優(yōu)秀員工評選模版-資料下載頁
2025-10-16 14:51本頁面
【正文】 力、創(chuàng)新思維等幾方面，1500~2500字。五、評比獎項設(shè)立評選獎項分設(shè)一、二、三等獎，其中：優(yōu)秀員工16名，包括一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；優(yōu)秀班組長1名；優(yōu)秀大學(xué)生2名，包括一等獎1名，二等獎1名。六、評比時間06年12月28日之前完成個人自評工作，30日完成民主評議工作，31日完成綜合考評工作七、表彰方式本次評選遵循民主、公開、公平、公正的原則，對被評優(yōu)秀的人員，廠內(nèi)將召開表彰大會，并對獲獎人員頒發(fā)獎金和證書，對評選尾數(shù)的個別員工給予崗位警告。第五篇：優(yōu)秀員工評選員工心態(tài)問題能否通過培訓(xùn)來解決？很多企業(yè)和HR都有這方面的感觸，就是員工心態(tài)問題特別難培訓(xùn)，即使培訓(xùn)了，通常在培訓(xùn)時員工個個被激發(fā)的熱情高漲，像打了雞血一樣，但培訓(xùn)一結(jié)束沒幾天又回歸原樣的，效果很難持續(xù)。于是就有人質(zhì)疑培訓(xùn)到底對員工心態(tài)問題改善有沒有作用？那么，請問：你認(rèn)為員工心態(tài)問題是否可以通過培訓(xùn)來解決？答：可以通過培訓(xùn)來預(yù)防和培育如果說可以，哪些心態(tài)問題可以通過什么樣的培訓(xùn)解決？答：心態(tài)問題是較之行為來說，更不易察覺的，屬深層次的；對于此類問題處理思路如下：1）、對心態(tài)問題做分類，對一些行為進(jìn)行規(guī)范，行為的規(guī)范過程也是一種培訓(xùn)和習(xí)慣養(yǎng)成的過程；如有些人有不注重細(xì)節(jié)的問題，這時就要通過行為約束、監(jiān)督來規(guī)范，做的不好將給予一定的處罰，處罰不一定要罰款，而是要讓其規(guī)范自己的行為，那么就可以以“義工監(jiān)督”的方式來進(jìn)行，如讓其來監(jiān)督別人不出現(xiàn)此類問題（眾目睽睽之下，幾次之后，他也不敢再這么隨便了，因為他要受監(jiān)督和監(jiān)督別人）。當(dāng)然，在進(jìn)行這些行為規(guī)范之前要進(jìn)行培訓(xùn)。2）、對心態(tài)問題分類后，有時要深入分析。事出都是有因的，那這個因是哪方面的？是不是可控可處理的？如果明白了這些問題，那么就要有針對性的去做，心結(jié)打開，問題也就解決了。3）、而針對一些態(tài)度不端正的人員，這些通過培訓(xùn)是有一定難度的，但可以通過規(guī)章來處理和預(yù)防的，但規(guī)章的宣導(dǎo)過程其實也是一種培訓(xùn)的過程，引導(dǎo)的過程；4）、培養(yǎng)員工有積極、主動、老板、付出、專注、堅持、感恩、包容、全力以赴、學(xué)習(xí)的心態(tài)；5）、提高員工職業(yè)素質(zhì)的修煉：如敬業(yè)、忠誠、責(zé)任、換位、創(chuàng)新；6）、培訓(xùn)是一個漸進(jìn)的過程，也是一個長期堅持的過程，也是一個引導(dǎo)和改善的過程，也是一個加強(qiáng)執(zhí)行的過程。再好的愿景，如果仍在原地徘徊，那注定是一種失敗。以前我曾參加一保險公司的學(xué)習(xí)，每天早上會有例會召開，會上會請昨天做的比較好的員工做分享，分享他的失敗和成功，方法和措施，基本上每天都是這樣，每次開會都讓人精神高漲。7）、培訓(xùn)不是萬能的，但通過培訓(xùn)的堅持可以引導(dǎo)員工向我們的要求去操作，當(dāng)然需要各方的支持和輔助，兵馬未動，糧草先行也就是這個道理。
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