【正文】 追求更高，顯得比別人更勇敢，更突出?！爸R就是力量”，這正是小說著力表現(xiàn)的內(nèi)容，也是小說折射出來的時(shí)代信息之所在。香雪是臺兒溝小山村十七歲的女孩子，臺兒溝唯一的初中生。她純真無邪，淳樸善良，堅(jiān)毅執(zhí)著，渴求科學(xué)文化，渴望擺脫貧困，對新生活有著熾熱的向往和追求。５．重點(diǎn)透視（1）怎樣認(rèn)識香雪和她追求的鉛筆盒？小說用兩個情節(jié)寫香雪想得到鉛筆盒，并為此走出了三十里夜路，可見這個鉛筆盒不僅是一個實(shí)物，它也是一種象征，跟火車一樣，是文化和知識的象征，是現(xiàn)代文明的象征。對香雪來說，就象黑夜中一盞閃亮的燈，照著她在追求知識、追求文明的道路上勇敢前進(jìn)。香雪對鉛筆盒的追求，就是對文明的追求，能夠主動追求文明和進(jìn)步，才是她身上智慧因素的覺醒。從她身上，可以顯示強(qiáng)烈的時(shí)代意義。（2）香雪夜半獨(dú)自走回臺兒溝的情節(jié)，分析討論課文都寫了香雪的哪些心理活動？為什么要寫得這么詳細(xì)？在香雪夜半獨(dú)自走回臺兒溝的情節(jié)中，寫了香雪豐富的心理活動。利用香雪夜半獨(dú)自走回臺兒溝一路的機(jī)會，寫到了她害怕的心理，寫到了得到朝思暮想的鉛筆盒而壓抑不住內(nèi)心的興奮，還想到了臺兒溝貧窮落后，展望它將來，還想到了爹和娘??表達(dá)了她對山里人命運(yùn)的思考，表現(xiàn)了她對現(xiàn)代文明的向往，要求改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望。之所以寫得特別詳細(xì)，是因?yàn)樾≌f主要是為了刻畫香雪這個人物形象，表現(xiàn)她為了獲取一個鉛筆盒而表現(xiàn)出來的巨大勇氣，而這一情節(jié)正好可以充分地說明問題，前面的情節(jié)主要起鋪墊作用。６．結(jié)構(gòu)圖解引子 火車開進(jìn)了小山村開端 姑娘們歡樂的時(shí)刻 向往文明 發(fā)展 香雪渴望有鉛筆盒 渴望脫貧高潮 香雪換回鉛筆盒 自尊自愛結(jié)局 香雪深夜歸語言積累字音皺褶zhě 嘟囔dūnng輾軋niǎn 搡sǎng字形嗔怪黯然慎重 諳熟 挾著 顫粟皺褶 蠕動熠熠 儒家詞義刻意：用盡心思。惆悵：傷感，失意。吮吸shǔn 捂wǔ 挾持粟米慫恿 sǒngyǒng 嬌嗔chēn悸動：因?yàn)楹ε露奶脜柡?。慫恿：鼓動別人去做某事（通常是不好的事）蠕動：像蚯蚓爬行那樣動。荊棘:::《百合花》節(jié)選??前面的槍聲，已響得稀落了。感覺上似乎天快亮了，其實(shí)還只是半夜。外邊月亮很明，也比平日懸得高。前面又下來一個重傷員。屋里鋪位都滿了，我就把這位重傷員安排在屋檐下的那塊門板上。擔(dān)架員把傷員抬上門板，但還圍在床邊不肯走。一個上了年紀(jì)的擔(dān)架員，大概把我當(dāng)做醫(yī)生了，一把抓住我的膀子說：“大夫，你可無論如何要想辦法治好這位同志呀！你治好他，我??我們?nèi)w擔(dān)架隊(duì)員給你掛匾??”他說話的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其他的幾個擔(dān)架員也都睜大了眼盯著我，似乎我點(diǎn)一點(diǎn)頭，這傷員就立即會好了似的。我心想給他們解釋一下，只見新媳婦端著水站在床前，短促的“啊”了一聲。我急撥開他們上前一看，我看見了一張十分年輕稚氣的圓臉，原來棕紅的臉色，現(xiàn)已變得灰黃。他安詳?shù)暮现?，軍裝的肩頭上，露著那個大洞，一片布還掛在那里?！斑@都是為了我們，??”那個擔(dān)架員負(fù)罪的說道：“我們十多副擔(dān)架擠在一個小巷子里，準(zhǔn)備往前運(yùn)動，這位同志走在我們后面，可誰知道狗日的反動派不知從哪個屋頂上撂下顆手榴彈來，手榴彈就在我們?nèi)丝p里冒著煙亂轉(zhuǎn)，這時(shí)這位同志叫我們快趴下，他自己就一下?lián)湓谀莻€東西上了。??”新媳婦又短促的“啊”了一聲。我強(qiáng)忍著眼淚，給那些擔(dān)架員說了些話，打發(fā)他們走了。我回轉(zhuǎn)身看見新媳婦已經(jīng)輕輕移過一盞油燈，解開他的衣服，她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴(yán)而虔誠的給他拭著身子，這位高大而又年輕的小通訊員無聲地躺在那里。??我猛然醒悟的跳起身，磕磕絆絆的跑去找醫(yī)生，等我和醫(yī)生拿了針?biāo)広s來，新媳婦正側(cè)著身子坐在他旁邊。她低著頭，正一針一針的在縫他衣肩上那個破洞。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟，默默的站起身說：“不用打針了。”我過去一摸，果然手都冰冷了。新媳婦卻象什么也沒看見，什么也沒聽到，依然拿著針，細(xì)細(xì)的、密密的縫著那個破洞。我實(shí)在看不下去了，低聲地說：“不要縫了?！彼齾s對我異樣的瞟了一眼，低下頭，還是一針一針的縫。我想拉開她，我想推開這渾重的氛圍，我想看見他坐起來，看見他羞澀的笑。但我無意中碰到了身邊一個什么東西，伸手一摸，是他給我開的飯，兩個干硬的饅頭。??衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動手揭掉他身上的被子，要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時(shí)臉又白，劈手奪過被子，狠狠的瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展的鋪在棺材底，半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難的說：“被子??是借老百姓的?！薄笆俏业摹彼龤鉀皼暗娜铝税刖洌团み^臉去。在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。賞析：《百合花》是茹志鵑前期創(chuàng)作的代表作。它是寫戰(zhàn)爭題材的，但與一般的戰(zhàn)爭小說不同。它并不從正面展開對戰(zhàn)爭場面的描寫，而著墨于戰(zhàn)爭生活中的一段小插曲——十九歲的解放軍通訊員，剛過門三天的農(nóng)村新媳婦和文工團(tuán)員“我”在相對平靜的前沿包扎所及其所在的村子里發(fā)生的種種“小的糾葛”，以平凡而動人的軍民關(guān)系揭示出革命戰(zhàn)士崇高的靈魂的人民愛護(hù)解放軍的真誠內(nèi)心?！栋俸匣ā返某鍪溃缑┒芩f，它說明表現(xiàn)上述莊嚴(yán)的主題，“除了常見的慷慨激昂的筆調(diào)，還可以有其他的風(fēng)格”。小說的情節(jié)比較單純：一、小通訊員送“我”到前沿包扎所途中的情況；二、到達(dá)包扎所，小通訊員在借被子過程中與新媳婦的糾葛；三、“我”與新媳婦在包扎所做準(zhǔn)備工作的情形；四、小通訊員英勇犧牲，“我”與新媳婦對他表示無限的崇敬與哀悼。小說有很強(qiáng)的節(jié)奏感，隨著情節(jié)的發(fā)展，人物的音容笑貌和個性特征也逐漸展現(xiàn)。“我”起初對小通訊員“生氣”，接著“發(fā)生了興趣”，到后來“從心底里愛上這傻乎乎的小同鄉(xiāng)”，直到最后懷著崇敬心情看著百合花被蓋上這位平常“拖毛竹的青年的臉”，筆調(diào)起伏跌宕，結(jié)構(gòu)單純而又縝密，耐人尋味。茹志鵑不追求情節(jié)的曲折而重視細(xì)節(jié)的運(yùn)用?！栋俸匣ā返恼Z言，不論作者的敘述，景物的描寫，人物的對話，都給人一種自然、清新、優(yōu)美的感覺，把一個流血犧牲的戰(zhàn)斗故事，寫得充滿詩意。一課一背夜雪（唐白居易）已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。賞析：這是一首詠雪詩，詩人描寫的是“夜雪”，全用側(cè)面烘托手法。首句從感覺寫起，通過冷不僅點(diǎn)明有雪，而且暗示雪大。次句從視覺的角度進(jìn)一步寫夜雪，夜深卻見窗明，正說明雪下得大、積雪深，是積雪的反光給暗夜帶來了亮光。三四句是從聽覺的角度著筆，深夜傳來了積雪壓折竹枝的聲音，可知雪勢的有增無減?！罢壑衤暋庇谏钜箷r(shí)聞，襯托了冬夜的寂靜，也暗示出詩人一夜無眠。這不只是因?yàn)椤棒勒砝洹保餐嘎冻鲈娙酥喚咏莸墓录判那?。詩人懷著真情?shí)感抒寫自己獨(dú)特的感受，在眾多的詠雪詩中，此詩新穎別致，清新淡雅，韻味無窮。雙基在線給下列加點(diǎn)字注音。踮起 嬌嗔 瞥見 慫恿 顫栗 凜冽 蠕動 悸動下列各項(xiàng)字形全都正確的一項(xiàng)（） 羞澀 吸吮 相蠕以沫 推搡 朦朧 嗔怪 斟酌 貪焚 悸動 黯然 嚴(yán)俊 顧忌依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）它的前面應(yīng)當(dāng)還有序言，可惜已亡佚無存，終不能 是哪一個人的作品。2001年4月1日，中美的撞機(jī)事件，再次說明了美國的野心是沒有 的，中國人民只有奮起斗爭，才能自安。只有正確地分析事物的歷史和現(xiàn)狀，才有可能 它的發(fā)展變化。 界線 推測 調(diào)解 界限 推斷 調(diào)節(jié) 界限 推測 調(diào)節(jié) 界線 推斷 調(diào)解下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A．張小明同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,寫文章總是文不加點(diǎn)。B．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既抓教學(xué)，又抓教育，經(jīng)常深入食堂宿舍，對學(xué)生關(guān)懷無所不至。C．他的動機(jī)是好的，做法雖有欠妥之處，但也無可厚非；希望今后能有所改進(jìn)。D．即使得了冠軍，也不能對同伴側(cè)目而視，自以為老子天下第一。下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)（）A．根據(jù)“一國兩制”的構(gòu)想，我國政府分別同英國、葡萄牙政府達(dá)成了解決香港、澳門問題的決議，并于1997年和1999年順利地進(jìn)行了政權(quán)交接。B．有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)部門勞動，無理取鬧，甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。C．3月17日，六名委員因受賄丑聞被驅(qū)除出國際奧委會。第二天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際的體壇的事件都作了詳細(xì)的報(bào)道。D．科技人員的發(fā)言，說出了好多年來壓在知識分子心里的話。填入句中橫線上最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ǎ┢鋵?shí)，寂寞給人的不僅是真實(shí)，而且也是一種錘煉，一種感情的升華。有時(shí)，寂寞具有決定性的作用。在一定意義上，可以說，大凡有成就的人。A．往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人 B．往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人C．往往是那些首先具有才能，其次還耐得住寂寞的人D．往往固然是最有才能的，但首先耐得住寂寞的人拓展訓(xùn)練（一）閱讀課內(nèi)語段，完成文后各題她這才想到把它舉起來仔細(xì)端詳。她想，為什么坐了一路火車，竟沒有拿出來好好看看？現(xiàn)在，在皎潔的月光下，她才看清了它是淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。好小心地把它打開，又學(xué)著同桌的樣子輕輕松一拍盒蓋，“噠”的一聲，它便合得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。她又打開一盒蓋，覺得應(yīng)該立刻裝點(diǎn)東西進(jìn)去。好書 她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進(jìn)去，又合上了蓋子。只有這時(shí)，她才覺得這鉛筆盒真屬于她了，真的，她又想到了明天，明天上學(xué)時(shí)，她多么盼望她們會再三盤問她??！她站了起來，忽然感到心里很滿，風(fēng)也柔和了許多，她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈，群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯；那秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺，她第一次聽清它們在夜晚，在風(fēng)的慫恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨著大步，一直朝前走去。大山原來是這樣的！月亮原來是這樣的！核桃樹原來是這樣的！香雪走著，就像第一次認(rèn)出（）養(yǎng)育她成人的山谷。臺兒溝是這樣的嗎？不知怎么的，她加快了腳步。她急著見到它，就像從來沒有見過它那樣覺得新奇。臺兒溝一定會是“這樣的”：那時(shí)臺兒溝的姑娘不再（）別人，也用不著回答人家的再三（）?；疖嚨钠列』镒佣紩笊祥T來，火車也會停得久一些，也許三分、四分，也許十分、八分，它會向臺兒溝打開所有的門窗，要是再碰上今晚這種情況，誰都能從從容容地下車。文中空格內(nèi)應(yīng)填的詞語是（）A．教育 要求 詢問 B．養(yǎng)育 央求 盤問C．養(yǎng)育 要求 盤問 D．教育 央求 詢問第一段寫“明天上學(xué)時(shí)，她多么盼望她們會再三盤問她啊”，這說明香雪為什么那么迫切地要去換鉛筆盒，這是不是香雪虛榮心的表現(xiàn)？你如何理解？文中出現(xiàn)了許多次“這樣的”，文中劃橫線的兩處意義是否一樣？請說明理由。（二）閱讀下面一段文字，回答問題。一支長長的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷離的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一只冰坨，狂風(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。將軍的馬，早已讓給了傷號騎。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。他不時(shí)被寒風(fēng)嗆得咳嗽著。（1）等待著他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能三天兩頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能??哦，可能太多了，這支隊(duì)伍的素質(zhì)怎樣的？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)？將軍思索著??前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么？將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)！”將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“??前面??凍死了一個人??”（2）朝那兒走去，風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時(shí)無法辨認(rèn)面目，半截帶卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被飛雪打熄，他微微向前伸出手來，好像要向戰(zhàn)士們借火??。怎么？他的衣報(bào)那么單薄、破舊？像樹葉、像箔片一樣薄薄地貼在身上，??他的御寒衣服呢？為什么沒有發(fā)下來？（3）驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長來！老子要??”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。沒有人回答他，也沒有人走開??.“——聽見沒有？警衛(wèi)員！叫軍需處長跑步來！”將軍兩腮的肌肉大幅度抖動著，不知是由于冷，還是由于憤怒。終于，有什么人對將軍小聲地說了一聲：“這就是軍需處長??”將軍正要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立，足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上，融化成閃爍的淚珠??他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個莊嚴(yán)的軍禮??雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑??（4）他聽見無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說：“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會屬于誰呢？??”，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） (1)~(4)處分別填入下列四個句子,正確的一項(xiàng)是(),什么話也沒說。,為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通路。,大步地鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪中。，嘴角邊的肌肉明顯地抽動了一下。A.(1)b(2)a(3)d(4)c B.(1)b(2)c(3)a(4)d C.(1)b(2)c(3)d(4)a D.(1)c(2)b(3)d(4)a？為什么？