位教師通過(guò)活動(dòng)得到鍛煉和成長(zhǎng)，從而使我們的課堂教學(xué)從“有效”走向“高效”。2．繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)五認(rèn)真工作教學(xué)工作切實(shí)遵循“十字”方針：備課“深”、上課“實(shí)”、作業(yè)“精”、教學(xué)“活”、手段“新”、活動(dòng)“勤”、考核“嚴(yán)”、輔導(dǎo)“細(xì)”、負(fù)擔(dān)“輕”、質(zhì)量“高”。并且將結(jié)合“高效課堂”創(chuàng)建活動(dòng)在鄉(xiāng)內(nèi)率先評(píng)出教學(xué)五認(rèn)真工作免檢教師，并針對(duì)教學(xué)五認(rèn)真相對(duì)薄弱的教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。各學(xué)校要繼續(xù)抓細(xì)、抓實(shí)教學(xué)五認(rèn)真工作，不斷提升教學(xué)管理水平，提高課堂教學(xué)效益。3．繼續(xù)加強(qiáng)校本教研工作。中學(xué)、中心小學(xué)力爭(zhēng)在新學(xué)期各申報(bào)一個(gè)市級(jí)以上的教科研課題并確保立項(xiàng)，讓學(xué)校的校本教研與課題相結(jié)合，使學(xué)校的教研工作研究有方向和內(nèi)容。鄉(xiāng)總校將進(jìn)一步加強(qiáng)中心教研組工作，進(jìn)一步完善集體備課制度。各校要進(jìn)一步完善校長(zhǎng)例會(huì)點(diǎn)評(píng)課制度(校長(zhǎng)在聽(tīng)課之要進(jìn)行聽(tīng)課備課，每周的聽(tīng)課要有主題對(duì)教師要有指導(dǎo)，總校每學(xué)期將各校的評(píng)課材料進(jìn)行匯編整理成冊(cè))。其次鄉(xiāng)總校將整合鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，有效開(kāi)展同課異構(gòu)、專(zhuān)題研究、青藍(lán)工程、教育案例和教學(xué)敘事撰寫(xiě)等校本研修活動(dòng)。學(xué)校特色不是一朝一夕的事，就我鄉(xiāng)學(xué)校特色建設(shè)而言：中心小學(xué)的書(shū)法特色應(yīng)該在做大做強(qiáng)上進(jìn)行思考，書(shū)法訓(xùn)練不能僅局限于興趣小組，要在全校甚至全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣，力爭(zhēng)將此項(xiàng)工作做成全區(qū)品牌。中學(xué)的課堂教學(xué)六步導(dǎo)學(xué)案要進(jìn)行深入研究，可以將課題的申報(bào)和此項(xiàng)特色相結(jié)合，力爭(zhēng)在今年做出成果。張興小學(xué)的傳統(tǒng)文體活動(dòng)和大課間活動(dòng)融合的特色要一著不讓的搞下去，爭(zhēng)取在活動(dòng)中推廣、推廣中總結(jié)、總結(jié)中提升。其次各校要緊緊圍繞區(qū)教育會(huì)議精神深入挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵在精細(xì)化管理、高效課堂建設(shè)方面創(chuàng)特色。把學(xué)校體衛(wèi)藝工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口，認(rèn)真實(shí)施國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊上好體育課、藝術(shù)課，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)。同時(shí)要認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播操、眼保健操，積極引導(dǎo)學(xué)生走出教室、走向操場(chǎng)、走向大自然，鍛煉體魄、磨練意志。進(jìn)一步開(kāi)展好“大課間”活動(dòng)，適當(dāng)增加學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)量。同時(shí)大力開(kāi)展健康教育，普及好健康教育知識(shí)，繼續(xù)做好常見(jiàn)病、傳染病、食品安全的預(yù)防工作。新學(xué)期中學(xué)將積極創(chuàng)建A級(jí)食堂。五、以精細(xì)化管理為抓手，關(guān)注過(guò)程和細(xì)節(jié)。學(xué)校精細(xì)化管理，是新時(shí)期社會(huì)賦予學(xué)校的新理念，更是末來(lái)發(fā)展方向的指引。新學(xué)期我們將努力做好“四抓”促管理。一抓學(xué)習(xí)、二抓計(jì)劃、三抓執(zhí)行、四抓督查。1．抓學(xué)習(xí)。管理需要知識(shí)作保證，所以作為我們每一位教干、教師都應(yīng)該建立終身學(xué)習(xí)的思想，特別在精細(xì)化管理上更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。針對(duì)精細(xì)化管理的學(xué)習(xí)我們將通過(guò)外出考察、教育教學(xué)管理知識(shí)測(cè)試、鄉(xiāng)內(nèi)教育教學(xué)管理沙龍等形式從而讓我們每一位教師人人學(xué)習(xí)管理、人人談管理、人人會(huì)管理，真正做到學(xué)校管理總動(dòng)員。2．抓計(jì)劃。計(jì)劃是推行精細(xì)化管理的前提，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的重要性，做任何一件事如果缺少了計(jì)劃那結(jié)果可想而知。所以本學(xué)期我們將從計(jì)劃的種類(lèi)、計(jì)劃的格式、計(jì)劃的內(nèi)容進(jìn)行明確規(guī)定，真正讓計(jì)劃指導(dǎo)我們的工作，讓我們的工作有章循。3．抓執(zhí)行。一流的計(jì)劃要一流的執(zhí)行。執(zhí)行是精細(xì)化管理的核心環(huán)節(jié)。所以作為我們廣大教職工要明白該做什么、該怎么做，作為我們學(xué)校也要不斷完善精細(xì)化管理的監(jiān)控過(guò)程，真正將各項(xiàng)計(jì)劃執(zhí)行到位了我想我們的管理也就精細(xì)。4．抓督查。督查是精細(xì)化管理保證的?？傂⒗^續(xù)執(zhí)行鄉(xiāng)內(nèi)一周一校督導(dǎo)和定期回訪制度。新學(xué)期總校將成立以教導(dǎo)主任為成員的鄉(xiāng)內(nèi)教學(xué)精細(xì)化管理督查小組，讓督查成為促進(jìn)我們學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理的一種有效手段。六、以確保平安為前提，優(yōu)化和諧發(fā)展環(huán)境。一是加強(qiáng)安全教育與應(yīng)急演練，加強(qiáng)安全制度與責(zé)任追究制度建設(shè)，加強(qiáng)安全隱患排查與治理。二是完善預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制，杜絕重大安全責(zé)任事故發(fā)生。三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢拒腐防變的防線。四是抓好綜治維穩(wěn)工作，確保校園平安穩(wěn)定。五是抓好服務(wù)中心工作。積極做好思想政治、信訪、計(jì)劃生育、安全生產(chǎn)、雙擁、新農(nóng)村等工作，合力打造和諧教育。新的學(xué)期我們將自加壓力、勵(lì)精圖治、精益求精使學(xué)校的各項(xiàng)管理能更加科學(xué)化、規(guī)范化，全面提高學(xué)校的整體育人質(zhì)量，讓我鄉(xiāng)教育能健康快速的發(fā)展。