云南省玉溪20xx屆高三上學(xué)期期中考試試題文綜歷史-資料下載頁
2024-11-11 01:35本頁面
【導(dǎo)讀】下列有關(guān)隋唐政治制度的“突破性進(jìn)展”的敘述，正確的是。以下有關(guān)選拔官員的方式與主要依據(jù)搭配正確的是。不敢把政權(quán)分散，要完全把握在中央。由此可見，元代行省。艾哈邁德立即投訴法庭，法庭很快開庭審理了此案，無賴們受到嚴(yán)懲。伊格爾頓在其最新著作《馬克思為什么是對(duì)的》一書中。從美國(guó)政府運(yùn)行的程序來看，駱家輝出人駐華大使需經(jīng)過。這表明戴高樂認(rèn)識(shí)到。這種奇事的發(fā)生，有其獨(dú)特的原因。月，但黨為此付出了慘痛的代價(jià)。哥爾摩宣言》，要求無條件禁止原子武器，并開展了簽名運(yùn)動(dòng)。會(huì)決定成立世界和平理事會(huì)。國(guó)的爭(zhēng)斗，沒有取得成果。60年代上半期，法國(guó)核試驗(yàn)成功，擁有了核武器。隨后，美、蘇、英以及另外59個(gè)國(guó)家簽署了這一條約。締約的核國(guó)家保證不直接或間接地把核武器轉(zhuǎn)讓給無核國(guó)家，不援助無核國(guó)家制造核武器；
【正文】 3 分） （ 2）內(nèi)容都涉及私法和公法兩大類；都要求保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)；都有助于限制專制；都對(duì)后世其他國(guó)家的法制建設(shè)有重大影響。（ 12 分） 41.【解析】本題考查對(duì)殖民擴(kuò)張及其影響 的不同評(píng)價(jià)。首先注意對(duì)材料中所述觀點(diǎn)的正確概況，即殖民擴(kuò)張是對(duì)殖民地的掠奪、殖民擴(kuò)張是世界的一大進(jìn)步，然后結(jié)合中國(guó)近代史的相關(guān)史實(shí)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化的角度加以論述。 示例一：觀點(diǎn)：殖民擴(kuò)張是對(duì)殖民地半殖民地的控制和掠奪。（ 2 分） 論述：政治上，列強(qiáng)通過一系列對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)及不平等條約，使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封禁社會(huì)；經(jīng)濟(jì)上，加緊對(duì)中國(guó)的商品輸出和資本輸出，把中國(guó)變成其原料產(chǎn)地、商品市場(chǎng)和資本輸出場(chǎng)所；文化上，利用宗教對(duì)中國(guó)進(jìn)行文化滲透和侵略。（ 9 分） 綜上，殖民擴(kuò)張是對(duì)殖民地半殖民地的控制和掠奪。（ 1 分） 示例二： 觀點(diǎn)：殖民擴(kuò)張是世界的一大進(jìn)步。 論述：政治上，主張學(xué)習(xí)西方的政治制度，維新派主張君主立憲，革命派主張民主共和；經(jīng)濟(jì)上，洋務(wù)企業(yè)和民族資本主義的產(chǎn)生，有利于近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；思想上，先進(jìn)的中國(guó)人積極向西方學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了器物 ——制度 ——文化不斷深化的過程。 綜上，殖民擴(kuò)張是世界的一大進(jìn)步。 歷史選做題： 45.（ 1）原因：武器落后，因循守舊。（ 4 分） （ 2）突破：明治維新破舊立新，全面學(xué)習(xí)西方。（或廢除封建制度，學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級(jí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度）（ 3 分） 內(nèi)容：政治上，廢藩置縣，建 立近代政治體制；經(jīng)濟(jì)上，殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展近代工業(yè)；文化上，大理發(fā)展近代教育，實(shí)行“文明開化”；軍事上，實(shí)行軍事改革，建立新式軍隊(duì)。（ 8 分） 46.（ 1）主題：禁止核武器，保衛(wèi)世界和平。（ 2 分）特點(diǎn)：廣泛性、民主性、組織性。（ 3分）原因：第二次世界大戰(zhàn)的影響；二戰(zhàn)后初期核軍備競(jìng)賽的發(fā)展。（ 2 分） （ 2）原因：核武器危害巨大；世界反戰(zhàn)反核和平運(yùn)動(dòng)的高漲；美、蘇達(dá)成妥協(xié)；多數(shù)國(guó)家達(dá)成共識(shí)；聯(lián)合國(guó)的推動(dòng)。（ 5 分） 作用：減少核武器擴(kuò)散，降低爆發(fā)核戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)；有助于推動(dòng)維護(hù)世界和平；一定程度上維護(hù)了超級(jí)大國(guó)的核壟斷。（ 3 分） 47.（ 1）措施：倡導(dǎo)信奉儒家思想、重用漢人為官。（ 2 分） 作用：有利于聯(lián)絡(luò)廣大漢族人民的感情，促進(jìn)滿漢之間的思想文化交流，緩和了滿漢民族之間的矛盾。（ 5 分） （ 2）標(biāo)志：德才兼?zhèn)?、忠誠(chéng)老實(shí)。（ 2 分） 作用：有利于統(tǒng)治階級(jí)的各項(xiàng)“安民固國(guó)”措施得到執(zhí)行；樹立封建官員的“良好形象”；爭(zhēng)取民心、緩和階級(jí)矛盾，鞏固清王朝的封建統(tǒng)治秩序。（ 6 分）
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