小班數(shù)學活動：小兔拔蘿卜教案設計-資料下載頁
2024-10-27 22:42本頁面
【正文】 、教師講解玩法：“蘿卜地可遠了，要走過小橋，還要鉆過山洞再跳過小溝，才能到蘿卜地?！保ㄓ變簭褪觯┤?、探索活動：拔蘿卜幼兒第一次拔2個大蘿卜。師：“一會兒，你們每個兔寶寶先拔兩個最大的蘿卜，然后跑回來放進筐里?！庇變旱诙伟?個顏色不一樣的蘿卜。師：“寶寶們，這次我們要拔三個顏色不一樣的蘿卜，再跑回來把蘿卜放到和它顏色一樣的筐里。幼兒第三次拔許多的蘿卜。師：“寶寶們，媽媽知道你們最喜歡吃蘿卜了，現(xiàn)在請你們去拔許多蘿卜，然后再跑回來送到顏色一樣的筐里。四、送蘿卜師：“蘿卜拔完了，你們可真能干，今天媽媽心里真高興，我們一起來念一首“小白兔拔蘿卜”的兒歌好嗎？（師生念兒歌）咱們給兔奶奶送去好嗎？給兔奶奶送蘿卜時，你要說句讓它高興的話，你會怎么說？”。聽音樂離開場地。第五篇：小班體育活動《小兔拔蘿卜》小班體育活動《小兔拔蘿卜》 小班體育活動《小兔拔蘿卜》 活動目標：學習向前、后、左、右變化跳，鍛煉腿部肌肉能力。體驗體育游戲的快樂?；顒訙蕚洌盒⊥妙^飾、塑料圈、胡蘿卜（紙制）每人一個?；顒舆^程：扮演角色：幼兒扮演小兔，每人一個塑料圈，教師和幼兒或單獨或結伴進行滾圈、鉆圈、轉圈等活動。將幼兒手中的塑料圈擺在地上，擺成不同形式：“小兔不要媽媽抱，自己學著向前跳行不行？”幼兒自由探索，教師觀察了解每個幼兒不同跳法。小結：們可以向前、向后跳，們一起來試著這樣跳一跳。分散練習，對不同水平的幼兒進行個別指導，學習向前、向后跳。游戲：小兔拔蘿卜（1）教師將蘿卜放在地上當蘿卜地：“菜地里的蘿卜豐收了，們怎樣去拔蘿卜去好呢？（2）幼兒練習雙腳并攏向前跳，與媽媽一起到菜地里拔蘿卜?！保?）游戲可重復進行多次。（4）結束游戲：幼兒每人撿起一個塑料圈，當做汽車的方向盤，小司機開車將蘿卜送回了家?；顒尤簠⒂^種植園帶幼兒到種植園，觀看蔬菜寶寶的生長情況。
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