中班美術(shù)樹葉變變變的教學(xué)反思-資料下載頁
2025-10-16 15:19本頁面
【正文】 另一種。5．欣賞、交流作品。（1）幼兒互相欣賞并說說喜歡誰的作品。（2）重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察作品中有哪幾種顏色。第五篇：中班親子活動(dòng)樹葉變變變教案中班親子活動(dòng)樹葉變變變教案樹葉，是孩子們生活中處處可見的物體，它千姿百態(tài)，與很多物體的形狀相同，用樹葉來貼畫各種物體既貼近大自然，貼近幼兒生活又能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)他們的設(shè)計(jì)制作能力。所以今天就請(qǐng)家長朋友們和孩子一起走進(jìn)大自然，體驗(yàn)樹葉作畫為我們帶來的驚喜吧！根據(jù)樹葉的形狀進(jìn)行想象——拼圖、組合，并你能適當(dāng)添畫，豐富畫面。愿意與同伴交流自己作品的制作方法。體驗(yàn)創(chuàng)作過程中的樂趣和成功后的自豪感。幼兒已認(rèn)識(shí)許多不同形狀的樹葉。事先采集各種樹葉，擦干后壓平。教師：黑板、畫紙、常見樹葉、漿糊或膠棒、抹布、水彩筆等幼兒：樹葉若干、水彩筆、畫紙、漿糊或膠棒、抹布、剪刀、貼紙一、談話，穩(wěn)定幼兒情緒。師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天是個(gè)什么樣的季節(jié)呢？——二、欣賞教師拼貼樹葉，激發(fā)活動(dòng)興趣。師：我們一起收集了很多樹葉，來看看這些樹葉一樣嗎？師：這是什么葉？像什么？師：秋風(fēng)吹樹葉飄，樹葉飄呀飄，飄到畫紙上，你們看像什么？船上有小旗，船在哪里開？還有海鷗飛來了。讓幼兒了解作畫步驟。師：樹葉還可以做成什么呢？啟發(fā)幼兒想象。三、介紹樹葉貼畫方法。師：2張樹葉、或3張樹葉組合在一起就會(huì)有不同的圖形，小朋友可以選擇自己喜歡的樹葉，先在紙上拼一拼，拼出圖形，再用漿糊黏貼固定。注意哦，漿糊不能太多。最后再用水彩筆在旁邊添畫，使我們的作品更漂亮。四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。作畫方法選用合適的樹葉表現(xiàn)物體的主要特征。五、欣賞作品。共同欣賞。表揚(yáng)大膽想象、畫面整潔的幼兒。家長貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1