【正文】 析和了解，俗話說：“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，對(duì)自己要確定一個(gè)切合實(shí)際的就業(yè)目標(biāo)，并且同時(shí)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分析，再設(shè)計(jì)出合乎自己實(shí)際的就業(yè)規(guī)劃，但是這還不夠，你必須要將其付諸于行動(dòng)，在不斷地努力和實(shí)踐后，你一定會(huì)獲得人生的一大成功。自從09年以來，我在理學(xué)院地理系學(xué)習(xí)了近三年，在這段時(shí)間里，我完成了對(duì)地理和相關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)和掌握，從來時(shí)的對(duì)地理知識(shí)和現(xiàn)象感興趣到有了一個(gè)比較詳細(xì)的知識(shí)體系的掌握，還有專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力，最重要的是，我也發(fā)現(xiàn)我對(duì)地理的興趣也不斷地濃厚。從大的方面來講，地理主要可分為自然地理和人文地理。從我個(gè)人條件來考慮，我的思維比較活躍，遇到問題不僅能顧全大局，也能夠做到不忽略小節(jié)，力求在以后的工作歷程中不斷地突破自己，創(chuàng)新工作方式。在這近三年里，我經(jīng)常向老師、學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教過給相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法，在經(jīng)過他們指點(diǎn)過后，自己得出了一些心得體會(huì)。地理專業(yè)（師范類）的就業(yè)方向現(xiàn)在主要為初高中教師，還有繼續(xù)考研深造，考取公務(wù)員，最后一條就是放棄就業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。根據(jù)目前的嚴(yán)峻就業(yè)態(tài)勢(shì)，經(jīng)過我認(rèn)真思考過后，我決定不再繼續(xù)，而是選取本專業(yè)就業(yè)，所以從大三年級(jí)開學(xué)后就一直在準(zhǔn)備初高中教學(xué)知識(shí)和技能的積累和培養(yǎng)，經(jīng)常像以前老師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在近一年的時(shí)間里，我基本熟悉了初高中的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)一步的開始練習(xí)中高考?xì)v年試卷，讓自己盡量了解出題點(diǎn)和出題方向，把握考試動(dòng)向，才能在以后的教學(xué)工作中有個(gè)好的表現(xiàn)，才能對(duì)得起自己作為教師的身份，不會(huì)耽誤了自己以后的學(xué)生。在校期間，我學(xué)習(xí)了教學(xué)大綱要求的課程，并且順利通過學(xué)科測(cè)試，此外，我還自己學(xué)習(xí)通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，公共英語等級(jí)考試口語考試，國(guó)家英語考試，在大四這一年里還打算通過CAD軟件應(yīng)用與制圖考試，為以后在工作中增加砝碼。在大學(xué)期間一直都保持著和以前高中老師的聯(lián)系，了解學(xué)校的教師職位需求狀況，同時(shí)也努力使自己盡量向?qū)W校的要求看靠近，最終滿足學(xué)校的要求，在此同時(shí)為自己制定了一個(gè)初步人生計(jì)劃，在工作的前五年主要踏實(shí)從事教學(xué)工作，因?yàn)樵诮虒W(xué)這個(gè)行業(yè)里面必須要有一定程度的技巧技能的積累，才畢業(yè)的我那時(shí)候還很有精力，思維比較活躍，而且體力也能夠很好的支配，這期間也會(huì)加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，在這時(shí)候我會(huì)考慮讀研，之后會(huì)考慮向管理層進(jìn)發(fā)。大學(xué)里，我無法學(xué)會(huì)以后工作中需要的全部知識(shí)，但是大學(xué)這四年教會(huì)了一個(gè)很重要的、更珍貴的東西，那就是自學(xué)的能力。我是一個(gè)比較喜歡自我鉆研的人，喜歡挑戰(zhàn)自己，不斷突破，我完全相信必定是我以后的一筆不小的物價(jià)財(cái)富，我不僅學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，如何去帶領(lǐng)自己的隊(duì)員完成任務(wù)，出謀劃策，更學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)普通隊(duì)員，去配合上級(jí)完善并完成任務(wù)，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都將為我今后轉(zhuǎn)入管理層面提供有用的指導(dǎo)。所有的理想只有付諸實(shí)際才有意義，只有一步一步地去開拓才會(huì)成就自己的成功之路，否則就算理想再美麗，它也不過是一座海市蜃樓。經(jīng)過我的認(rèn)真思考，我的具體計(jì)劃如下：大三上學(xué)習(xí)著手準(zhǔn)備英語六級(jí)，由于我大二下學(xué)期的時(shí)候參加過一次英語六級(jí)的考試并且順利通過了，我發(fā)現(xiàn)我的薄弱環(huán)節(jié)在作文部分，因此我把這次的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在作文上面，保證一個(gè)星期背三到四篇英語作文，努力將這次的六級(jí)成績(jī)提高到450分以上。大四上學(xué)期的寒假里面我希望可以去學(xué)駕照，在這一年的暑假里面，我希望可以找到一些專業(yè)對(duì)口的兼職，以此來提高我的專業(yè)技能。大四上學(xué)期的時(shí)候我會(huì)適當(dāng)?shù)貐⒓右恍└黝愓衅笗?huì)，以此來增加就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)在這學(xué)習(xí)我將會(huì)迎來我大學(xué)階段里最為重要的畢業(yè)設(shè)計(jì)，在這學(xué)期中我將開始準(zhǔn)備我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。大四下學(xué)期，這學(xué)習(xí)我的主心骨就放在了畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯上面，我將用我大學(xué)這四年里面所學(xué)的所有知識(shí)和百分百的心血去完成這份畢業(yè)設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取給我的四年大學(xué)生活交上一份滿意的答卷，畫上一個(gè)完美的句號(hào)。四川省綿竹市南軒中學(xué)座落在綿竹市南軒路和育賢路交匯處，為宋代理學(xué)家張南軒之故祠。學(xué)校創(chuàng)辦于1930年2月，迄今已有80年的辦學(xué)歷史。校園內(nèi)有古跡南軒?kù)?，又名南軒故里，?chuàng)建于清代咸豐三年(1853)，是當(dāng)時(shí)知縣江西鹿門人呂華賓倡修，以此紀(jì)念南宋理學(xué)家鄉(xiāng)賢張栻。清末綿竹縣衙門口有斗方大字對(duì)聯(lián)“忠臣孝子綱常地，大將真儒父母邦”?！爸页夹⒆印笔侵溉龂?guó)時(shí)戰(zhàn)死綿竹關(guān)的諸葛瞻、諸葛尚父子，“大將真儒”即指南宋抗金名將張浚及其子理學(xué)家張栻（號(hào)南軒）。綿竹人常以南軒故里為榮。學(xué)校先后被命名為“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”，“德陽市藝術(shù)特色學(xué)校”，“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)?！?，“四川省示范性高中”，曾被共青團(tuán)中央評(píng)為“活躍中學(xué)生生活先進(jìn)學(xué)校”，連續(xù)五次榮獲全國(guó)音樂知識(shí)大賽集體一等獎(jiǎng)，被評(píng)為省、市、縣各級(jí)“綠化示范學(xué)?！?、“文明單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“園林式單位”、“先進(jìn)基層黨組織”、“民主管理先進(jìn)單位”、“模范職工之家”??學(xué)校成功地探索出了尊重個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)的藝體特色教育之路，鑄就了一支高素質(zhì)藝體教師隊(duì)伍，營(yíng)造濃厚的藝體教育氛圍。開展包括藝術(shù)周、文學(xué)節(jié)、英語角、南軒之夏等各類特色活動(dòng)，組建了各種學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，培養(yǎng)和提升學(xué)生多方面的技能。藝體教育成效顯著，捷報(bào)頻傳，近年來，學(xué)校為各級(jí)大專院校輸送藝體合格新生近300人，培養(yǎng)一級(jí)運(yùn)動(dòng)員20余人，飛行員6人（2004年，杜義儒同學(xué)成為綿竹市近年來第一名女飛行員學(xué)員）。同時(shí)學(xué)校還是國(guó)家曲棍球奧林匹克后備人才基地單位。南軒中學(xué)女子曲棍球隊(duì)作為唯一一支“”大地震重災(zāi)區(qū)的代表隊(duì)參加了09年2月國(guó)家曲棍球奧林匹克后備人才基地冬令營(yíng)比賽，最終獲得少年甲組第四名、綜合成績(jī)第五名的好成績(jī)?！啊贝蟮卣饘⒛宪幟利惖男@傾覆在無盡的哀痛之中,鳥語花香的校園已成一片廢墟，所幸的是無一人死亡。在社會(huì)各界的無私援助下，學(xué)校于2008年8月1日板房校區(qū)全面復(fù)課。一年多來，學(xué)校板房校區(qū)教育教學(xué)秩序運(yùn)轉(zhuǎn)正?！，F(xiàn)在，2010年春季全校將從板房校區(qū)回遷。在不久的將來，一個(gè)嶄新的充滿活力的南軒校園將呈現(xiàn)在世人面前。近年來，學(xué)校為持久發(fā)展的目標(biāo)，和建立一支有知識(shí)，有能力的教師隊(duì)伍，通過市教育局直接統(tǒng)招教師，并為適應(yīng)學(xué)校擴(kuò)大發(fā)展，更新教師隊(duì)伍，我視此為一大機(jī)會(huì)，積極培養(yǎng)自身能力和教學(xué)能力的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在畢業(yè)后順利進(jìn)入該校工作。當(dāng)今時(shí)代發(fā)展，任何一位大學(xué)生在安排或者設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的時(shí)候，都必須要考慮自身?xiàng)l件和社會(huì)的需要，盡量滿足職業(yè)對(duì)我們的要求，面對(duì)挑戰(zhàn)，正確認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握就業(yè)形勢(shì)，了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，為選擇的目標(biāo)奠定牢固的基礎(chǔ)。