初三期末考試試卷分析-資料下載頁
2024-11-04 01:26本頁面
【正文】 史期末考試試卷分析一、試卷基本情況題型結(jié)構(gòu)這套試卷在題型上主要有兩大部分組成，第一部分是選擇題，第二部分是非選擇題。按照考試要求，歷史試卷總分為100分，選擇題23個，每小題2分，共46分，非選擇題共54分考查內(nèi)容本套試卷主要考察九年級歷史上冊知識，即世界近代史部分的內(nèi)容。試卷特點（1）、突出基礎(chǔ)本套試卷增加了基礎(chǔ)知識的考查，選擇題的大部分和判斷改錯題主要針對的就是對基礎(chǔ)知識的考查，而且問題直白，易于回答。從材料分析題來看，所選歷史事件都是世界近代史中重要的歷史事件，分別考查了學(xué)生對英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命、美國內(nèi)戰(zhàn)、俄國農(nóng)奴制改革和第一次世界大戰(zhàn)等歷史事件的掌握情況。（2）、難易適中從試卷整體上來看本套試卷難易程度適中，突出重點歷史知識，很少有偏題，與中考題型及難易程度相當(dāng)。（3）、注重學(xué)以致用新課改以來，歷史學(xué)科的試題一反過去的面貌，注重歷史知識與現(xiàn)實的結(jié)合，注重了學(xué)以致用，注重了學(xué)生正確價值觀和分析問題能力的培養(yǎng)。本套試卷充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在歷史命題的趨勢，這主要體現(xiàn)在材料分析題當(dāng)中。材料分析題構(gòu)成了非選擇題的主體部分，他側(cè)重于對學(xué)生對歷史知識理解程度的考查。二、答題情況從整個歷史考試情況來看，成績出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象，從得分率上來看，得分率較高的是一些基礎(chǔ)知識和簡單知識的記憶，這主要體現(xiàn)在選擇題上。失分較多的是在課本基礎(chǔ)知識的記憶基礎(chǔ)上的提高與擴展，主要是材料分析題。從本次考試也可以從側(cè)面看出學(xué)生對歷史學(xué)科的不重視，所體現(xiàn)出來的問題是最值得我們重視的，比如他們在做題的時候不審題，做選擇題時不能全面去權(quán)衡選項，看到自己認(rèn)為正確的答案后就盲目下結(jié)論，導(dǎo)致失分。對主觀題做總結(jié)的時候草草行事，思路不完整，總結(jié)不全面，以完成試卷為目的，結(jié)果成績可想而知。三、教學(xué)啟示教學(xué)中應(yīng)注重基礎(chǔ)知識，因為基礎(chǔ)知識在總分值中占得比例最大，同時對基礎(chǔ)知識的牢固掌握也是學(xué)生綜合運用、靈活掌握知識的前提。在教學(xué)中應(yīng)重視探究能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生通過歷史事件、歷史人物等內(nèi)容多角度、多途徑的分析能力。近幾年的中考試卷非常注重這一點，同時，這也是歷史學(xué)科教學(xué)的必需。平時做題過程中，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，仔細(xì)審題的習(xí)慣，規(guī)范答題的習(xí)慣。對學(xué)生加強書面表達(dá)能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生正確運用學(xué)科術(shù)語，全面、完整答題的能力。要加強歷史語言規(guī)范性表述的教學(xué),要求在答題中表述準(zhǔn)確，沒有歧義；表述完整，沒有信息丟失；表述符合邏輯，沒有相互割裂甚至自相矛盾。根據(jù)歷史課的特點，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有機整合，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的、立體的學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)科能力。九年級歷史試卷分析闞繼紅 東棘坨鎮(zhèn)中學(xué)
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