【總結(jié)】“校校通”工程信息技術(shù)教師培訓(xùn)教材教法連云港市教育局教研室王超聯(lián)系電話:5822210(辦公),2661989(小靈通)E-mail:1、中小學(xué)信息技術(shù)教材編寫(xiě)的依據(jù)2023年《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》*信息技術(shù)課程主要任務(wù)*小學(xué)階段的教學(xué)目標(biāo)*教學(xué)內(nèi)容*課時(shí)
2025-01-20 18:11
【總結(jié)】第1課走進(jìn)智慧型網(wǎng)絡(luò)機(jī)房一、教學(xué)目標(biāo)·知識(shí)目標(biāo)。2.了解智慧型機(jī)房管理系統(tǒng)的使用·技能目標(biāo)·情感目標(biāo)通過(guò)開(kāi)學(xué)教育,了解有關(guān)進(jìn)入智慧機(jī)房紀(jì)律和衛(wèi)生的注意事項(xiàng)。讓學(xué)生明白,智慧機(jī)房是一個(gè)教學(xué)場(chǎng)所,與“網(wǎng)吧”的性質(zhì)不同。在智慧機(jī)房里,必須知道哪些事對(duì)學(xué)習(xí)有益,是可做的;哪些事是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的,不可做的。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):
2025-04-16 22:59
【總結(jié)】大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)主講人:鄭孝遙課程介紹本課程應(yīng)用于普通高校理科類學(xué)生,是大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的基礎(chǔ)性課程。通過(guò)比較全面、概括性地講述計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科中的一些基礎(chǔ)性知識(shí)和重要概念,并配合必要的實(shí)踐教學(xué),讓學(xué)生掌握有關(guān)計(jì)算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)和信息系統(tǒng)中的最基本、最重要的概念和知識(shí),了解計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用,使他們?cè)诟髯缘膶I(yè)中能夠有意識(shí)地
2025-02-16 16:41
【總結(jié)】信息技術(shù)基礎(chǔ)XXJSHJCH丹東市教師進(jìn)修學(xué)院于曉昧第一章:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)第二章:Windows98操作系統(tǒng)的使用第三章:文字處理軟件Word2023的使用第四章:電子表格軟件Excel2023的使用第五章:網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
2025-02-16 07:42
【總結(jié)】粵教版高中信息技術(shù)教材教學(xué)研究專家組胡永躍QQ:303138917粵教版粵教版《《信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)》》教材教學(xué)研討教材教學(xué)研討綱要p課程目標(biāo)回顧p教材編寫(xiě)思路p教材分析與實(shí)施建議p問(wèn)題研討p教學(xué)參考回顧回顧1—新課程的改革目標(biāo)新課程的改革目標(biāo)v改變以往過(guò)于注重傳授式、追求知識(shí)技能的一維目標(biāo)
2025-02-16 16:34
【總結(jié)】第1講煤礦開(kāi)采簡(jiǎn)介、現(xiàn)狀與趨勢(shì)學(xué)科定義與研究對(duì)象煤礦開(kāi)采(coalmining)是指綜合運(yùn)用煤礦開(kāi)采學(xué)、礦山壓力及控制、煤礦地質(zhì)學(xué)、煤礦安全科學(xué)與技術(shù)等理論,按科學(xué)的工程程序,使用一定的機(jī)電設(shè)備及配套系統(tǒng)采出地下煤炭以及伴生資源的一種工程活動(dòng)和科學(xué)技術(shù)。根據(jù)煤炭資源賦存情況,煤礦開(kāi)采分為地下開(kāi)采和露天開(kāi)采,其
2025-02-16 16:40
【總結(jié)】第一章信息與技術(shù)榆林一中分校師曉軍21世紀(jì)是信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代。以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)成為最活躍、發(fā)展迅猛、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一。它也在逐漸影響和改變?nèi)藗兊墓ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活方式。信息技術(shù)概況
2025-02-16 07:46
【總結(jié)】你可以從圖中獲得什么信息呢?2從標(biāo)志中,你獲得什么信息呢?34?信息是反映客觀世界中各種事物的特征和變化,通過(guò)某些形式表達(dá)并借助某種載體進(jìn)行有用知識(shí)的傳播。?信息是指數(shù)據(jù)、信號(hào)、消息中所包含的意義。?信息是事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和關(guān)于事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述。5信息是用語(yǔ)言、文字、數(shù)字、符號(hào)、圖像、聲音、情景、
2025-01-22 15:49
【總結(jié)】高等學(xué)校教材《計(jì)算機(jī)信息技術(shù)基礎(chǔ)》教材分析當(dāng)今世界正在走向信息時(shí)代,現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和飛速普及使我們生存和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境發(fā)生了本質(zhì)的變化。Email趕走“一封家書(shū)”,網(wǎng)絡(luò)電話取代傳統(tǒng)撥號(hào),乃至吃飯洗澡都可以刷卡。比爾蓋茨說(shuō)過(guò):“生活是不公平的,你要去適應(yīng)它”,信息化趨勢(shì)對(duì)每個(gè)人很公平,但對(duì)世界觀改造卻不公平,所以唯有掌握信息技術(shù)才能跟上時(shí)代,這就是這本教材的內(nèi)容所在?!镀胀ǜ咧屑夹g(shù)領(lǐng)域課
2025-06-07 08:40
【總結(jié)】信息技術(shù)培訓(xùn)四四?川川?理理?工工?學(xué)學(xué)?院院主講人:張主講人:張?弘弘一???OFFICE系列軟件使用1.WORD使用使用2.EXCEL使用使用3.POWERPOINT使用使用WORD使用8.?目錄自動(dòng)生成目錄自動(dòng)生成5.?公式編
【總結(jié)】信息技術(shù)專題一信息及信息技術(shù)?一、信息的特征1、傳遞性:打破時(shí)間和空間的限制。2、共享性:通過(guò)交流可以由不同個(gè)體或群體在同一時(shí)間或不同時(shí)間共享。3、載體依附性和可處理性:必須依附一定的媒介才能表達(dá)出來(lái),為人們所接受,并按照某種需要進(jìn)行處理和存儲(chǔ)4、價(jià)值相對(duì)性:具有相應(yīng)的使用價(jià)值。但價(jià)值的大小是相對(duì)的,取決于接收信息者的需求及利用。5
2025-02-15 11:50
【總結(jié)】?一、信息的組織與規(guī)劃?二、多媒體信息的處理技術(shù)?三、多媒體信息的組織與呈現(xiàn)控制信息技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用一教學(xué)信息的組織與規(guī)劃?????一?所謂背景,即是向讀者交待清楚:“故事”發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因等。?在教學(xué)中就是介紹主題知識(shí)的由來(lái)、歷史、應(yīng)用背景
2025-01-10 23:52
【總結(jié)】第二章信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)黃鑫12023/1/262023/1/262引導(dǎo)案例2023/1/263?美國(guó)聯(lián)合包裹服務(wù)公司(UPS)是一家百年老字號(hào),也是美國(guó)經(jīng)濟(jì)的支柱企業(yè)。在經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的運(yùn)作之后,他們已經(jīng)由一家擁有技術(shù)的貨車運(yùn)輸公司,演變成擁有貨車的技術(shù)型公司。這是一個(gè)突破性的變革,成功來(lái)自于UPS在數(shù)字時(shí)代來(lái)臨
2025-01-10 01:54
【總結(jié)】Slide?1現(xiàn)代物流與信息技術(shù)劉南教授浙江大學(xué)管理學(xué)院2023年1月Slide?2內(nèi)容簡(jiǎn)介?現(xiàn)代物流的基本理論?現(xiàn)代物流信息技術(shù)?電子商務(wù)與供應(yīng)鏈物流??企業(yè)案例Slide?3第一部分?現(xiàn)代物流的基本理論?引言?物流與物流管理?我國(guó)物流發(fā)展?fàn)顩r?浙江省物流發(fā)展
2025-02-06 22:58
【總結(jié)】教材梳理???知識(shí)樹(shù)青銅峽市第七中學(xué)葉勤之之青銅峽市中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)教材梳理二、知識(shí)樹(shù)的起源與發(fā)展三、什么是知識(shí)樹(shù)四、知識(shí)樹(shù)的作用五、畫(huà)知識(shí)樹(shù)的前期準(zhǔn)備把握教材六、如何畫(huà)知識(shí)樹(shù)青銅峽市中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)一、關(guān)于教材梳理u教材梳理:是最近幾年
2025-02-19 14:44