高一期末考試成績富平縣-資料下載頁
2025-01-07 07:33本頁面
【正文】 ，提高學習的主動性。 重視作業(yè)。作業(yè)有顯性作業(yè)和隱性作業(yè)，有課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，有教師布置的作業(yè)和學生主動去做的 作業(yè)等等。對于教師布置的作業(yè)要及時批改，認真分析 。對于其他的作業(yè)類型，也要耐心講解。 二、改進措施 多找學生談話，從情感上獲得學生的支持。 有空多下班級，使學生的存留疑難及時得到解決。 加強學法指導，提高學生做題準確度。 生生互教活動，優(yōu)生和差生進行結(jié)對幫教，提高班級整體成績。 三、學法指導： 指導筆記。很多學生從初中上來，還不習慣高中的教學方式，不懂得如何記課堂筆記。要讓他們轉(zhuǎn)變教師講、學生劃的方法，主動提取教師上課的有效信息，重點記錄，課外整理。 指導記憶。政治課需要一定的知識點記憶為基 礎(chǔ)。可以讓學生默讀、朗讀、互背等各種方法相結(jié)合。注重理解性的記憶，溫習式地記憶。 指導作業(yè)。選擇題主要是教學生如何理解題意抓住中心，找準關(guān)鍵詞，學會靈活運用排除法、逆向法、因果法等解題方法。主觀題則要教學生： ①審材料、抓中心 。②審題目，抓關(guān)鍵 。③審設(shè)問，抓角度 。①找課本，采點子 。②找背景，尋述語 。③找聯(lián)系，列題綱最后組織語言，準確答題。多次訓練，積時反饋，落實技法，舉一反三，相信學生在今后的學習中會有所長進。 歷史 (1)引導學生注重理解知識，在理解的基礎(chǔ)上記憶基本知識， (2)對尖子生加大幫扶的力度 ，幫助學生補好弱科。 (3)積極督促學差生的學習習慣，嚴格管理學差生的學習。 地理 2022 年 1 月 4 日，進行了富平縣統(tǒng)一期末考試，試題難度中等，靈活性強。地理單科成績最高分 90，富平縣前十名最高分 96 分，最低分 91 分 。地理四班平均分 65 分，五班平均分 38 分，六班平均分 33 分，地理學科總平均分 42 分，低于富平縣總平均分 15分。通過對試題和成績的分析，我們的現(xiàn)狀是平均分較差，主要是五班六班低分區(qū)域比例過大。
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