【總結(jié)】1[試題]信息技術(shù)基礎(chǔ)必修模塊試卷及答案(第一卷)一、單項選擇題。(請為每小題選出一個最適合的答案,本大題共15小題,每小題2分共30分)1、在今年的特大臺風(fēng)格美到來時,由于中央氣象臺對特大臺風(fēng)格美的正確預(yù)報,減少了人員的傷亡與財產(chǎn)損失,在這個事例中體現(xiàn)了信息的特征()A、載體依附性B、價值性C、時
2024-10-26 08:46
【總結(jié)】高中信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊知識重點-----------------------作者:-----------------------日期:高中信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊知識要點一、信息及信息技術(shù)???高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是提高自身的信息素養(yǎng)。???信息的特征:載體依附性、價值性、時效性、共
2025-06-26 07:28
【總結(jié)】第第一一章章信信息息與與技技術(shù)術(shù)榆林一中分校師曉軍21世紀(jì)是信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時代。以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)成為最活躍、發(fā)展迅猛、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一。它也在逐漸影響和改變?nèi)藗兊墓ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活方式。信息技術(shù)概況人們獲
2025-02-16 07:43
【總結(jié)】信息技術(shù)基礎(chǔ)考點梳理?1、信息及其基本特征普遍性、不完全性、傳遞性、共享性、依附性、可處理性、價值相對性、時效性、真?zhèn)涡?、信息技術(shù)及其內(nèi)容(1)信息技術(shù)的含義:指研究信息如何產(chǎn)生、獲取、傳輸、變換、識別和應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)。(2)信息技術(shù)的內(nèi)容:目前,信息技術(shù)的主要內(nèi)容包括計算機技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)和傳感技術(shù)。信息是使用語言、文
2025-02-16 16:56
【總結(jié)】物流(管理)信息系統(tǒng)張濱第二章信息技術(shù)基礎(chǔ)1自動識別與數(shù)據(jù)采集技術(shù)條形碼技術(shù)條形碼是由美國的N.T.WoodIIand在1949年首先提出的。近年來,隨著計算機應(yīng)用的不斷普及,條形碼的應(yīng)用得到了很大的發(fā)展。條形碼可以標(biāo)出商品的生產(chǎn)國、制造廠家、商品名稱、生產(chǎn)日期、圖書分類號、郵件起止地點、類別、日期等信息,因而在商品流通
2025-02-16 17:25
【總結(jié)】第一章信息技術(shù)基礎(chǔ)知識課本P1~P14第一章?信息技術(shù)基礎(chǔ)知識?信息科學(xué)與信息技術(shù)v信息科學(xué)是研究信息的來源、產(chǎn)生、獲取、識別、轉(zhuǎn)換、組織、存儲、處理、檢索、表達(dá)、和評價等的一門學(xué)科v計算機科學(xué)屬于信息科學(xué)的組成部分。v信息技術(shù)是應(yīng)用信息科學(xué)的原理和方法,有效地使用信息資源的技術(shù)體系。信息
2025-02-16 14:35
【總結(jié)】物流信息系統(tǒng)李進(jìn)650568第2章物流信息技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)處理技術(shù)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)數(shù)據(jù)采集與識別技術(shù)數(shù)據(jù)傳輸與交換技術(shù)物流動態(tài)跟蹤技術(shù)電子商務(wù)系統(tǒng)2數(shù)據(jù)處理技術(shù)數(shù)據(jù)處理的相關(guān)概念1.數(shù)據(jù)處理的概念數(shù)據(jù)處理指把來自科學(xué)研究、生產(chǎn)實踐和社會經(jīng)濟活動等領(lǐng)域中的原始數(shù)據(jù),用一定的
2025-01-10 02:45
【總結(jié)】--1信息及其特征一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計:“信息及其特征”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個內(nèi)容理論性較強,如果只是由教師來講,學(xué)生可能會覺得枯燥,所以我準(zhǔn)備在教師的引導(dǎo)下,舉出現(xiàn)象,讓學(xué)生進(jìn)行探討,然后歸納獲得知識。有不足之處由教師或?qū)W生來補充。這樣能讓學(xué)生積極參與,活躍課堂氣氛,既讓學(xué)生學(xué)到知識,又培養(yǎng)了學(xué)
2024-10-10 21:15
【總結(jié)】(必修)復(fù)習(xí)資料第一章信息與信息技術(shù)信息及其特征1、信息定義:A香農(nóng)(信息論的奠基人),從通信工程的角度認(rèn)為信息是“用來消除不確定性的東西”,指的是有新內(nèi)容的消息。B、維納(控制論的奠基人),認(rèn)為“信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能量”,它是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源。C、鐘義信(我國信息論學(xué)者),認(rèn)為信息是“事物運動的狀態(tài)和方式,也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和
2025-05-31 04:11
【總結(jié)】信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)粵教版表格信息的加工與表達(dá)第一課時(共兩課時)Page2課堂內(nèi)容學(xué)習(xí)要點案例分析拓展延伸同步練習(xí)Page3學(xué)習(xí)要點重點:1、掌握圖表處理工具軟件加工表格信息的
2025-08-23 12:54
【總結(jié)】第三章信息加工與表達(dá)第一節(jié)信息的加工1、信息加工需求確定1)信息加工:就是人們將獲取的原始信息按照信息應(yīng)用的需要,根據(jù)信息的內(nèi)容和類型,對信息進(jìn)行的分類整理、修改以及格式轉(zhuǎn)換和存儲等加工過程。2)信息加工需要圍繞信息應(yīng)用的主題,在分析并確定信息的目標(biāo)受眾(信息的接收者)、信息的內(nèi)容、類型和表達(dá)方式(使用文本、數(shù)據(jù)、多媒體等)、信息的交流方式(小組匯報、宣傳手冊或海
2025-06-07 05:38
【總結(jié)】福建省高中“信息技術(shù)基礎(chǔ)”模塊教學(xué)實例分析2023年7月一、新課程實施兩年來的反思與回顧?1.省教育廳成立“課程實施指導(dǎo)小組”?2.組織編寫“福建省高中新課程信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實施指導(dǎo)意見”。?3.編寫“福建省普通高中新課程信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)要求”。?4.評選教材?5.建立了
2025-03-03 19:43
【總結(jié)】粵教版高中信息技術(shù)教材教學(xué)研究專家組深圳市教科院吳良輝2023年7月分析角度?課標(biāo)與教材的關(guān)系?必修與選修的關(guān)系?必修的五本教材簡單比較?對目前教材的思考?章節(jié)分析?教學(xué)資源學(xué)科教材學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)高中課程結(jié)構(gòu)高中培養(yǎng)目標(biāo)新課程改革目標(biāo)在用教材前,您讀過它
2025-02-16 16:55
【總結(jié)】大學(xué)計算機基礎(chǔ)主講人:鄭孝遙課程介紹本課程應(yīng)用于普通高校理科類學(xué)生,是大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)中的基礎(chǔ)性課程。通過比較全面、概括性地講述計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科中的一些基礎(chǔ)性知識和重要概念,并配合必要的實踐教學(xué),讓學(xué)生掌握有關(guān)計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體、數(shù)據(jù)庫和信息系統(tǒng)中的最基本、最重要的概念和知識,了解計算機基本應(yīng)用,使他們在各自的專業(yè)中能夠有意識地
2025-02-16 16:41
【總結(jié)】信息技術(shù)基礎(chǔ)XXJSHJCH丹東市教師進(jìn)修學(xué)院于曉昧第一章:計算機基礎(chǔ)知識第二章:Windows98操作系統(tǒng)的使用第三章:文字處理軟件Word2023的使用第四章:電子表格軟件Excel2023的使用第五章:網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及應(yīng)用第一章計算機基礎(chǔ)知識
2025-02-16 07:42