中班親子活動(dòng)樹(shù)葉變變變教案-資料下載頁(yè)
2024-11-04 17:06本頁(yè)面
【正文】 以變化出很多不同的東西。幼兒的興趣非常濃厚，幼兒拼湊完成后，請(qǐng)大家一起欣賞，如果有許多拼湊的方法，就請(qǐng)幼兒進(jìn)行展示。活動(dòng)中我為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松自由的探索空間，充分發(fā)揮幼兒的自主性，孩子們帶著各自的興趣需要和已有經(jīng)驗(yàn)去探索發(fā)現(xiàn)、開(kāi)拓視野、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在拼湊過(guò)程中以幼兒自選為主，幼兒可以根據(jù)自己的能力強(qiáng)弱來(lái)選擇活動(dòng)，待幼兒完成后，讓大家一起欣賞。小百科：樹(shù)葉是樹(shù)進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。第五篇：美術(shù)：樹(shù)葉變變變活動(dòng)名稱：樹(shù)葉變變變（美術(shù)）活動(dòng)來(lái)源：幼兒園建構(gòu)式課程指導(dǎo)p132活動(dòng)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)以自己喜歡的方式用樹(shù)葉進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)。2．積極參與、大膽想像。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．收集各種各樣的樹(shù)葉。2．顏料、毛筆、糨糊、抹布、剪刀、彩紙等工具和材料。3．已有拓印、添畫、拼貼的初步經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過(guò)程：。師：讓我們一起把手中的樹(shù)葉拋向空中，看看飄落的樹(shù)葉像什么？（幼兒自由想像，教師對(duì)幼兒的回答一一加以肯定。）3．樹(shù)葉變變變。（1）欣賞幻燈片。師：樹(shù)葉搖身一變變成了什么？{小兔、蝴蝶、蘿卜等}師：樹(shù)葉除了變成這些以外，還能變成什么？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)可以通過(guò)添畫使樹(shù)葉變成其他東西）（2）教師根據(jù)幼兒的想像進(jìn)行添畫，作出一兩個(gè)范例。（3）拓印師：這些葉子本領(lǐng)可大了，還能印出漂亮的圖案呢。介紹拓印方法：用毛筆將顏料均勻地涂在葉子的反面，再將涂有顏料的一面壓在白紙上，取走葉子后，將紙吹干。4．幼兒操作。（1）幼兒自選制作方法（拓印、添畫、拼貼），教師對(duì)不同水平的幼兒分層指導(dǎo)。（2）制作時(shí)，可引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己能力的強(qiáng)弱來(lái)選擇活動(dòng)，能力強(qiáng)的幼兒完成了一種，還可繼續(xù)選擇另一種。5．欣賞、交流作品。（1）幼兒互相欣賞并說(shuō)說(shuō)喜歡誰(shuí)的作品。（2）重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察作品中有哪幾種顏色。
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