【導讀】黃河流域的面積是多少萬平方千米?計算下面各題,并用加法交換律進行驗算?;蛘呦劝押髢蓚€數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的和不變。根據(jù)加法結合律在下面方框里填上適當?shù)臄?shù)。數(shù)相加,和不變。這叫做加法結合律。
【總結】第一篇:《加法交換律與加法結合律》教學反思 這是實習老師講的第一節(jié)課,課后我讓她寫了寫本課的教學反思,教學就要在不斷的反思中成長,下面是王雪飛老師的對加法運算定律的教學反思: 這堂課是第三單元的第...
2024-10-03 14:07
【總結】第一篇:《加法交換律與加法結合律》聽課心得 《加法交換律和加法結合律》聽課心得 這節(jié)課,授課老師安排這兩個運算律都是從學生熟悉的實際問題的解答引入,讓學生通過觀察、比較和分析,找到實際問題不同解法...
2024-11-16 03:13
【總結】第一篇:加法交換律和加法結合律教學反思 《加法交換律和加法結合律》教學反思 最近我對“加法的交換律和結合律”進行了教學實踐與反思,對如何使學生經(jīng)歷探索加法運算律的過程,理解并掌握加法的交換律和結合...
2024-11-16 05:05
【總結】第一篇:加法交換律和加法結合律教學設計及反思 《加法交換律和加法結合律》教學設計 教學目標: 1、使學生經(jīng)歷探索加法運算律的過程,理解并掌握加法的交換律和結合律。 2、初步發(fā)展符號感,培養(yǎng)歸納...
2024-10-14 19:16
【總結】加法交換律、加法結合律教學內(nèi)容:P28/例1(加法交換律)P29/例2(加法結合律)教學目標:●引導學生探究和理解加法交換律、結合律?!衽囵B(yǎng)學生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。●使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學過程:一、主題圖引入:觀察主題圖,根據(jù)條件提出問題
2024-11-19 09:59
【總結】四年級數(shù)學上冊《加法交換律和加法結合律》說課稿 教材與學情分析 本課是蘇教版小學數(shù)學第七冊第七單元的第一課時,教材中采用了不完全歸納推理,安排了學生生活中最喜歡的活動項目跳繩和踢毽子,求參加活動的...
2024-12-03 23:11
【總結】第一篇:小學四年級下冊加法結合律和加法交換律試題2 小學四年級下冊加法結合律和加法交換律試題(375+1034)+(966+125)(2130+783+270)+10177755-(2187+755...
2024-11-16 06:02
【總結】(1)跳繩的有多少人?(2)參加活動的一共有多少人?(1)跳繩的有多少人?如果用字母a、b分別表示兩個加數(shù),可以寫成:a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運算律填一填嗎?96+35=35+204+=57+20437+=59+76+
2024-11-21 02:45
【總結】第一篇:加法交換律加法結合律教學設計 第二章:用字母表示數(shù)加法交換律加法結合律 教學目標: 、結合律。 ,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學過程: ...
2024-11-16 05:44
【總結】+-×÷+-×÷-李叔叔這三天一共騎了多少千米?第一天第二天第三天88千米104千米96千米88+104+96列算式:88+104+96=192+96=28888+104+96200288(88
2024-11-21 00:35
【總結】乘法交換律和結合律青島版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法交換律和結合律,同學們結合實際例子理解并掌握乘法交換律和結合律的公式以及計算方法,能夠解決相關的實際問題。12×20=()×129×16=()×9()×7=7×NM&
2024-12-04 20:25
【總結】第一篇:四年級數(shù)學下加法結合律和加法交換律教案欒志平1 四年級數(shù)學下加法結合律和加法交換律教案信息窗三:加法結合律和加法交換律 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教材青島版小學數(shù)學四年級下冊第一單元...
2024-11-16 06:32
【總結】馬慧焉耆縣第三中學理解加法交換律、結合律的意義,掌握字母表達式,并能運用解決實際問題。跳繩的有多少人?女生有多少人?參加活動的一共有多少人?跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人?看一看:認真看課本28頁例1,看圖,看文字。想一想:例1中45+5656+
2024-11-22 01:52
【總結】第一篇:小學四年級數(shù)學加法交換律和加法結合律教學設計 小學四年級數(shù)學加法交換律和加法結合律教學設計 作者:杜麗芳時間:2012-08-2216:28:03教材分析: 本教材是在學生經(jīng)過較長時間的...
2024-10-04 08:15
【總結】第一篇:加法交換律和結合律. 加法交換律和加法結合律 一、說教材 各位老師大家好,我今天說的內(nèi)容是九年義務教學六年制小學數(shù)學蘇教版第8冊第六單元的內(nèi)容運算律中的《加法交換律和加法結合律》。加法交...
2024-10-02 22:43