九年級上學期信息技術教學計劃和教學總結-資料下載頁
2024-10-25 13:55本頁面
【正文】 上，還要做出更多的進步?，F(xiàn)在已經(jīng)是信息時代，我們必須要充分認識到這一現(xiàn)狀，讓孩子們在信息時代能夠快速的走到更大的進步中。讓孩子們盡早的認識到現(xiàn)實的情況，讓他們早一點了解電腦知識，對他們將來的發(fā)展是很好的！一、教學要求通過本學期的教學使學生學會常用軟件的操作，能夠認識word200認識畫圖、認識金山畫王、認識WPS等，會使用word2003輸入文字，能根據(jù)要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術字，并會進行簡單的段落調整，學習使用文本框，初步探索inter網(wǎng)絡世界，會簡單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并使用網(wǎng)絡上的內(nèi)容學習簡單的小報制作。二、教材分析教學內(nèi)容：word、認識畫圖、認識金山畫王、認識WPS等。其中四年級是認識畫圖、認識金山畫王；五年級是word2003的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術字和圖片）和WPS的認識。三、學生情況分析學生在以前學習的基礎上，對計算機的功能及簡單操作已經(jīng)有了較全面的認識，也已經(jīng)學會簡單操作，最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚，對于進一步的教學有一個良好的基礎。四、教學措施1．適時對學生進行思想道德教育，讓學生從小養(yǎng)成愛護公物，文明上網(wǎng)的習慣。2．教學要切合小學生實際，充分考慮小學生年齡、興趣、知識、認知結構等特點，語言要通俗易懂，培養(yǎng)學生學電腦、用電腦的興趣，調動學生主動參與，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。3．教學中提倡和鼓勵學生發(fā)現(xiàn)完成操作任務的不同方法，觸類旁通相關軟件的使用。4．加強機房管理確保教學順利進行。在不斷的教學中，我們有了更多的認識，只要學校的工作做好了，老師的教學工作教好了，那么學生的成績必然出現(xiàn)很好的狀況，時代在發(fā)展的情況就是這樣，很現(xiàn)實的情況。相信我們在認識到當前的情況后，我們才會做出相應的對策出來，更好的發(fā)展我們的教育，將孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁！第五篇：九年級第一學期信息技術教學計劃九年級第一學期信息技術教學計劃海南省儋州市光村中學梁允邦一、教材簡析本學期使用的計算機教材是海南省中小學《信息技術》九年級（上冊）。本教材分為單元。第一單元 用數(shù)據(jù)庫管理信息。內(nèi)容以Microsoft Access為主,具體內(nèi)容有:：從表格到數(shù)據(jù)庫 設計數(shù)據(jù)庫的結構 錄入數(shù)據(jù)庫的記錄 使用SQL查詢語言 ：設計一個數(shù)據(jù)庫應用方案。第二單元 可視化程序設計。具體內(nèi)容有：： 編程序和畫圖一樣簡單 用程序畫圖 有屏幕上顯示一幅動畫 打字小游戲；評價：磨刀不誤砍柴工。二、學情評價學生學習計算機的興趣濃厚，熱情較高。學生的計算機基礎知識掌握不夠牢，掌握各種技巧的能力較差；學生人數(shù)過多，達不到一人一機，電腦的運行速度慢。個別學生上電腦課時，喜歡玩游戲。部分學生上機行為不夠規(guī)范，有時不自覺學習。有些學生鍵盤操作不熟練，仍存在用一只手操作鍵盤現(xiàn)象，有的還不會打字。三、目的要求培養(yǎng)學生愛護公物的良好習慣。提高學生學習計算機理論知識的興趣，培養(yǎng)學生自覺探索新知識，養(yǎng)成良好的自學習慣。規(guī)范學生上機行為。對學生適時進行愛國主義教育。成績指標：平均分80，及格率98％，高分率80％四、教學措施認真鉆研，精心備課仔細講授耐心輔導嚴格要求學生。五、教學進度序次課題：（內(nèi)容）周 次課 時：從表格到數(shù)據(jù)庫 設計數(shù)據(jù)庫的結構2—3 錄入數(shù)據(jù)庫的記錄4—5 使用SQL查詢語言：設計一個數(shù)據(jù)庫應用方案： 編程序和畫圖一樣簡單 用程序畫圖 有屏幕上顯示一幅動畫 打字小游戲—710—1112—1314—151 6 2 1 9 1217
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