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正文內(nèi)容

竹笛興趣小組下期教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁

2024-11-19 03:01本頁面
  

【正文】 形體訓(xùn)練壓前、旁腿教學(xué)目的:從整體上訓(xùn)練學(xué)生,克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,發(fā)展舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感,訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作時(shí)所需的軟度、力度、開度。教學(xué)重點(diǎn):壓前、旁腿 教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)教學(xué)過程:(一)師生問好學(xué)生依次站在把桿前做準(zhǔn)備。慢三音樂伴奏,14小節(jié)師生 面對(duì)面站好,58小節(jié):攤手,上步,問好。(二)師:我們中國有句俗話:坐如鐘、站如松、行如風(fēng),說明了一個(gè)的體態(tài)是非常重要的,那么今天,我想問大家一個(gè)問題:舞蹈當(dāng)中的站立有什么要求? 生:肌肉收緊,膝蓋夾緊,立腰、收腹、展肩等師:(找一名學(xué)生作示范講解)兩腿腳跟相靠十個(gè)腳趾用力抓地,兩腿夾緊,大腿內(nèi)側(cè)外旋,收腹、收臀,立腰,下巴微抬,眼睛平視前方。開音樂,學(xué)生雙手扶把,按照要求訓(xùn)練站立,啟發(fā)想象力(如:我的眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面,我亭亭玉立,等)音樂的第一遍,雙手扶把,面向把桿,一位腳。音樂第二遍,一位立半腳尖,保持狀態(tài),雙手離開把桿,慢慢打開至七位,掌握好重心。(此組合可以訓(xùn)練學(xué)生良好的體態(tài),克服自然生活中的毛?。岸住苯M合師:蹲使雙腿的曲伸訓(xùn)練,是促使大腿外開并鍛煉大腿、小腿及腳上的肌肉及肌腱的,同時(shí)訓(xùn)練跟健的軟度和力度。找一名學(xué)生示范講解:單手扶把(身體側(cè)對(duì)把桿,離把約一腳遠(yuǎn),扶把手放在身體稍前一點(diǎn)),腳一位,整個(gè)身體猶如被緊緊夾在兩個(gè)平面當(dāng)中,頭上猶如重物下壓被迫下蹲,但又要往上頂重物的感覺,直立時(shí)要有往上頂?shù)母杏X,這就是內(nèi)在的對(duì)抗性力量。合音樂(正、反面)要求:A、下蹲到底和往上起來的時(shí)間是一樣的,并且要均勻、連貫、柔韌。B、下蹲時(shí)絕對(duì)不要撅臀部C、下蹲時(shí),腳跟不宜長久離地,再往上起的時(shí)候,先落腳后跟。師:擦地是整個(gè)腿力量訓(xùn)練的基礎(chǔ)動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作主要訓(xùn)練整個(gè)腿及腳腕、腳背的力量,增強(qiáng)肌肉的能力。準(zhǔn)備姿勢:單手扶把一位腳,另手一位(前奏手打開至七位)前擦地:重心在主力腿上,動(dòng)力腿繃腳向前擦出,腳跟往前頂,腳跟、腳心、腳掌逐次離開地面,成腳尖點(diǎn)地,腳尖和主力腿成一條直線,然后按原線有腳尖往回領(lǐng)收回原位。旁擦地:開始全腳著地,隨著距離增大又依次腳跟、腳心、腳掌離開地面,腳背向外用力繃腳尖著地,收回時(shí)又一次腳掌、腳心、腳跟、全腳著地,擦地收回。后擦地:動(dòng)力腿向后擦出,腳尖先走,與主力腿腳跟成一直線,然后用腳跟帶動(dòng),由腳尖、腳掌到全腳擦地收回。(合音樂,正反面)壓前腿(重點(diǎn))師:壓腿主要是訓(xùn)練腿的軟度、柔韌性、和胯的開度,只有腿的軟度好,動(dòng)作才會(huì)輕盈,舞姿技巧才會(huì)豐富。而壓腿也是一個(gè)持之以恒的練習(xí),我們只有不斷地去磨它,不斷的去拉它,我們才能達(dá)到一個(gè)訓(xùn)練的目的。準(zhǔn)備姿態(tài):單手扶把,另手一位,身體半側(cè)向里對(duì)把桿,三位腳。前奏:把外腿經(jīng)吸腿后向上伸直,用腳跟放在把桿上,繃腳外開,手由一位經(jīng)二位打開至七位。第一遍音樂:重心在主力腿上,兩腿伸直,動(dòng)力腿繃腳外開,立腰,不動(dòng)。第二、三、四遍音樂:由第二遍音樂開始,七位手轉(zhuǎn)為三位,上身保持正直對(duì)準(zhǔn)動(dòng)力腿下壓,用小腹去貼大腿,跨往前提垂直大腿,收去夠腳背,4拍落,4拍起。師:請(qǐng)一位做得比較好的同學(xué)作示范,大家可以圍過來看,看看她與我們大部分同學(xué)作的有哪些不一樣,她好在哪里?(同學(xué)參與觀察、討論,并糾正)(做反面)壓旁腿(重點(diǎn))師:壓旁腿是在壓前腿的基礎(chǔ)上,身體經(jīng)把離向后轉(zhuǎn),換手扶把,腳在身體后面,向旁壓腿時(shí)應(yīng)注意用身體的后背緣去貼大腿,手去找腳背。A、師邊示范邊講解B、學(xué)生自由練習(xí),師依次糾正C、合音樂,作練習(xí)準(zhǔn)備姿態(tài):單手扶把,后三位腳,另手一位,身體半側(cè)向里對(duì)把桿。前奏:里腿經(jīng)過吸腿向旁打開,手經(jīng)二位打開至七位。注意胯部與動(dòng)力腿成一平面。第一遍音樂:手在七位,身體正,腳背繃腳朝上;第二、三、四遍音樂:從第二遍開始,手到三位,壓旁腿。(做反面)課堂小結(jié): 今天,我們進(jìn)行了一些一系列的訓(xùn)練,可能許多同學(xué)還感到有些難度,但我相信,只要你肯練,日積月累,你終會(huì)鍛煉出良好的基本素質(zhì)來!金孔雀輕輕跳教學(xué)目標(biāo):感受傣族風(fēng)情,對(duì)當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)有一個(gè)初步印象;學(xué)會(huì)用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地演唱《金孔雀輕 輕跳》;能選用幾個(gè)簡單的傣族舞蹈動(dòng)作,跟音樂的節(jié)奏表演。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用柔美的情緒來演唱歌曲,唱出傣族歌曲的獨(dú)特韻味。學(xué)習(xí)傣族舞蹈動(dòng)作表演《金孔雀輕輕跳》,初步培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作 能力。教學(xué)難點(diǎn):歌唱、舞蹈以及打擊樂器的配合。教學(xué)用具:鋼琴、多媒體、三角鐵、鈴鼓等 課時(shí)安排:一課時(shí) 課型:以教唱為主的綜合課教學(xué)過程:一、組織教學(xué):課前播放葫蘆絲演奏的樂曲《月光下的鳳尾竹》師生問好師:請(qǐng)男女小朋友用節(jié)奏X X X | X —| X X | X — ‖進(jìn)行角色問好。男小朋友:小卜 少 | 們 — | 你 真| 美 — ‖女小朋友:小卜 冒 | 們 — | 你 真| 帥 — ‖謎語導(dǎo)入:師:清澈的小河邊,輕輕走來了一只小動(dòng)物,它長什么樣?仔細(xì)聽好了:錦袍身上穿,花冠頭上戴,尾巴像把扇,展開人人愛。生:孔雀(多媒體出示孔雀圖案,背景音樂《金孔雀輕輕跳》)師:你知道孔雀的家鄉(xiāng)在哪兒嗎? 生:。師簡介傣族。二、學(xué)習(xí)傣族舞蹈動(dòng)作(在傣族人民心中,孔雀象征著吉祥如意)楊麗萍的《雀之靈》,初步感受孔雀舞。我們這位舞蹈藝術(shù)家的舞姿怎么樣?(震撼,唯美的意境和動(dòng)作,惟妙惟肖)我們也來學(xué)一學(xué)孔雀的動(dòng)作,來當(dāng)一回美麗的小孔雀(在《金孔雀輕輕跳》的歌聲中學(xué)習(xí)傣族舞蹈動(dòng)作)三、學(xué)唱歌曲《金孔雀輕輕跳》師:我們這么美的舞蹈要再能加上小朋友美麗的歌聲就更美了。想不想聽一聽孔雀的歌曲?聆聽《金孔雀輕輕跳》,初步感受歌曲旋律。師:我們的傣族姑娘是怎么贊揚(yáng)金孔雀的呀?再次聆聽,了解歌曲內(nèi)容并模仿葫蘆絲的音色用LU音模唱。按節(jié)奏讀歌詞金 孔 雀 輕 輕 跳,雪 白的羽 毛 金 光 照,展翅開 屏 河 邊 走,傣 家的竹 樓 彩 虹 繞,傣 家的竹 樓 彩 虹 繞。唱歌曲A、師:你最喜歡哪一句,能說給大家聽一聽嗎?我們也來夸夸金孔雀。(學(xué)生跟著鋼琴演唱)B、師:你還有哪一句不會(huì)唱?有誰能唱給他聽一聽?C、師:現(xiàn)在老師和小朋友們一起來接唱這首歌,第一遍我唱前半句,你們唱后半句;第二遍你們唱前半句,我唱后半句。(師生接唱)D、師生帶著感情完整地唱歌曲第一段。跟著音樂邊唱歌曲邊表演師:傣族人民不僅有著美麗的孔雀舞,還有著自己本民族的語言,比如把小男孩叫做小卜少,把小女孩叫做小卜冒。師:小卜少是我們的男孩子,小卜冒是我們的女孩子,我們也來學(xué)學(xué)傣族人應(yīng)一聲。(村詞“哎”、“嗯”的加入)讀第二段歌詞小 卜 少 小 卜 冒,跟 著 孔 雀 一 起 跳,陽光灑 滿 小 溪 邊,小 朋 友 們 拍 手 笑,小 朋 友 們 拍 手 笑。跟著琴聲輕輕唱一唱師:我們?cè)鯓映拍馨芽兹傅拿利惐憩F(xiàn)出來呢?(歌曲處理:用優(yōu)美的聲音演唱;句尾每個(gè)字收音要輕,體現(xiàn)出親切感;展翅飛翔一句力度稍加強(qiáng);歌曲結(jié)尾處用較弱的力度,表現(xiàn)歌曲美妙的意境。)1完整演唱歌曲四、歌曲表演選擇鈴鼓和三角鐵為歌曲配伴奏??蓯鄣男〔飞傩〔访眰兩钤诿利惖奈麟p版納,與美麗吉祥的孔雀為伴,怎能不歡聲笑語,縱情歌舞呢?讓我們也一起加入這快樂的民族,跟著音樂邊唱邊跳起來吧?。◣熒黄鸶魳愤叧叡硌荩┪濉⑿〗Y(jié)希望小朋友們長大后能到孔雀的家鄉(xiāng)西雙版納去走一走,看一看。六、下課跟著《有一個(gè)美麗的地方》旋律走出教室。36小學(xué)形體課教案課 題:把下動(dòng)作的組合訓(xùn)練(二)教學(xué)設(shè)計(jì): 教學(xué)目標(biāo):學(xué)生通過身體動(dòng)作訓(xùn)練和學(xué)習(xí),讓她們?cè)诟惺茏藨B(tài)美、形體美提高對(duì)美的鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神風(fēng)貌。教學(xué)過程:三、圓場步組合:第一八拍:雙手側(cè)舉,圓場步走成一圓形。第二八拍:坐下,雙手撐地,躺下。第三八拍:用頭、手撐地,胸向前拱起。第四八拍:左腿向上屈起,在右膝蓋處點(diǎn)地。四、小踢腿組合:第一、二八拍:拉手,左右交替?zhèn)忍咄取5谌伺模翰嫜?,碎步。第四八拍:雙手撐地,單腳向后踢起,一腿跪起。37小學(xué)形體課教案課 題:把下動(dòng)作的組合訓(xùn)練(三)教學(xué)設(shè)計(jì): 教學(xué)目標(biāo):基本掌握芭蕾7 個(gè)基本手位,學(xué)生通過身體動(dòng)作訓(xùn)練和學(xué)習(xí),讓她們?cè)诟惺茏藨B(tài)美、形體美提高對(duì)美的鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神風(fēng)貌。教學(xué)過程:手絹挽花組合 第一八拍:左右交替向上挽花至下。第二八拍:雙手側(cè)挽花,左右交替。第三八拍:雙手側(cè)上挽花,側(cè)腰花,重復(fù)一次。第四八拍:雙手側(cè)平挽花,左右交替。手絹片花組合:第一八拍:斜舉,片花。第二八拍:碎步轉(zhuǎn)一圈雙手平舉片花。第三八拍:同第一八拍。第四八拍:后點(diǎn)地,雙手上舉片花,慢慢蹲到最低上,亮相。38小學(xué)形體課教案課 題:把下動(dòng)作的組合訓(xùn)練(四)教學(xué)目的:準(zhǔn)備活動(dòng):以各關(guān)節(jié)為主,目的在于預(yù)防和減少關(guān)節(jié)損傷,增強(qiáng)各關(guān)節(jié)肌肉韌帶的彈性和靈活性,促使大腦中樞神經(jīng)興奮、克服人體活動(dòng)上的生理惰性,振奮精神。扶把練習(xí):通過扶把練習(xí)掌握身體各部位規(guī)范的單一動(dòng)作,克服站立時(shí)的腰部無力向下的毛病,增強(qiáng)軀干的力量,增加腿部肌肉的力度、開度及靈活性。組合練習(xí):通過動(dòng)作的單一練習(xí)和組合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中增加學(xué)習(xí)的積極性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,是教學(xué)達(dá)到良好的效果。教學(xué)過程 準(zhǔn)備活動(dòng):胸腰練習(xí),教師逐個(gè)活動(dòng)進(jìn)行腿部前、旁、后的韌帶和肌肉練習(xí)中間練習(xí)手位組合復(fù)習(xí),結(jié)合舞臺(tái)方位、呼吸、音樂等練習(xí)扶把練習(xí)擦地小踢腿吸彈撩腿 學(xué)習(xí)新課 胯掖腿練習(xí)5——8拍右手扶把,左手打開成七位,站成小八字腳 1——8左腳旁吸腿。2——8勾腳,腳跟向旁蹬出成45度 3——8左腳硼腳面 4——4左腳成旁吸腿5——8左腳放至右腳旁還原反復(fù)共做二次,再轉(zhuǎn)身換成相反的方向。課堂小結(jié)總結(jié)本堂課的優(yōu)劣之處,向?qū)W生提出希望。活動(dòng)教材:自己準(zhǔn)備小學(xué)形體課教案課 題:把桿動(dòng)作:小踢腿 教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo):學(xué)生通過身體動(dòng)作訓(xùn)練和學(xué)習(xí),讓她們?cè)诟惺茏藨B(tài)美、形體美提高對(duì)美的鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神風(fēng)貌。重點(diǎn)難點(diǎn): 教學(xué)過程: 小踢腿: 準(zhǔn)備動(dòng)作:單手扶把,兩腳后跟并攏站五位,雙腿夾緊,全全身挺直,收腹,挺胸,壓肩...一只腳快速擦地踢出之前45度,四拍一次,四個(gè)八拍,共共八次。踢旁腿四個(gè)八拍,八次。; 轉(zhuǎn)身,: 腿踢的要有力,不要太高,課 題:把桿動(dòng)作:一位擦地蹦腳、蹲 教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo):學(xué)生通過身體動(dòng)作訓(xùn)練和學(xué)習(xí),讓她們?cè)诟惺茏藨B(tài)美、形體美提高對(duì)美的鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神風(fēng)貌。教學(xué)過程: :預(yù)備動(dòng)作:左手扶把,雙腿并攏,肌肉收緊,胸部挺直,雙肩放下,手由一位起到二位,腳尖點(diǎn)地,腳要緊緊扒著地,雙腿的肌肉要收緊,上身保持不動(dòng)...一個(gè)八拍一次,四拍擦出,... 準(zhǔn)備動(dòng)作:腳一位,單手扶把,兩腳后跟并攏,雙腿夾緊,全身挺直,收腹,挺胸,壓肩...開始...慢慢的下蹲,一個(gè)八拍一次,先做半蹲(兩只腳后跟不起來)。二個(gè)八拍一次,做全蹲...下蹲中腿肌肉要收緊,一個(gè)動(dòng)作下來要感覺肌肉酸才行哦...一位蹲做八個(gè)...接著二位,五位蹲...同樣動(dòng)作和節(jié)拍...
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