【總結(jié)】高中信息技術(shù)課標(biāo)教材培訓(xùn)資料江蘇省鎮(zhèn)江市教研室趙春聲信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)2023年7月1、普通高中課程結(jié)構(gòu)數(shù)學(xué)語言與文學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)技術(shù)藝術(shù)體育與健康綜合實(shí)踐活動(dòng)語文外
2025-02-16 17:07
【總結(jié)】大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)教研室第一章信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)【教學(xué)目的與要求】了解信息的概念及特征,掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成,計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)、應(yīng)用、分類和發(fā)展趨勢,信息的表示、存儲(chǔ),多媒體的基礎(chǔ)知識(shí),了解信息安全的基礎(chǔ)知識(shí)。第一章信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】信息表示及編碼基礎(chǔ)
2025-01-10 02:09
【總結(jié)】信息技術(shù)基礎(chǔ)主講卓皓講師現(xiàn)代教育技術(shù)中心聯(lián)系方式?電子郵件:?新浪微博:“hhhhhh皓”,諑件、答疑解惑、發(fā)布作業(yè)答案、教學(xué)通知、圖文教程、新技術(shù)勱態(tài)、等級(jí)考試消息等考試方式?期末考試以諑堂考試或者大作業(yè)為主?主要考察實(shí)踐技能、實(shí)際勱手操作能力?期末總評(píng)成績=期末考試
2025-05-02 06:28
【總結(jié)】粵教版高中信息技術(shù)教材教學(xué)研究專家組深圳市教科院吳良輝2023年7月分析角度?課標(biāo)與教材的關(guān)系?必修與選修的關(guān)系?必修的五本教材簡單比較?對(duì)目前教材的思考?章節(jié)分析?教學(xué)資源學(xué)科教材學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)高中課程結(jié)構(gòu)高中培養(yǎng)目標(biāo)新課程改革目標(biāo)在用教材前,您讀過它
2025-02-16 16:55
【總結(jié)】大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)主講人:鄭孝遙課程介紹本課程應(yīng)用于普通高校理科類學(xué)生,是大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的基礎(chǔ)性課程。通過比較全面、概括性地講述計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科中的一些基礎(chǔ)性知識(shí)和重要概念,并配合必要的實(shí)踐教學(xué),讓學(xué)生掌握有關(guān)計(jì)算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體、數(shù)據(jù)庫和信息系統(tǒng)中的最基本、最重要的概念和知識(shí),了解計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用,使他們?cè)诟髯缘膶I(yè)中能夠有意識(shí)地
2025-02-16 16:41
【總結(jié)】信息技術(shù)基礎(chǔ)XXJSHJCH丹東市教師進(jìn)修學(xué)院于曉昧第一章:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)第二章:Windows98操作系統(tǒng)的使用第三章:文字處理軟件Word2023的使用第四章:電子表格軟件Excel2023的使用第五章:網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
2025-02-16 07:42
【總結(jié)】粵教版高中信息技術(shù)教材教學(xué)研究專家組胡永躍QQ:303138917粵教版粵教版《《信息技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)基礎(chǔ)》》教材教學(xué)研討教材教學(xué)研討綱要p課程目標(biāo)回顧p教材編寫思路p教材分析與實(shí)施建議p問題研討p教學(xué)參考回顧回顧1—新課程的改革目標(biāo)新課程的改革目標(biāo)v改變以往過于注重傳授式、追求知識(shí)技能的一維目標(biāo)
2025-02-16 16:34
【總結(jié)】第一章信息與技術(shù)榆林一中分校師曉軍21世紀(jì)是信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代。以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)成為最活躍、發(fā)展迅猛、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一。它也在逐漸影響和改變?nèi)藗兊墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活方式。信息技術(shù)概況
2025-02-16 07:46
【總結(jié)】你可以從圖中獲得什么信息呢?2從標(biāo)志中,你獲得什么信息呢?34?信息是反映客觀世界中各種事物的特征和變化,通過某些形式表達(dá)并借助某種載體進(jìn)行有用知識(shí)的傳播。?信息是指數(shù)據(jù)、信號(hào)、消息中所包含的意義。?信息是事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和關(guān)于事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述。5信息是用語言、文字、數(shù)字、符號(hào)、圖像、聲音、情景、
2025-01-22 15:49
【總結(jié)】粵教版高中信息技術(shù)教材教學(xué)研究專家組綱要?課程目標(biāo)回顧?教材編寫思路?教材分析與實(shí)施建議?問題研討?教學(xué)資源回顧1—新課程的改革目標(biāo)?改變以往過于注重傳授式、追求知識(shí)技能的一維目標(biāo)的學(xué)習(xí)過程,?改變過于突出學(xué)科本位、條塊割裂的課程結(jié)構(gòu),?改變繁難偏雜及過于注重書本的課程
2025-01-23 23:14
【總結(jié)】《信息技術(shù)與基礎(chǔ)教育改革》——現(xiàn)代教育技術(shù)導(dǎo)言李克東華南師范大學(xué)E-mail一現(xiàn)代教育技術(shù)的涵義1976年美國對(duì)教育技術(shù)的定義教育技術(shù)是一種設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)在特定目標(biāo)下的整個(gè)教學(xué)過程的系統(tǒng)方法,它在人類學(xué)習(xí)和傳播的研究的基礎(chǔ)上,綜合應(yīng)用人類和非人
2025-02-08 15:07
【總結(jié)】第二章信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)黃鑫12023/1/262023/1/262引導(dǎo)案例2023/1/263?美國聯(lián)合包裹服務(wù)公司(UPS)是一家百年老字號(hào),也是美國經(jīng)濟(jì)的支柱企業(yè)。在經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的運(yùn)作之后,他們已經(jīng)由一家擁有技術(shù)的貨車運(yùn)輸公司,演變成擁有貨車的技術(shù)型公司。這是一個(gè)突破性的變革,成功來自于UPS在數(shù)字時(shí)代來臨
2025-01-10 01:54
【總結(jié)】第三章醫(yī)院信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)第一節(jié)軟件技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié)數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)第三節(jié)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)§軟件技術(shù)基礎(chǔ)本節(jié)內(nèi)容:1、基礎(chǔ)知識(shí)2、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)3、操作系統(tǒng)4、編譯基礎(chǔ)●計(jì)算機(jī)軟件的概念計(jì)算機(jī)軟件就是計(jì)算機(jī)程序
2025-02-08 14:42
【總結(jié)】數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)第一章邏輯代數(shù)基礎(chǔ)數(shù)字電路概述模擬信號(hào)與數(shù)字電路模擬信號(hào):在時(shí)間上和數(shù)值上連續(xù)的信號(hào)。數(shù)字信號(hào):在時(shí)間上和數(shù)值上不連續(xù)的(即離散的)信號(hào)。uu模擬信號(hào)波形數(shù)字信號(hào)波形tt對(duì)模擬信號(hào)進(jìn)行傳輸、處理的電子線路稱為模擬電路。對(duì)數(shù)字信號(hào)進(jìn)行傳輸、處理的電子線路稱為
2024-12-31 18:15
【總結(jié)】第1章概述本章要點(diǎn)大、小制造概念制造系統(tǒng)先進(jìn)制造哲理1機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)第1章概述Introduction制造與制造系統(tǒng)ManufacturingandManufacturingSystem2輸入輸出+-生產(chǎn)過程效益生產(chǎn)定義從系統(tǒng)的觀點(diǎn),生產(chǎn)
2025-01-04 19:03