機(jī)器人興趣小組教學(xué)計劃-資料下載頁
2024-10-26 00:34本頁面
【正文】 形容器等。第四課：泥板堆畫（組合法）面具、向日葵裝飾畫 第五課：風(fēng)鈴、花盆（組合法）第六課：卡通人物、小象（組合法）第七課：向日葵裝飾畫（組合法）第八課：果籃、筆筒（組合法）第九課：長頸鹿、小象（組合法）第十課：自由創(chuàng)作七、輔助教學(xué)圖片、作品實物欣賞，調(diào)動學(xué)員積極性。八、教學(xué)成果展示學(xué)生作品階段性成果展示。優(yōu)秀作品展覽。九、培訓(xùn)對象：9～11歲少兒（小學(xué)三至五年級學(xué)生）第五篇：電子琴興趣小組教學(xué)計劃電子琴興趣小組教學(xué)計劃一．學(xué)生情況分析本學(xué)期電子琴興趣小組的成員由二到六年級17名同學(xué)組成，所有的學(xué)生基本上是初次接觸電子琴，基本沒有音樂基礎(chǔ)知識。但他們都是對音樂很感興趣的學(xué)生，有一定的自覺性和表現(xiàn)力，興趣是最好的老師，相信他（她）們的電子琴演奏水平會在以后的學(xué)習(xí)中得以提升。二．活動目標(biāo)、節(jié)奏和各部分的功能，能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出17的位置。(手型、觸鍵方法）和學(xué)會正確的演奏技巧（順指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)、穿指練習(xí)、跨指練習(xí)、輪指練習(xí)等)。，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。，認(rèn)識音符、強(qiáng)弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。，左手練習(xí)及右手同時彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。，發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。三．活動時間安排每周一三五下午第四節(jié)，周日根據(jù)實際情況安排。四．活動地點學(xué)校少年宮音樂夢想教室（電子琴室）五．學(xué)期計劃10月份，四指是相對較弱的手指，在剛開始練的時候，要注意其它手指不要翹起，彈的時候手指要像小錘子一樣敲打琴鍵，立住不要軟！同時，手指的獨立與手型的穩(wěn)固要相互配合。完成作品《拔河比賽》《教堂管風(fēng)琴》.11月份，加強(qiáng)彈奏方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練，雙音下鍵要整齊，音階彈奏要連貫，完成作品《滑稽面孔》《老麥克唐納》。12月份，鞏固用右手的5指來演奏，5指示最弱的手指，不但要學(xué)會單獨站立，而且還要注意指關(guān)節(jié)不要塌，其他手指不要翹起！演奏時聲音要與其他手指一樣，不要突然弱了！完成作品《揚(yáng)基歌》。1月份，鞏固用左手的5指演奏F這個音，在練習(xí)的第一步，要注意手指的站穩(wěn)和扎實，觸鍵的手指力量穩(wěn)住，不彈琴的手指自然松開，不要擠在一起！完成作品《軍號響》《乘黃包車》。拓展：學(xué)習(xí)左右手都出現(xiàn)的5指的練習(xí)，注意演奏時，指關(guān)節(jié)不要塌，不演奏的手指不要翹起！同時要求分句練習(xí)。完成作品《劃小船》《班卓琴手》。六．活動措施、難點的練習(xí) 第一周：第二周：
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