小班綜合教案教案彩色元宵-資料下載頁
2025-10-19 12:37本頁面
【正文】 地）提問：你們玩的開心嗎？今天老師還要和小朋友來玩一個更有趣的游戲，叫“彩色噗噗車”。三、幼兒玩“彩色噗噗車”的游戲。教師示范：出示一輛玩具汽車，一盆顏料。老師把這輛車的輪子輕輕在顏料盆里滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢地滾動?！罢l愿意上來試一試，把你的小汽車帶上來，沾另一種顏料在紙上慢慢地滾動，看看有什么變化。”小結(jié)：“喲，滾得真好看，你們也想來玩嗎？好，帶著你的小汽車在顏料盆里輕輕滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢滾動，看一看滾出來的是什么顏色，什么樣子的。滾完以后可以和小伙伴交換著玩?！庇變翰僮饔變?，教師指導(dǎo)（播放音樂）提醒幼兒不把腳踩在紙上，不把顏料弄在地板上?！净顒咏Y(jié)束】“小司機們真能干，把汽車開出了一道到美麗的紋路，真漂亮。第五篇：幼兒園小班教案《彩色元宵》及教學(xué)反思小班教案《彩色元宵》含反思適用于小班的元宵節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在與材料的互動中激發(fā)積極思維，大膽動手操作，遇到困難會想辦法解決，引導(dǎo)幼兒運用各種材料，自主選擇適宜的工具制作彩色元宵，體驗操作活動的樂趣，快來看看幼兒園小班《彩色元宵》含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：，自主選擇適宜的工具制作彩色元宵。，大膽動手操作，遇到困難會想辦法解決。、交流與分享?；顒訙?zhǔn)備：：幼兒已制作成的各種彩色水、米粉。：各種餐具（碗、調(diào)羹、盤子等），抹布：大地毯上灑滿藍(lán)色小縐紋紙條?；顒舆^程：。，討論如何制作彩色的元宵。師：今天我們要來做彩色元宵，需要什么材料呢？幼：彩色水，米粉。師：有了彩色的水，米粉。我們怎樣制作彩色的元宵呢？幼A：米粉里放點紅色的水。幼B：攪拌米粉。揉成米粉團(tuán)，再搓成彩色元宵。，進(jìn)行操作。教師巡回引導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽嘗試。提醒幼兒之間互相幫助，注意衛(wèi)生。對能力不強的幼兒給予引導(dǎo)和幫助。幼A：一邊和著米粉，一邊數(shù)著數(shù)：“5，夠了。”然后用調(diào)羹攪拌著米粉和紅色的草莓汁，“變了，變了，米粉變成紅色了?！迸d奮的她不斷的探索著米粉、米粉糊、米粉團(tuán)……幼B：不時地看看自己的操作，又偷偷地瞧老師。原來是他的桔子米粉糊太稀了。面對他的困惑，教師給予及時的旁敲側(cè)擊的引導(dǎo)。，展示自己的勞動成果。：元宵樂幼兒扮成元宵在地毯上自由滾動。（有的幼兒側(cè)著滾、有的幼兒抱著腳翻滾、有的幼兒頭頂著地一個接著一個的滾、還有的幼兒兩人抱成一團(tuán)翻滾……滾成一團(tuán)，笑成一團(tuán)。）活動延伸：品嘗彩色元宵，體驗成功的喜悅。教學(xué)反思：，它建立在幼兒的需要與興趣上，建立在幼兒已有經(jīng)驗上，它是一個現(xiàn)有經(jīng)驗與新經(jīng)驗的整合活動，在活動中鼓勵幼兒大膽操作、主動探索。，不論在任何一個地方，一種愛的力量總在激勵著幼兒積極地觀察這個世界，探索這個世界的奧秘，作為活動支持者、合作者、引導(dǎo)者的教師應(yīng)抓住教育契機，創(chuàng)造性地運用教育機智，為幼兒提供豐富的材料、創(chuàng)設(shè)探索活動的機會和自由發(fā)展的舞臺，激活幼兒的思維、挖掘智慧，尊重、支持、鼓勵幼兒在活動中大膽嘗試、主動探索，促進(jìn)幼兒在現(xiàn)有水平上不斷地發(fā)展。幼兒天生是個探索家，在探究如何使自己變成元宵的過程中，孩子們的表現(xiàn)發(fā)揮得淋漓盡致，在體驗成功的快樂中，他們的情感得到了更一步的升華。本文擴(kuò)展閱讀：元宵是中國傳統(tǒng)小吃之一，屬于元宵節(jié)節(jié)日食俗。元宵的做法是以餡為基礎(chǔ)，先拌餡料，和勻后攤成大圓薄片，晾曬后再切成比乒乓球小的立方塊。然后把餡塊放入像大篩子似的機器里，倒上江米粉，“篩”起來，隨著餡料在互相撞擊中江米沾到餡料表面變成球狀，就成了元宵。北方“滾”元宵，南方“包”湯圓，這是兩種做法和口感都均為不同的食品。
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