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信息技術(shù)教材梳理-知識(shí)樹-資料下載頁(yè)

2025-02-19 14:44本頁(yè)面
  

【正文】 品的發(fā)布設(shè)置Windows 的“調(diào)音臺(tái) ”多媒體技術(shù)的應(yīng)用多媒體技術(shù)的基本概念認(rèn)識(shí)ACDSee圖像格式的轉(zhuǎn)換 圖像質(zhì)量的調(diào)整影視素材的基礎(chǔ)知識(shí)聲音的編輯 圖像的裁剪和縮放使用 “錄音機(jī) ”程序錄音用 “金山影霸”截取影視素材制作多媒體作品對(duì)圖像進(jìn)行效果處理做好前期工作多媒體計(jì)算機(jī)抓取計(jì)算機(jī)屏幕上的圖像常用的多媒體集成工具軟件教材樹數(shù)字音頻的基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)字圖像的基礎(chǔ)知識(shí)整冊(cè)書的知識(shí)樹青銅峽市中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)聲音素材的獲取與加工多媒體技術(shù)視頻素材的獲取與加工圖像素材的獲取與加工制作多媒體作品銜接性、系統(tǒng)性本冊(cè)教材的知識(shí)建構(gòu)制作多媒體作品青銅峽市中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)了解概念逐 步 實(shí) 踐整體應(yīng)用、拓展升華遵循認(rèn)知規(guī)律、循序漸進(jìn)多媒體技術(shù)的基本概念多媒體技術(shù)的應(yīng)用多媒體計(jì)算機(jī)多媒體計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)多媒體計(jì)算機(jī)的組成定義特性多媒體技術(shù)多媒體技術(shù)多媒體通信電子出版物教育教學(xué) 廣告宣傳家庭娛樂九年級(jí)(上) 第 1 章單元知識(shí)樹青銅峽市中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)配置麥克風(fēng) 錄制聲音編輯音頻文件混入聲音插入聲音控制按鈕的作用用錄音機(jī)錄制聲音錄音控錄音控制屬性窗口制屬性窗口主音量主音量窗口窗口連接連接麥克風(fēng)麥克風(fēng)聲音素材的獲取與加工 添加背添加背景音樂景音樂去掉不需去掉不需要的聲音要的聲音九年級(jí)(上) 第 2 章數(shù)字音頻的基礎(chǔ)知識(shí) ”青銅峽市中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn) 單元知識(shí)樹音頻產(chǎn)生音頻產(chǎn)生音頻文件音頻文件音頻定義音頻定義及分類及分類數(shù)字音頻數(shù)字音頻獲取途徑獲取途徑對(duì)圖像進(jìn)行效果處理數(shù)字圖像的獲取認(rèn)識(shí) “ACDSee” 圖像質(zhì)量的調(diào)整圖像格式的轉(zhuǎn)換圖像的裁剪和縮放圖像素材的獲圖像素材的獲取與加工取與加工用抓圖軟用抓圖軟件抓圖件抓圖用鍵盤上的用鍵盤上的按鍵抓圖按鍵抓圖文件夾窗格文件夾窗格視圖窗口視圖窗口與工具欄與工具欄圖像欄圖像欄狀態(tài)欄狀態(tài)欄文件瀏文件瀏覽窗格覽窗格裁剪圖片裁剪圖片調(diào)整圖調(diào)整圖像的大小像的大小色彩亮度層次色彩亮度層次的調(diào)整的調(diào)整濾鏡效果濾鏡效果的使用的使用九年級(jí)(上) 第 3 章青銅峽市中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn) 單元知識(shí)樹數(shù)字圖像的基礎(chǔ)知識(shí)位圖位圖矢量圖矢量圖單張與批量單張與批量圖像轉(zhuǎn)換圖像轉(zhuǎn)換影視素材的獲取影視素材的獲取二次函數(shù)反比例函數(shù)解析法列表法圖法求自變量的取值范圍影視素材的基本知識(shí)用 “金山影霸 ”截取素材常見視頻文件視頻概念動(dòng)畫概念視頻、動(dòng)畫信息的獲取“視頻轉(zhuǎn)換器 ”的使用方法“做一做”視頻截取的方法“試試看 ”九年級(jí)(上) 第 4 章青銅峽市中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn) 單元知識(shí)樹制作多媒體作品制作多媒體作品做好前期準(zhǔn)備多媒體作品的發(fā)布加入超級(jí)鏈接為幻燈片中的對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫效果 制作幻燈片母板制作腳本需求分析規(guī)劃與設(shè)計(jì)打包演示文稿保存為網(wǎng)頁(yè)發(fā)布演示文稿常用的多媒體集成工具軟件九年級(jí)(上) 第 5 章青銅峽市中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn) 單元知識(shí)樹書人合一 u其實(shí)教材梳理,真是個(gè)慢工細(xì)活。只有像褒骨頭湯一樣,慢慢煨,細(xì)細(xì)燉,不溫不火,才能水到渠成。若是心浮氣躁,不愿意潛心鉆研的話,永遠(yuǎn)只能浮在教材的表面,可想而知,在課堂上又如何做到書人合一,去激發(fā)學(xué)生的思維火花呢。 青銅峽市中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)謝謝!謝謝!懇請(qǐng)批評(píng)指正!懇請(qǐng)批評(píng)指正!青銅峽市第七中學(xué) 葉勤電子信箱: 演講完畢,謝謝觀
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