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河南省新鄉(xiāng)市第一中學20xx屆高三上學期期中考試文綜政治試題-資料下載頁

2025-10-19 12:51本頁面
  

【正文】 收購該集團旗下柯馬機器人業(yè)務。上述海外并購對中資企業(yè)的意義在于 ①提升自己的品牌形象②優(yōu)化企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)③創(chuàng)新利用外資的方式④提高產(chǎn)品市場占有率A.①②B.②③C.①④D.③④16.當前,信息技術(shù)飛速發(fā)展,各種互動手段不斷更迭和發(fā)展,公共表達更加自由。譬如,在微信朋友圈中,人們自由表達各種言論。與此同時,表達的隨意性也開始泛濫,微信朋友圈中各種吐槽謾罵現(xiàn)象頻現(xiàn),給很多人帶來困擾。公民在微信朋友圈上A.有表達的自由,也需承擔表達的責任B.可以擴大生活中的政治權(quán)利與義務C.有發(fā)布自己掌握的一切信息的自由D.可積極建言獻策直接管理國家事務17.某區(qū)人力資源與社會保障局通過在網(wǎng)站上公布網(wǎng)上行政審批事項及辦理流程、材料要件、是否收費、收費標準、如何申報等具體內(nèi)容,推進了網(wǎng)上行政審批制度改革的深入開展。這一做法①縮減了政府辦事流程及收費②旨在推進政府簡政放權(quán)減員增效③使得政府工作更加便民利民④進一步增強了政府工作的透明度A.①②B.②③C.①④D.③④18.目前,美國仍具有超級大國的軟硬實力,力圖搶占并延續(xù)發(fā)展機遇的制高點。俄羅斯加大對美國和西方的戰(zhàn)略反擊力度,大國博弈加劇,但關(guān)系仍“斗而不破”o新興市場國家與發(fā)展中國家崛起的道路曲折,但歷史潮流不可逆轉(zhuǎn)。這充分說明①大國間的關(guān)系正在經(jīng)歷深刻調(diào)整②國際社會正由全面合作走向沖突③世界多極化趨勢正加速向前推進④大國間的博弈是國際競爭的實質(zhì)A.①②B.①③C.②④D.③④2016年是杰出的愛國主義者和民族英雄,中國民主革命的偉大先行者孫中山先生150周年誕辰?;卮?9—20題。19.孫中山先生的生命早已逝去,但他提出的“天下為公”“中華民族偉大復興”等思想,時至今日,仍未過時。從這個角度而言,紀念孫中山,不僅是紀念那一代人的血與火,更是審視當今的中國與世界。孫中山的上述思想之所以仍未過時,是因為先進的社會意識A.正確預見了社會發(fā)展的趨勢B.是打開社會歷史奧秘的鑰匙C.正確反映了當時的社會實踐D.超越了社會歷史條件的制約20.中山裝是孫中山先生在廣泛吸收歐美服飾特色的基礎(chǔ)上,綜合了日式學生服裝與中式服裝的特點,設(shè)計出的一種直翻領(lǐng)、有袋蓋的四貼袋服裝。在中國服裝產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,中山裝雖然已退出了常式禮服的歷史舞臺,但它的設(shè)計理念對今天的文化創(chuàng)新仍具有借鑒意義。中山裝設(shè)計理念的借鑒意義表現(xiàn)在 ①要有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣魄②以世界文化為營養(yǎng)充分吸收外來文化成果③要深深植根于自己民族豐厚的文化土壤 ④應立足于多樣性這一文化創(chuàng)新的根本途徑A.①②B.①③C.②④D.③④21.右面漫畫體現(xiàn)的哲學道理是 A.意識具有主觀能動性B.意識具有直接現(xiàn)實性C.意識具有主體差異性D.意識具有科學預見性22.微公益,顧名思義,就是從微不足道的公益事情著手,強調(diào)積少成多,從而達到行小善聚大愛的社會公益效果。下列選項與微公益蘊含哲理一致的是①樂極生悲,否極泰來②合抱之木,生于毫末 ③聚沙成塔,集腋成裘④一葉知秋,見微知著A.①②B.①④C.②③D.③④23.開車在外,就怕停車難。要是能有一套立體的系統(tǒng),讓原有的停車空間能停更多的車,那將大幅提升停車場的空間利用率。某高校飛輪式停車機器人項目組發(fā)明了一款停車“神器”,不僅解決了停車難的問題,還優(yōu)化了停車環(huán)境。停車“神器”的發(fā)明佐證了①實踐推動人們進行新的探索和研究②實踐與認識的結(jié)合推動著社會的發(fā)展 ③認識只有服務于實踐才彰顯其意義④認識有多深刻決定了實踐能走多遠A.①②B.①③C.②④D.③④第Ⅱ卷本卷包括必考題和選考題兩部分。第36~41題為必考題,每個試題考生都必須作答。第42 ~46題為選考題,考生根據(jù)要求作答。38.閱讀材料,完成下列要求。(26分)材料一十八大以來,習近平30余次到國內(nèi)各地考察,有一半以上都涉及扶貧開發(fā)問題。當選總書記后,習近平國內(nèi)第二次考察就到河北阜平縣聚焦扶貧工作,連續(xù)三年新年首次考察都選擇貧困地區(qū),12次國內(nèi)考察關(guān)注扶貧工作;三次召開座談會研究部署脫貧攻堅工作;十八屆五中全會后第一次中央工作會議研究扶貧開發(fā)。他在多個場合吐露心聲,“讓幾千萬農(nóng)村貧困人口生活好起來,是我心中的牽掛”“這兩年,我又去了十幾個貧困地區(qū),到鄉(xiāng)親們家中,同他們聊天。他們的生活存在困難,我感到揪心”……毫無疑問,十八大之后,脫貧攻堅是習近平談治國理政新理念新實踐非常重要的內(nèi)容,扶貧開發(fā)工作被提到了前所未有的高度。材料二近年來,貴州省堅定不移地把扶貧開發(fā)作為第一民生工程來抓,扶貧開發(fā)工作積累了許多好的經(jīng)驗做法。黔西縣洪水鎮(zhèn)解放村立足村情、精準定位,實施“四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村”建設(shè),2015年上半年接待游客近30萬人;大方縣達溪鎮(zhèn)冷底村引進龍頭企業(yè)發(fā)展現(xiàn)代化食用茵產(chǎn)業(yè),僅雪榕公司基地就能提供2 500個就業(yè)崗位;百里杜鵑管理區(qū)石牛角扶貧生態(tài)移民安置點統(tǒng)籌推進移民安置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,移民人均可支配收入比搬遷前增長50%以上;晴隆縣靠科技扶貧項目和各級財政資金,探索出了一條巖溶山區(qū)種草養(yǎng)畜與扶貧開發(fā)、石漠化治理相結(jié)合的路子…(1)結(jié)合材料一和所學政治生活知識,說明總書記高度重視脫貧攻堅工作的原因。(12分)(2)結(jié)合材料二,從經(jīng)濟生活角度,分析貴州省的做法對我們的扶貧工作有哪些可借鑒之處。(14分)39.閱讀材料,完成下列要求。(26分)2016年9月,《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架發(fā)布,從文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與3個維度定義“學生應具備的,能夠適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”。發(fā)布后,核心素養(yǎng)成為當前教育領(lǐng)域關(guān)注的焦點。有人說,什么是素質(zhì)?當你把在學校學的知識都忘掉的時候,剩下的就是素質(zhì)。今天孩子在課堂上學化學,不是讓他成為化學家,我們關(guān)注的是,畢業(yè)以后,作為一個公民,學過化學和沒學過化學有什么差異?化學能留給他終身受用的東西是什么?這就是核心素養(yǎng)。對于“核心素養(yǎng)”一詞,不同國家表述不同。美國21世紀技能合作組織將其稱為“21世紀技能”,經(jīng)濟合作與發(fā)展組織將其稱為“關(guān)鍵素養(yǎng)”,澳大利亞稱其為“綜合能力”o盡管表述各異,但都表達了不同組織、國家和地區(qū)對于未來的公民到底應該是什么樣子、應該具備怎樣素質(zhì)的追問?!吨袊鴮W生發(fā)展核心素養(yǎng)》是深入回答“立什么德、樹什么人”的“教育DNA”,有效整合了個人、社會和國家三個層面對學生發(fā)展的要求,是對素質(zhì)教育內(nèi)涵的豐富與深化。中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)主要遵循三個基本原則:科學性、時代性和民族性。具體而言,就是緊緊圍繞立德樹人的根本要求,堅持以人為本,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律與教育規(guī)律;充分反映新時期經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的新要求,全面體現(xiàn)先進的教育思想和教育理念;著重強調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,把核心素養(yǎng)研究植根于中華民族的文化歷史土壤,系統(tǒng)落實社會主義核心價值觀的基本要求,確保立足中國國情、具有中國特色。有學者認為,核心素養(yǎng)的提出,是中國教育、育人理念與國際接軌的重要表現(xiàn),標志著國內(nèi)教育方向從對知識、技能的關(guān)注轉(zhuǎn)移到對“人本”的關(guān)注。(1)對于“核心素養(yǎng)”一詞,不同國家表述不同。運用矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系原理結(jié)合材料加以說明。(12分)(2)結(jié)合材料和文化生活知識,探究核心素養(yǎng)的中國表達是如何彰顯“中國”元素的。(10分)(3)結(jié)合材料及當前我國學校教育的實際,就推動核心素養(yǎng)理念在實踐中的落實提兩條可行性建議。(4分)天一大聯(lián)考20162017學年高三年級上學期期末考試文科綜合.A卷答案1—35小題,每小題4分,共140分。12.答案D 命題透析本題以圖示為載體,考查價格的有關(guān)知識,考查考生解讀圖示信息,運用所學知識正確理解和判斷經(jīng)濟現(xiàn)象的能力。思路點撥從整體看居民消費價格指數(shù)無論是同比還是環(huán)比,變動幅度都不大,且在國際標準的范圍內(nèi),這說明物價變動總體平穩(wěn),處在合理區(qū)間,③正確。短期內(nèi),價格漲跌幅環(huán)比變化較大,體現(xiàn)了價格及時反映市場供求變化,④正確。圖示未反映居民的消費觀,①不選。目前只有部分行業(yè)出現(xiàn)產(chǎn)能過剩且圖示未體現(xiàn)產(chǎn)能過剩,②不選。13.答案B 命題透析本題以“零工經(jīng)濟”這一經(jīng)濟現(xiàn)象為情境,考查勞動就業(yè)的有關(guān)知識,考查考生解讀信息,運用所學知識描述和闡釋事物的能力。思路點撥依題意,“零工經(jīng)濟”給勞動者和企業(yè)都提供了便利,降低了社會成本,優(yōu)化了人力資源的配置,④正確。因不需要繳納各種保險,所以在保護勞動者權(quán)益方面仍存在隱患,②正確。當前,勞動仍然是人們謀生的手段,①錯誤,③夸大了“零工經(jīng)濟”的意義。14.答案C 命題透析本題以關(guān)稅稅率的調(diào)整為情境,考查稅收的有關(guān)知識,考查考生解讀信息,運用知識正確認識和分析經(jīng)濟現(xiàn)象的能力。思路點撥我國適度擴大日用消費品降稅范圍,降低進口關(guān)稅稅率相對較高、進口需求彈性較大商晶的進口關(guān)稅,這有利于國外進口商品以較低價格進入國內(nèi),對同類產(chǎn)品的國內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)來說,是一種競爭的壓力,①正確。國內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)要提供價格更低、質(zhì)量更好的產(chǎn)品,才能夠去競爭,這也給消費者帶來了實惠,④正確。該舉措在一定程度上不利于擴大貿(mào)易順差,不利于海外代購的發(fā)展,②③錯誤。15.答案C 命題透析本題以中資企業(yè)的海外并購為情境,考查對外經(jīng)濟的有關(guān)知識,考查考生解讀信息,運用所學知識闡釋和論證問題的能力。思路點撥“中資企業(yè)已經(jīng)與意大利著名汽車制造商接洽,有意收購該集團旗下柯馬機器人業(yè)務”,這顯然能夠提升中資企業(yè)的品牌形象,①正確?!皣鴥?nèi)的機器人生產(chǎn)商不愿意將自己的市場拱手讓人”,可見,并購對于中資企業(yè)來說,可以提高市場占有率,④正確。海外并購與企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)無關(guān),②不選。③不符合題意。16.答案A 命題透析本題以微信朋友圈上公民的自由表達為情境,考查公民權(quán)利與義務的有關(guān)知識,考查考生解讀信息,運用所學知識作出正確行為選擇的能力。思路點撥依題意,微信朋友圈給人們提供了自由表達的場所,但一些不當言論也給人們生活帶來了困擾,這要求公民在享受權(quán)利的同時也要履行相應的義務,A項正確。公民的政治權(quán)利與義務是法定的,B項錯誤。C項中“一切”表述太絕對,信息有好壞之分。D項中“直接”表述錯誤。17.答案D 命題透析本題以網(wǎng)上行政審批制度改革為情境,考查政府的有關(guān)知識,考查考生解讀信息,運用所學知識描述和闡釋事物的能力。思路點撥借助網(wǎng)站公布行政審批等方面的具體內(nèi)容,增強了政府工作透明度,使政府工作更加便民利民,③④正確。這一做法并沒有縮減政府辦事流程及收費,①不選。題干中做法的目的在于便民利民,而非精減人員,②排除。18.答案B 命題透析本題以國際政治現(xiàn)象為情境,考查國際關(guān)系的有關(guān)知識,考查考生獲取信息,運用所學知識正確認識和把握國際關(guān)系的能力。思路點撥題干強調(diào)美俄關(guān)系的調(diào)整變動,以及新興市場國家與發(fā)展中國家崛起的道路曲折,體現(xiàn)了①③的觀點。競爭、合作與沖突是國際關(guān)系的表現(xiàn)形式,②說法片面。國際競爭的實質(zhì)是綜合國力的較量,④表述錯誤。19.答案A 命題透析本題以孫中山思想為情境,考查社會意識的有關(guān)知識,考查考生解讀信息,運用所學知識論證問題的能力。思路點撥孫中山先生提出的“天下為公”“中華民族偉大復興”等思想,時至今日,仍未過時,是因為這些思想作為先進的社會意識,正確預見了社會發(fā)展的方向和趨勢,A項正確。馬克思主義的實踐觀是打開社會歷史奧秘的鑰匙,B項錯誤。C項與設(shè)問構(gòu)不成因果關(guān)系。D項中“超越”表述錯誤。20.答案B 命題透析本題以中山裝為情境,考查文化創(chuàng)新的有關(guān)知識,考查考生解讀信息,運用所學知識闡釋和探究問題的能力。思路點撥中山裝是孫中山先生在廣泛吸收歐美服飾特色的基礎(chǔ)上,綜合了日式學生服裝與中式服裝的特點,設(shè)計而成的,這啟示我們文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長,要植根傳統(tǒng)文化,推陳出新,①③正確。世界文化既有糟粕,義有精華,②表述片而。立足于社會實踐是文化創(chuàng)新的基本要求和根本途徑,④錯誤。21.答案A 命題透析本題以漫畫為載體,考查意識的有關(guān)知識,考查考生運用所學知識正確解讀漫畫哲學寓意的能力。思路點撥在風雨里撐著“希望”的傘,勇往直前,說明雖然客觀環(huán)境艱難,但仍懷抱希望,體現(xiàn)了意識具有主觀能動性,A項正確。實踐具有直接現(xiàn)實性,B項錯誤。C項與題意不符。D項表述不科學。22.答案C 命題透析本題以微公益為情境,考查發(fā)展觀的有關(guān)知識,考查考生解讀信息以及對所學知識的理解和運用能力。思路點撥微公益實現(xiàn)的效果體現(xiàn)了量的積累達到一定程度會引起質(zhì)變,②③蘊含了這一道理。①體現(xiàn)矛盾雙方的轉(zhuǎn)化。④體現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性之間的關(guān)系。23.答案B 命題透析本題以停車難這一社會現(xiàn)象為情境,考查認識論的有關(guān)知識,考查考生解讀信息,運用所學知識論證問題的能力。思路點撥依題意,因停車難,人們希望有一套立體的停車系統(tǒng),這說明實踐是認識發(fā)展的動力,①正確。某高校飛輪式停車機器人項目組發(fā)明了一款停車“神器”,有效解決了停車難問題,體現(xiàn)了實踐是認識的目的,③正確。認識有正確與錯誤之分,②表述片面。實踐決定認識,④錯誤。38.命題透析本題以脫貧攻堅為情境,綜合考查了中國共產(chǎn)黨和經(jīng)濟生活的有關(guān)知識,考查考生解讀材料信息,調(diào)動和運用知識,論證和解決問題的能力。答案要點(1)我國是人民民主專政的社會主義國家,黨的領(lǐng)導是人民當家作主的根本保證,做好脫貧攻堅工作有利于實現(xiàn)好最廣大人民的利益。(3分)中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,做好脫貧攻堅工作才能實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標。(3分)黨的先鋒隊性質(zhì)決定了中國共產(chǎn)黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有白己特殊的利益,全心仝意為人民服務。(3分)重視脫貧攻堅工作是黨貫徹以人為本、執(zhí)政為民理念,落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)共同富裕的必然要求。(3分)(2)加大貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,發(fā)揮地方特色,切實找準主導產(chǎn)業(yè),增加困難群眾的收入。(3分)著力引進和培育一批龍頭企業(yè),建立企業(yè)與貧困村、貧困戶的利益聯(lián)結(jié)機制,帶動增收項目落地,帶動扶貧開發(fā)。(4分)要加快轉(zhuǎn)移就業(yè),促進貧困群眾走出承包地,走進農(nóng)業(yè)園區(qū),走出鄉(xiāng)村,走進城鎮(zhèn)和工業(yè)
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