【正文】 加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。（”防止不再發(fā)生“等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉”不“字。）他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時(shí)無刻不忘思念家鄉(xiāng)。（”無時(shí)無刻不“等于”時(shí)時(shí)刻刻都“，應(yīng)把”無時(shí)無刻不忘“改為”時(shí)時(shí)刻刻不忘“或”無時(shí)無刻不在“。）我們要認(rèn)識(shí)和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。（”避免不犯“等于要犯錯(cuò)誤，應(yīng)改為”避免犯錯(cuò)誤“。）現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，移植記憶也許不是完全可能的事。（少一個(gè)”不“字變成了否定，應(yīng)改為”也許不是完全不可能的事“。）我們無論如何不能不承認(rèn)，太陽不是從東方升起西方落下的。（否定不當(dāng)，應(yīng)去掉”不是“的”不“字。）六、不合邏輯我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴(yán)寒，到小書房去找。（同時(shí)”冒著酷暑和嚴(yán)寒“不合邏輯。）今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。（”減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)“等于說農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān)，應(yīng)去掉”不合理“三字。）凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的。（”凡“和”不少“矛盾，應(yīng)去掉”凡“。）一輛越野車像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。（不合事理，”在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上“不可能”像離弦的箭一樣“。）七、結(jié)構(gòu)混亂他平時(shí)總是沉默寡言，但只要到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。（或去掉”多“或改為”就分外活躍而健談多了“。）這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。（或去掉”還有“或去掉”也參加了學(xué)習(xí)“。）不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。（是雜糅句，或去”在作怪“三字，或去掉”其根本原因“。）感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的。（雜糅，或去掉”主要成分“或去掉”配制而成的“。）為了適應(yīng)工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工作。（或改”我校進(jìn)行了建立和健全……工作“或去掉”等系列工作“。）八、殘缺與贅余昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。（“截止日期和最后一天”，重復(fù)）科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。（缺賓語中心詞，應(yīng)改為”事關(guān)……的全局“。）為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。（缺賓語中心詞，應(yīng)改為”推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)“。）英國(guó)皇家芭蕾舞團(tuán)在首都劇場(chǎng)的演出，博得了全場(chǎng)觀眾的熱烈的掌聲，對(duì)這次精彩的表演評(píng)價(jià)很高。（最后一句缺主語，應(yīng)改為”觀眾對(duì)這次精彩的表演評(píng)價(jià)很高“。）經(jīng)過精心選育，使野生蘭花清香誘人，珍品迭出。（濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉”使“字。）在老師和同學(xué)們的耐心教育和幫助下，終于使他翻然醒悟了。（濫用介詞造成沒主語，后半句應(yīng)改為”他終于翻然醒悟了“。）九、表意不明、指代不明(歧義)縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。（是本月15日去匯報(bào)，還是15日之前就去匯報(bào)。）他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。（歧義，可理解為背著總經(jīng)理一個(gè)人，也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人。）局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。（歧義，可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也可理解為一所學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。）他有一個(gè)女兒。在醫(yī)院工作。（”在醫(yī)院工作“的是他本人還是他女兒，表意不明。）奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。（歧義，一是”我倆非常高興“，二是”奶奶看到我倆后，她自己非常高興。）第四篇：初中語文病句修改訓(xùn)練及答案1．指出下列各句的病因，填寫在句后的括號(hào)中。A．主語殘缺 B．謂語殘缺 C．賓語殘缺 D．主謂搭配不當(dāng) E．動(dòng)賓搭配不當(dāng) F．語序不當(dāng) G．不合書理①中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。()②我們來到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽光和海水。()③清晨，雄雞報(bào)曉三更時(shí)，我就起床，準(zhǔn)備出發(fā)了。()④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。()⑤聽了姜素椿的報(bào)告，使我們受到了很大的教育。()⑥我國(guó)有世界上沒有的萬里長(zhǎng)城。()⑦我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點(diǎn)。()⑧黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。()2．下列句子沒有語病的是()A．在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B．在列車長(zhǎng)粗暴干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了?！段业膲?mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。D．為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。3．下列句子中沒有語病的一句是()A．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。B．在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我感悟了人生的真諦。C．我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。D．那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無。4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園，是政府實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。B．發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海等地輸送。C．自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。D．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。5．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A．實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小．關(guān)鍵在于勤的程度。B．記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。C．就目前來講中國(guó)人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D．通過中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。6．下面四個(gè)都是病句，其中只有一句有成分殘缺的毛病，請(qǐng)選出來()A．食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。B．歡樂的歌曲響徹了大江南北。C．我們認(rèn)真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報(bào)告。D．連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。7．選出下列四句中畫線部分修改、分析完全對(duì)的一項(xiàng)。()①我在海上遠(yuǎn)航過，在空中飛行過．但在我們的母親河長(zhǎng)江上，第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。②無數(shù)(刪去)層巒疊蟑之上，迷蒙雨霧之中，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。③縣里的醫(yī)生跳下汽車，就立刻插手(改為“參加”)診斷、治療。④雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花。(改為“繁花無比的天山”)A．①用詞準(zhǔn)確；②簡(jiǎn)潔，避免語意重復(fù)；③詞感情色彩切合句意；④與主語“花園”搭配恰當(dāng)。B．①與“大自然”一詞搭配恰當(dāng)；②簡(jiǎn)潔，避免語意重復(fù)；③用聞準(zhǔn)確；④語序恰當(dāng)。C．①感情色彩更鮮明；②避免夸張失實(shí)；③詞的感情色彩切合文意；④語序更恰當(dāng)。D．①用詞準(zhǔn)確；③避免夸張失實(shí)；③用詞準(zhǔn)確；④與主語“花園”搭配恰當(dāng)。8．下列表述正確的一組是()，一位遇難者向人呼救。B．開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。C．高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。D．家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重情深。9．對(duì)下列病句的修改，錯(cuò)誤的是()A．小明變化了早晨睡懶覺的習(xí)慣。(把“變化”改為“改變”)B．當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí)，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當(dāng)”和“時(shí)”)C．展覽室桌上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后)D．我一進(jìn)教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)13．下列句子中沒有語病的一句是（）A．難道能否認(rèn)我們的意見是不正確的嗎? B．關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。C．為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。D．小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。16．下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望朋友和他分享這無限的苦惱啊!C．自從來到這個(gè)世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。D．考生在考場(chǎng)專心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無時(shí)無刻都在焦急地等待。參考答案：1．①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．A8．D(A項(xiàng)“遇難者”不可能“呼救”，矛盾，B項(xiàng)“提高”不能與“風(fēng)氣”搭配，c項(xiàng)中“滔滔不絕”用詞欠妥)9．D(應(yīng)將“第一眼”和“看到”調(diào)換)13．D(A項(xiàng)多用了否定詞，B項(xiàng)介詞“具體”和“詳”重復(fù)，c項(xiàng)“虛心接受”與“廣泛征求”應(yīng)調(diào)換位置).C(A項(xiàng)“防止”和“不”形成矛盾，B項(xiàng)“分享”和“苦惱”搭配不當(dāng)，D項(xiàng)“無時(shí)無刻”后的“都”應(yīng)改為“不”)第五篇：初中語文病句修改訓(xùn)練及答案初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)