人民版歷史必修3近代以來(lái)科學(xué)技術(shù)的輝煌單元練習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-11-28 00:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在中國(guó)，最廣為人知的科學(xué)家逸事，莫過(guò)于牛頓“蘋果的故事”；最廣為人知的科學(xué)家名言，下列關(guān)于牛頓的貢獻(xiàn)表述不正確的是(). 它從伽利略開(kāi)始，到牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》為止。伽利略跨出了第一。步，找到了正確的思維道路。照亮世界”的活動(dòng)，點(diǎn)亮燈光，凸現(xiàn)“E＝mc2”紀(jì)念某一理論發(fā)表一百周年。④是牛頓力學(xué)體系的作用。這支誕生于１９６６年的第二炮兵部隊(duì)，是新中國(guó)為。大而增加，當(dāng)速度接近光速時(shí)，質(zhì)量趨于無(wú)窮大。瑞士，禮聘尚是一介書生的愛(ài)因斯坦，并稱其為“當(dāng)代哥白尼”。納粹橫行期間，普朗克與大多數(shù)德國(guó)知識(shí)分子一樣，對(duì)納粹暴行保持沉默。
【正文】 是 ( ) A. 世界各地的橫向聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng) B. 工業(yè)革命對(duì)歷史發(fā)展有重大影響 C. 美 國(guó)革命和法國(guó)大革命影響深遠(yuǎn) D. 科技革命對(duì)社會(huì)的影響越來(lái)越大 解析： A 本題考查對(duì)歷史事物內(nèi)涵的理解。因此，應(yīng)準(zhǔn)確理解歷史概念，重視歷史核心知識(shí)，把握歷史知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建出學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。 10. 科技史專家丹皮爾認(rèn)為，以前的發(fā)明主要是“實(shí)際生活的需要推動(dòng)技術(shù)家取得進(jìn)一步的成就”。后來(lái)“為了追求純粹的知識(shí)”而進(jìn)行的研究“開(kāi)始走到實(shí)際的應(yīng)用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明”。圖中所示上述兩類發(fā)明，屬于后者的是 ( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 解析： C 考查的是兩次工業(yè)革命的特點(diǎn)。在第一次工業(yè)革命時(shí)期，許多技術(shù)發(fā)明都來(lái)源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合；而在第二次工 業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展，開(kāi)始同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來(lái)，在推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮了更為重要的作用。 11. 19 世紀(jì)前期歐美主要國(guó)家的城市和農(nóng)村人口統(tǒng)計(jì)表 ,以下統(tǒng)計(jì)說(shuō)明 ( ) 國(guó)別 總?cè)丝?(萬(wàn) ) 百分比農(nóng)村人口 城市人口百分比 英國(guó) 1800 48% 52% 法國(guó) 3600 75% 25% 美國(guó) 2300 87% 13% ①工業(yè)革命促進(jìn)了歐美國(guó)家人口由 農(nóng)村向城市的流動(dòng) ②歐美國(guó)家整體農(nóng)村人口依然比例大，工業(yè)化程度低 ③除英國(guó)外其他國(guó)家都沒(méi)有開(kāi)始向工業(yè)化過(guò)渡 ④人身隸屬關(guān)系阻礙了農(nóng)村人口向城 市流動(dòng) A. ①②④ B. ①② C. ①③④ D. ②③④ 解析： B 通過(guò)圖表可知③不符合歷史事實(shí)，而④體現(xiàn)在法國(guó)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和美國(guó)的種植園經(jīng)濟(jì)上。 12. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代出現(xiàn)給人類社會(huì)帶來(lái)很大的影響是 ( ) ①提供文件傳輸、電子郵箱、聊天等服務(wù)，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮了巨大的作用 ②加快了經(jīng)濟(jì)全球化的步伐 ③為人們提供了遠(yuǎn)程教育 ④改變了人們的工作、生活和社交方式 ⑤出現(xiàn)垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)安全和吸毒犯罪 ⑥造成世界更加動(dòng)蕩不安 A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③④⑥ 解析： D 時(shí)至今日，互聯(lián)網(wǎng)已與我們的生活實(shí)際緊密相連，而吸毒犯 罪不是在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后才有的。 13. “世界變得越來(lái)越小”，“地球村”由理想變成現(xiàn)實(shí)。你認(rèn)為最重要的是 ( ) A. 飛機(jī)的廣泛使用 B. 電話和電報(bào)的使用 C. 國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的誕生 D. 航天事業(yè)的發(fā)展 解析： C 本題為最佳選擇題，影響最大的當(dāng)然是互聯(lián)網(wǎng)。 14. 美國(guó)《基督教科學(xué)箴言報(bào)》的文章說(shuō)：“美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的‘沙漠風(fēng)暴’行動(dòng)通過(guò)摧毀伊拉克的通訊能力一舉將其擊潰，由此證明那些像使用巡航導(dǎo)彈一樣得心應(yīng)手地使用奔騰處理器的勇士能夠決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)?！边@說(shuō)明 ( ) A. 決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的不是人而是武器 B. 戰(zhàn)爭(zhēng)不再是雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量 C. 現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì) D. 電腦技術(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)中起很大作用 解析： D 伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)高科技戰(zhàn)爭(zhēng)，信息技術(shù)極其重要。 15. “敲擊鍵盤就可以了解到世界上的所有知識(shí)。”對(duì)這句話理解不正確的是 ( ) A. 因特網(wǎng)能夠使信息的及時(shí)反饋得到實(shí)現(xiàn) B. 用戶可以在網(wǎng)上查詢所需要的資料 C. 因特網(wǎng)具有其他三大媒介的傳播功能 D. 電腦的知識(shí)與才智可以代替人腦 解 析： D D 項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，電腦無(wú)法替代人腦。 16. 閱讀下列材料 材料一 10 世紀(jì)至 19 世紀(jì)中葉中西科技成就簡(jiǎn)表 時(shí)間 歐洲 時(shí)間 中國(guó) 10～ 15 世紀(jì) 遠(yuǎn)洋航海技術(shù) 宋元明 前期 印刷術(shù)、指南針和火藥的劃時(shí)代發(fā)展、遠(yuǎn)洋航海技術(shù) 16 世紀(jì) 16 世紀(jì)哥白尼太陽(yáng)中心說(shuō) 明中期 李時(shí)珍《本草綱目》 17 世紀(jì) 伽利略天文望遠(yuǎn)鏡、哈維血液循環(huán)學(xué)說(shuō)、波義耳近代化學(xué)、笛卡爾解析幾何、牛頓力學(xué)體系 明末 清初 徐光啟《農(nóng)政全書》、徐霞客《徐霞客游記》、宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》 18 至 19 世紀(jì) 中葉 瓦特蒸汽機(jī) 、法拉第電磁感應(yīng)原理、細(xì)胞學(xué)說(shuō)、分子 — 原子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)、進(jìn)化論 清 材料二 恩格斯指出，工業(yè)的巨大工作為力學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)提供了大量可供觀察的材料、試驗(yàn)手段和工具，“真正有系統(tǒng)的試驗(yàn)科學(xué)，這時(shí)候才第一次成為可能”。 —— 《自然辯證法》 恩格斯還認(rèn)為，“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比 10 所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！? —— 《致瓦博爾吉烏斯》 材料三 清雍正皇帝反復(fù)強(qiáng)調(diào)“農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人”。 —— 《清世宗實(shí)錄》 請(qǐng)回答： （ 1）根據(jù)材 料一，說(shuō)明在 10 世紀(jì)至 19 世紀(jì)中葉，與歐洲相比，中國(guó)科技水平所處的地位發(fā)生了什么變化。根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出 16世紀(jì)至 19 世紀(jì)中葉中西方科技的根本性差異。 （ 2）根據(jù)材料二與所學(xué)知識(shí)，從經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化三個(gè)方面，分析歐洲近代科技迅速發(fā)展的原因。 （ 3）根據(jù)材料二、三與所學(xué)知識(shí)，分析清代（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前）中國(guó)科技發(fā)展停滯的原因。 （ 4）簡(jiǎn)述從中西方科技發(fā)展變化的歷史中得到的啟示。 17. 時(shí)下有一種新的媒體形 式“手機(jī)報(bào)”，就是通過(guò)手機(jī)閱讀新聞。下圖是一幅頗富創(chuàng)意的“手機(jī)報(bào)”廣告。 請(qǐng)回答： （ 1）圖片 A側(cè)的符號(hào)是什么文字？有什么特點(diǎn)？ （ 2）圖片 A、 B 兩側(cè)分別象征什么時(shí)代？ （ 3）從最初創(chuàng)造的書寫符號(hào)，到現(xiàn)在使用的電子媒介，在漫長(zhǎng)的時(shí)代變遷中，信息傳播經(jīng)歷了巨大的變革。請(qǐng)以歷史上某些重大發(fā)明為例，說(shuō)明它是如何推動(dòng)信息傳播的變革的？ （ 4）廣告設(shè)計(jì)者把兩者聯(lián)系起來(lái)，你認(rèn)為傳遞了怎樣的歷史內(nèi)涵？ 教學(xué)資源網(wǎng)
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