高一期末考試試卷分析-資料下載頁
2024-10-28 04:39本頁面
【正文】 展能力?；A知識是我們認識問題、分析問題的基礎，也是培養(yǎng)學生智力、能力的基礎。所以教師在教學過程中要切切實實讓學生掌握應該學好的地理概念，加強基礎知識的理解性教學。以便使學生形成正確清晰的地理概念、規(guī)范的地理語言。應注意培養(yǎng)學生讀圖、分析圖的能力。地理圖表是地理學的“語言”，是學好地理必不可少的工具。平時教學中應加強閱讀地圖和圖表能力的培養(yǎng)，要能讀懂各種地理示意圖，明白其含義。加強集體備課。第五篇：高一英語期末考試試卷分析高一英語期末考試試卷分析一．整體情況分析本次考試總分為150分，考試內(nèi)容主要以新課標高中英語必修一和必修二為主，重點考查學生應該掌握的英語基礎知識和基本能力，旨在夯實學生的基礎，注重階段內(nèi)知識的考查和消化。試卷選材上注重題材、體裁的多樣性，所選文章內(nèi)容貼近生活，貼近實際，具有時代感，體現(xiàn)了高中英語新課程的理念?？v觀整份試卷，有一定難度和區(qū)分度，特別是完形填空和閱讀理解，對高中學生來說，確實有一定的困難。但也有一些靈活運用的試題，可信度較高，區(qū)分度較明顯。但是，從學生的答題情況來看，有些比較基礎的題目還是得分率不高。為此，我們認真總結并分析問題，采取措施，改進教學方法，為提高英語教學質(zhì)量而努力。二．試卷分析本次試題共分為八大題。第一題語音部分，共5小題?？傮w較簡單，學生的總體得分率較高。但仍然有好多同學沒能拿到分。主要原因是對單詞的發(fā)音掌握的不夠好。第三題單項填空，共15小題。由于是期中考試，包括了這學期的全部語法項目和一些重要的詞的用法，如定語從句、冠詞等的用法，以及pay attention to, sort out, so that等的用法。從學生的答題情況來看學生掌握的還可以，但仍有極個別題答得不是很好。比如冠詞的用法，情態(tài)動詞的用法。第四題完型填空，共20小題，著重考查學生對篇章的理解能力和對所學語言知識的判斷理解及綜合運用能力。從答題的情況來看還可以。有好多同學都能拿到20分以上。第五題閱讀理解，共15小題。為了提高總體的分數(shù)，這次閱讀理解的文章基本上都是敘述文，相對容易理解。只有D篇是夾敘夾議，屬較難題，考查學生判斷分析問題、邏輯推理、解決問題的能力。所以總體難度偏低，學生得分情況較理想。第六題單詞拼寫，共10小題。單詞拼寫得分參差不齊，好壞差別很大。又一些同學一個也沒寫對，得五分以下的同學占了大部分?？梢娫趩卧~的記憶上，學生還得下功夫。第七題書面表達，共一題。根據(jù)所給內(nèi)容要求組織一篇100個單詞左右的文段。該題符合學生的認知程度，考查學生綜合運用英語語言的能力。本題學生出現(xiàn)的主要錯誤如下： 、謂語不一致。：。，有些學生在答題卷上打草稿。三．對今后教學的提示和所需采取的策略從這次的學生得分情況來看，學生對于基礎知識的掌握不夠理想。學生對文章的整體理解能力較弱，基本不能從上下文中去推測作者的意圖。而且學生的詞匯量薄弱，這反映在單詞拼寫和寫作中。所以針對這種情況，我們需在下階段加強學生的完形填空能力的培養(yǎng)，加強詞匯的練習，在每單元聽寫的基礎上增加單詞拼寫的書面練習使學生熟練掌握詞語，盡量多進行寫作練習，模擬好句好詞的寫作，爭取兩星期一次做當堂作文。同時重視培優(yōu)補差，加強個別輔導。
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