【正文】 言本上簽名、留言等方式，引起學(xué)生對友誼的向往與關(guān)注，努力通過各種方式留下美好的回憶，從而更加珍惜師生情誼，珍惜同學(xué)之間的感情。能力：培養(yǎng)學(xué)生積累資料和篩選資料的興趣和能力；在學(xué)生喜聞樂見的活動中培養(yǎng)與人交往的能力。知識：通過讓學(xué)生主動參與給大家留炎等活動，找尋在小學(xué)讀過的6年中美好的記憶，使學(xué)生深深感受師生情、同學(xué)情，由衷地發(fā)出“我為母校添光彩”的倡議。人人爭當(dāng)把最好的一面留給母校，把最美好的祝愿留給老師，把最好的校風(fēng)留給下一屆的同學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備：了解每一位同學(xué)對即將離開母校的感受，給同學(xué)們提出合理化建議；引導(dǎo)學(xué)生用自己希德俄方式把祝福送給每一個關(guān)心自己成長的人。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入，點(diǎn)明主題同學(xué)們，朝夕相處6年之久的小學(xué)生活即將結(jié)束了，在這6年里，我們中間發(fā)生了許多動人的故事，我們從一個懵懂的孩子，學(xué)會了體諒，學(xué)會了尊重，學(xué)會了友愛，學(xué)會了感激，我們在班集體這個大家庭中互相鼓勵著，互相幫助著慢慢長大了，準(zhǔn)備去迎接新的人生挑戰(zhàn)，就要告別母校了，你準(zhǔn)備把什么留給母校？此時此刻，你有什么感想呢？二、動手實(shí)踐，珍藏成長的喜悅準(zhǔn)備一個留言本，走訪同學(xué)、老師，把你最美好的祝愿留給他們。也讓他們把對你的期望留下來。收集6年來辦理所獲得的各種榮譽(yù)，和同學(xué)誼去回顧榮譽(yù)背后的故事，集結(jié)成冊。綜合實(shí)踐，我為母校添光彩芬小組開展對母校全方位的調(diào)查，看看母校在校園文化建、設(shè)施、各種器材、多功能教室、安全、衛(wèi)生等方面還有什么須改進(jìn)的地方，討論解決的方案，初步擬出建議書。三、未來生活的暢想：圓我中學(xué)夢想組織學(xué)生到隔壁35中學(xué)，了解中學(xué)生活，為新的學(xué)習(xí)生活作準(zhǔn)備。教學(xué)反思：第三篇：六年級品德與社會下冊 和平來之不易1教案 鄂教版和平來之不易教學(xué)目標(biāo): 、維護(hù)和平是世界各國人民的共同愿望；知道人們?yōu)榫S護(hù)世界和平，建立了諸如國際紅十字協(xié)會、聯(lián)合國等國際組織，這些組織以多種形式促進(jìn)和平，做出了重大貢獻(xiàn)。；了解為了爭取和平，許多人為之奮斗一生，甚至獻(xiàn)出了自己的生命；繼承先輩們?yōu)榱撕推讲慌聽奚?、不懈拼搏的精神。“維護(hù)國際和平及安全”所做的貢獻(xiàn)，感悟他們維護(hù)和平、無私無畏的思想境界，從而用實(shí)際行動熱愛捍衛(wèi)和平的衛(wèi)士們。教學(xué)重點(diǎn)：了解熱愛和平、維護(hù)和平是世界各國人民的共同愿望；知道世界和平組織，以多種形式促進(jìn)和平，做出了重大貢獻(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：感受今日和平環(huán)境的來之不易。教學(xué)時間：二課時第一課時教學(xué)內(nèi)容：和平的天使教學(xué)要求：了解國際紅十字協(xié)會聯(lián)合國等組織及其為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)。知道熱愛和平、維護(hù)和平是全世界各國人民的共同愿望。教學(xué)重點(diǎn)：了解國際紅十字協(xié)會聯(lián)合國等組織及其為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：感受今日和平環(huán)境的來之不易。教學(xué)準(zhǔn)備：、電視和新聞片段。教學(xué)過程：：通過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們深刻感受到戰(zhàn)爭給人類帶來的巨大災(zāi)難，為了爭取和平，人們建立了許多國際組織?！凹t十字”標(biāo)志、奧運(yùn)五環(huán)旗、聯(lián)合國旗，請學(xué)生說說這些標(biāo)志的名稱，并填在課本上。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識這些國際組織徽記上圖案的象征意義。全班交流，匯報(bào)討論結(jié)果。教師靈活駕馭課堂，讓學(xué)生認(rèn)識聯(lián)合國和紅十字會對和平所做的貢獻(xiàn)，知道紅十字日的時間和主題。：熱愛和平、維護(hù)和平是全世界各國人民的共同愿望。許多善良的人們?yōu)榱藸幦『推街浦箲?zhàn)爭，奮斗了一生，還有的獻(xiàn)出了生命。，問：你們認(rèn)識這位偉人嗎？誰來講一講她的故事？思考：宋慶齡為什么被國際上公認(rèn)為國際上最偉大的女性？：畢加索與和平鴿。思考：《和平鴿》這幅畫反映了畢加索什么樣的情感？ 交流：你不知道那些像畢加索和宋慶齡一樣熱愛和平的人？：世界人民向往和平，謳歌和平，古往今來，為和平事業(yè)做出貢獻(xiàn)的，無論是偉大的人物，還是平民百姓，都是很多的?！爸Z貝爾和平獎”的來歷。：請學(xué)生與同桌合作，利用課前收集的資料，制作和平獎書簽。然后與其他同學(xué)交流。第二課時教學(xué)內(nèi)容：和平的衛(wèi)士教學(xué)要求：了解聯(lián)合國維持和平部隊(duì)對“維護(hù)國際和平及安全”所做的貢獻(xiàn)，知道中國維和部隊(duì)維護(hù)和平、無私無畏的思想境界，從而用實(shí)際行動熱愛捍衛(wèi)和平的衛(wèi)士們。教學(xué)重點(diǎn)：知道中國維和部隊(duì)維護(hù)和平、無私無畏的思想境界。教學(xué)難點(diǎn)：我國軍人和警察為什么要參加國際維和行動。教學(xué)準(zhǔn)備：《中國維和工兵之歌》。教學(xué)過程：，揭示主題。：你知道哪些聯(lián)合國的維和行動？，填寫聯(lián)合國維和大事記。：中國第一支維和部隊(duì)。討論交流：我國軍人和警察為什么要參加國際維和行動？ ，填寫課本空白?！吨袊S和工兵之歌》。討論：這首歌表達(dá)了中國維和戰(zhàn)士怎機(jī)關(guān)報(bào)情懷？ ：一個中國學(xué)生給時任聯(lián)合國秘書長的一封信。小組交流讀信體會。：你不知道哪些維和戰(zhàn)士的動人故事呢？ ：（1）維和戰(zhàn)士的風(fēng)采給我們什么啟示？我們應(yīng)該向維和戰(zhàn)士學(xué)些什么？（2）如果你是一位維和戰(zhàn)士，你會怎樣做呢？ 。第四篇：冀教版六年級下冊品德與社會試題品德與社會試題（50分）一、填空。（10分）中醫(yī)起源于（）時代。1842年，清政府與英國代表簽訂了中國歷史上第一個不平等條約——《》。21世紀(jì)是以（）為主題的世紀(jì)。中國歷史上著名的書法家有顏真卿和柳公權(quán)。后人把柳書和顏書并稱為（）。（）是中國人民行使國家權(quán)力的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。二、選擇。（12分）世界衛(wèi)生組織將每年的（）定為“世界健康日”。A、4月7日B、5月4日C、5月31日D、6月1日第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是（）。A 薩拉熱窩事件B九一八事變C七七事變D西安事變（）發(fā)明了電燈，（）發(fā)明了電話。《清明上河圖》反映了（）東京汴河沿岸風(fēng)光和都市生活狀況，是真實(shí)的市井生活照。A 唐朝B北宋C南宋D明朝“西安事變”發(fā)生于（）A 1931年9月18日B 1937年7月7日 C 1936年12月12日D 1937年12月3日三、判斷。（10分）笫一次世界大戰(zhàn)于1914年爆發(fā)，戰(zhàn)爭持續(xù)了4年，共死亡2000多萬人。()春秋戰(zhàn)國時期的名醫(yī)華佗采用望色、聞聲、問病、切脈“四診法”為人治病。（）上海是我國最早開放的四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一。（）適量飲酒可以增進(jìn)人體的血液循環(huán)，抵御寒冷，所以我們未成年人可以適當(dāng)?shù)?、喝點(diǎn)。（）《九章算術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部數(shù)學(xué)專著。()四、連線。（5分）袁隆平制造地動儀張衡“雜交水稻之父” 瓦 特虎門銷煙林則徐制造以蒸汽機(jī)為動力的火車史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)五、列舉我國最早開放的四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)。（4分）六、簡答。和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容。（5分）作為未成年人，我們應(yīng)該抵制哪些不良行為？(回答三種以上行為)（4分）第五篇：六年級品德與社會下冊災(zāi)難深重的中國1教案冀教版《災(zāi)難深重的中國》 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1． 回想中國古代燦爛的歷史和先進(jìn)的文化，體會中國為世界文明所做的貢獻(xiàn)。2． 了解中國近代的屈辱史，以警世世人，激發(fā)國民自強(qiáng)不息的奮斗熱情。3． 了解中國近代之所以受欺壓的癥結(jié)所在，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的決心。教學(xué)安排：二課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：中華民族在歷史上曾經(jīng)為世界文明的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。（讓學(xué)生列舉有關(guān)的項(xiàng)目）但是，當(dāng)西方社會發(fā)生巨大變革時，清政府依然閉關(guān)鎖國，中國的發(fā)開始變慢，由此陷入了災(zāi)難深重的境地，渴望和平安寧的生活，成了中國人民的一個世紀(jì)夢想。那么中國是怎樣一步一步走向衰落的呢？二、鴉片侵蝕中國鴉片，俗稱‘大煙’，是用罌粟的汁熬制而成的，具有催眠和止痛作用。明代以來一直作為藥物少量進(jìn)口。17世紀(jì)后吸食鴉片的人越來越多，長時間吸食就會面黃肌瘦，渾身無力，甚至成為‘廢人’。由于鴉片很貴，上癮者常常傾家蕩產(chǎn)。討論：現(xiàn)在提倡遠(yuǎn)離毒品，潔身自好，你對這個提倡的認(rèn)識是什么？ 1． 英國人首先利用鴉片挑起中英鴉片戰(zhàn)爭，緣由如下： 1）鴉片輸入嚴(yán)重的影響了中國人民的身心健康：到1835年，中國已有200多萬人吸食鴉片，階層包括達(dá)官貴人、一般士兵、城鎮(zhèn)市民、農(nóng)民、苦力中都有煙民。造成的危害如下；財(cái)富的大量流失；士兵沒有戰(zhàn)斗力、田地荒蕪……自上而下，社會處于一片混亂之中。2）鴉片嚴(yán)重危害著中國人民的身心健康，洋人一方面大發(fā)鴉片財(cái)，一方面又看不起這種煙民行徑，于是以偏概全的叫我們中國人叫‘東亞病夫’。這是一個使多少代中國人感到恥辱的稱呼??！當(dāng)時的有識之士和老百姓深惡痛絕。紛紛展開抵制鴉片的斗爭，林則徐虎門硝煙就是典型的代表。3）虎門硝煙的經(jīng)過湖廣總督林則徐上書道光帝，陳述鴉片輸入的利害，要求禁煙。林則徐受朝廷之命到廣州禁煙，迫使以英商為主的鴉片商人陸續(xù)交出鴉片 200多萬斤，在廣州虎門海灘當(dāng)眾銷毀。（觀看有關(guān)虎門硝煙的電視視頻，感受大快人心的時刻）文章當(dāng)中林則徐禁煙決心的話語和學(xué)生們討論一下。2． 經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭的經(jīng)過中國禁煙的消息傳回倫敦，英國政府以此為借口發(fā)動了對中國的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭期間，許許多多的愛國官兵浴血奮戰(zhàn)，壯烈殉國。查閱資料，談?wù)剮孜粣蹏鴮㈩I(lǐng)的事跡：（關(guān)天培、鄭廷貞……）1842年，清政府與英國代表簽訂了中國歷史上第一個不平等條約——《中英南京條約》。條約的具體規(guī)定見課本27頁。分析條約的若干條款，討論為什么它是不平等的？中國失去了什么？、圓明園的傾訴1． 第一次鴉片戰(zhàn)爭后，英國在華的利益已經(jīng)取得，但他們還是貪得無厭，于是聯(lián)合法國于1860年發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。2． 當(dāng)年10月6日，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，并下令官兵自由搶劫三天。當(dāng)月18日，防火燒掉了這座舉世聞名的皇家園林。參看課本29頁的資料，和學(xué)生們討論，怒斥侵略者的丑惡嘴臉。閱讀法國著名作家雨果的作品，分析文中的夏宮指的是哪里？兩個強(qiáng)盜分別指的是誰？連外國的報(bào)紙都揭露侵略者的罪行，連外國作家都譴責(zé)侵略者的罪惡行徑，可見全世界反對侵略、反對壓迫的呼聲是多么的強(qiáng)烈。3． 現(xiàn)在在法國的拍賣行正在進(jìn)行中國圓明園大水法的銅獸頭的拍賣活動，這就是那時外國侵略者從中國掠奪去的，中國正力圖追回這兩件國寶，但困難很大?？梢姡澜缟线€有很多人根本沒有禮義廉恥可言，拿著偷來的東西公開叫賣，這是可笑之極。4．觀看《火燒圓明園》，體會那悲壯的場面，一起痛斥侵略者的罪行，一起痛斥清政府的腐敗無能。面對這里的斷臂殘?jiān)?，追憶歷史那悲壯的一幕，作為一個炎黃子孫，我們應(yīng)該感到的不應(yīng)該只有屈辱與憤怒，更感到一種歷史的責(zé)任。我一定刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)立志，掌握更多的知識和本領(lǐng)，為使中華民族的偉大文明在世界上重放異彩而貢獻(xiàn)自己的聰明才智。三、西方列強(qiáng)瓜分中國中國的近代史是屈辱的歷史，經(jīng)歷了兩次鴉片戰(zhàn)爭，中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍進(jìn)中國……簽訂了大量的賣國條約，是中國完全的陷入了帝國主義的殖民地，清政府成了帝國主義用來統(tǒng)治中國的工具，人民受到了雙重壓迫。不光這樣帝國主義還是不滿足，掀起了瓜分中國的狂潮。1． 閱讀30頁的圖表，了解中國的現(xiàn)狀，看看有哪些侵略者是瓜分中國的 罪魁禍?zhǔn)?。看看《時局圖》各種野獸各代表什么？這說明中國人民怎樣的心理？2． 閱讀31頁的文章，同學(xué)們展開廣泛的討論，看看造成這樣的尷尬形式的原因?；卮饐栴}：中國的上海，為什么外國人不讓進(jìn)園子？ “ 華人與狗不得進(jìn)入”說明了什么？孫中山的等維護(hù)中國人尊嚴(yán)的行為說明了什么？中國的屈辱歷史已經(jīng)過去，中華民族是寬容大度的民族，對歷史的遺留的問題也本著寬大為懷的原則去處理，但總有一些頑固的軍國主義分子，篡改歷史，美化侵略，他們的偽裝終究不能暴露在明媚的陽關(guān)之下。向?qū)W生們講講參拜靖國神社之事，給孩子們說說原委。讓學(xué)生們知道邪惡終究不能戰(zhàn)勝正義 的道理。四、作業(yè)1．翻閱初中歷史，看看舊中國和列強(qiáng)簽訂了哪些不平等條約。2．寫心得體會，中國怎樣才能立于世界強(qiáng)國之巔。