20xx春北師大版語(yǔ)文八下第六單元雜說(shuō)四1-資料下載頁(yè)
2024-12-07 13:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】志士對(duì)事對(duì)物有感而發(fā)，千里馬常有,而伯。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死。于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”伯樂(lè)對(duì)千里馬的命運(yùn)有決定作用。無(wú)能、無(wú)知、目光短淺。對(duì)千里馬命運(yùn)的惋惜，對(duì)食馬者的諷刺。自由讀第三段，思考問(wèn)題。者懷才不遇的憤懣之情。馬不停蹄馬到成功一馬當(dāng)先。千軍萬(wàn)馬車(chē)水馬龍馬壯人強(qiáng)。馬馬虎虎馬失前蹄?！恶R說(shuō)》中說(shuō)“世有伯樂(lè)，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā５拿\(yùn)，你同意他的觀點(diǎn)嗎？馬》為題,寫(xiě)出你心中的想法。
【正文】 通篇不離千里馬，難道只是說(shuō)“馬”嗎？ 理解分析 ： 托物寓意 千里馬 人才 伯樂(lè) 賞識(shí)人才的人 借千里馬難遇伯樂(lè)，最終被埋沒(méi)，揭露封建統(tǒng)治者埋沒(méi)人才的現(xiàn)象，也表達(dá)作者懷才不遇的憤懣之情。 食馬者 封建統(tǒng)治者 文意理解 ?，把 ___ __比作千里馬，把 __ __ __ __ __ __ 比作食馬者，反映了古代統(tǒng)治者 __ __ __ __、__ __ __ __的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者 __ ___ ___ ___ __ ___ ___的憤懣之情。 人才 愚妄無(wú)知的統(tǒng)治者 埋沒(méi)人才 摧殘人才 懷才不遇、壯志難 酬 寫(xiě)出幾個(gè)帶“馬”字的成語(yǔ) ?馬不停蹄 馬到成功 一馬當(dāng)先 ?千軍萬(wàn)馬 車(chē)水馬龍 馬壯人強(qiáng) ?馬馬虎虎 馬失前蹄 《 馬說(shuō) 》 中說(shuō)“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”，如果你是千里馬，是否一定要得到伯樂(lè)的賞識(shí)呢？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? 我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)： 作者認(rèn)為“伯樂(lè)”決定了千里馬的命運(yùn)，你同意他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)以《 假如我是千里馬 》 或 《 我也是千里馬 》 為題 ,寫(xiě)出你心中的想法。 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S
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