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20xx高考詩歌鑒賞題及解析[合集五篇]-資料下載頁

2024-10-25 13:49本頁面
  

【正文】 雕龍》)(8)千古興亡多少事?悠悠,______________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》)【答案】(1)金就礪則利(2)檐牙高啄(3)寄蜉蝣于天地(4)又聞子規(guī)啼夜月(5)來吾道夫先路(6)別時茫茫江浸月(7)操千曲而后曉聲(8)不盡長江滾滾流 47.(2010湘潭三模)閱讀下面兩首詩,回答下面的問題(7分)答張十一①韓含山凈江空水見沙,裹猿啼處兩三家。貰笛競長纖纖筍,躑躅②閑開艷艷花。未報恩波③知死所,莫令炎瘴送生涯。吟君詩罷看雙鬢,斗④覺霜毛一半加。注:①張十一:名暑,與韓愈同任監(jiān)察御史,因勸諫德宗皇帝,兩人同時被貶。韓愈被貶到廣東陽山,張暑被貶到湖南臨武。②躑躅。即羊躑躅,杜鵑花科,二月開花。③恩波:皇帝的恩澤。④斗:通“陡”。(1)前四句描寫景物在表現(xiàn)手法上有什么特點?請略加分析。(3分)(2)前人評價尾聯(lián)寫得婉轉(zhuǎn)含蓄,對此你是怎么理解的?(4分)【答案】(1)襯托:以盧襯靜,猿的哀鳴打破了山村的寧靜;擬人:“競長”“閑開”寫出了春天的生機?!案偂弊职涯酃S爭相滋生的蓬勃景象寫活了,而“閑”字則把羊躑躅隨處開放、清閑自得的意態(tài)揭示了出來;寓情l丁景:猿的哀鳴觸動了詩人內(nèi)心的悲愁,色彩鮮艷、充滿生機的春景反襯了詩人的哀怨之情。(每點1分)(3)詩人不直接說張詩的幽怨,引起了自己的共鳴,而是說讀張署來詩使自己白了鬢發(fā);不正面寫自己哀怨之深切,只是從側(cè)面說“霜毛陡加”。這一聯(lián)寫得曲折迂同,詩意婉轉(zhuǎn),韻味濃厚。(每點2分)48(2010西南師大附中5月模擬)閱讀下面兩首詩,然后回答問題。(6分)暮春歸故山草堂 錢 起谷口春殘黃鳥稀,辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸。蘭竹詩 鄭板橋四時花草最無窮,時到芬芳過便空。唯有山中蘭與竹,經(jīng)春歷夏又秋冬。(1)錢起在《暮春歸故山草堂》中是如何表現(xiàn)暮春景象的?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)上面兩首詩歌的主旨有哪些相似之處?在寫法上有什么相同點?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】(1)作者既以“春殘”二字概括點題,又用“黃鳥稀”“辛夷花盡”和“杏花飛”來具體表現(xiàn)花落鳥稀、春光逝去的暮春之景。(2)兩首詩都通過對“不改清陰”的幽竹的描寫,寄寓了詩人對其不為俗變的高尚節(jié)操的贊美。在寫法上兩首詩都運用了反襯手法,用眾芳的凋零來突出翠竹的“不改”之情志。49.(2010成都石室三診)閱讀下面這首元曲,然后回答問題。(8分)(雙調(diào))慶東原京口夜泊 湯式故國一千里,孤帆數(shù)日程,倚篷窗自嘆飄泊命。城頭鼓聲,江心浪聲,山頂鐘聲。一夜夢難成,三處愁相并。注:湯式,生卒年不詳,寧波(今屬浙江)人。元末曾補本縣吏,后落魄江湖間。明成祖朱棣時曾為文學(xué)侍從。(1)找出這首元曲的詩眼,并闡釋其具體含意。(2分)(2)簡要賞析曲中“城頭鼓聲,江心浪聲,山頂鐘聲”三句。(6分)【答案】(1)“愁”,(1分)表達(dá)了作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),流離飄泊的失意悵惘(愁苦也可)之情。(1分)(2)這三名勝由近及遠(yuǎn)的寫出了黑夜中傳來的種種聲意,(1分)運用了排比的修辭格(1分),句式整齊,節(jié)奏鮮明(1分);以動襯靜(1分),渲染了作才此時長夜難眠的孤寂(1分),深化了作者漂泊的慨嘆(1分)(愁苦、愁思亦可)。50.(2010寧德質(zhì)檢)閱讀下面這首詩歌,回答問題。(6分)發(fā)潭州①[唐]杜甫夜醉長沙酒,曉行湘水春.岸花飛送客,檣燕語留人. 賈傅②才未有,褚公③書絕倫.名高前后事,回首一傷神. [注]①唐代宗大歷三年正月,杜甫由夔州出峽,擬歸洛陽,終因時亂,親友盡疏,北歸無望,惟以舟為家,漂泊江陵、公安、岳州、潭州一帶。本詩作于大歷四年離潭州赴衡州時。②賈傅:即西漢賈誼,有才名,曾因遭群臣忌恨,被貶為長沙王的太傅。③褚公:指初唐時書法家褚遂良,因誅阻立武則天為皇后,被貶為潭州都督。(1)第二聯(lián)描繪了一幅什么樣的畫面?(2分)(2)牖從表現(xiàn)手法的角度,對這首詩作簡要賞析。(4分)【答案】(1)(2分)本詩描繪了一幅迷離凄清的春色圖.詩人揚帆啟航,環(huán)顧四周,只有岸上春風(fēng)中飛舞的落花在為他送行,船桅上的春燕呢喃作語,似乎在親切地挽留他,渲染出悲涼冷落的氣氛.(概述1分,分寫1分)(2)(4分)本詩所用的表現(xiàn)手法主要有;①寓情于景;頷聯(lián)用岸花送客、檣燕留人的景象來反襯孤苦無依的境遇.(或說“反襯”手法亦可)②擬人:將“送客”“留人?這些寫人的動作用來寫岸花、檣燕,反映詩人孤苦無依的境遇和寂寥悲涼的心境.⑧用典抒情:頸聯(lián)借西漢時懷才不遇的賈誼、初唐時被貶的褚遂良的不幸遭遇,抒發(fā)自己感嘆身世、憂國傷時的愁緒.④直接抒情:尾聯(lián)直接抒發(fā)自己淪落他鄉(xiāng)、抱負(fù)不能施展的情懷.(說出一種得2分.說出兩種得4分;要求結(jié)合原詩舉例分析。其中,指明手法各1分,結(jié)合具體詩句分析各1分)51.(2010福建省楓亭中學(xué)四次月考)閱讀下面這首宋詞,回答問題。(6分)沁園春蘇軾①孤館燈青,野店雞號,旅枕夢殘。漸月華收練,晨霜耿耿,云山摛錦,朝露漙漙。世路無窮,勞生有限,似此區(qū)區(qū)長鮮歡。微吟罷,憑征鞍無語,往事千端。當(dāng)時共客長安,似二陸②初來俱少年。有筆頭千字,胸中萬卷;致君堯舜,此事何難?用舍由時,行藏在我③,袖手何妨閑處看。身長健,但優(yōu)游卒歲,且斗尊前。注釋:①蘇軾當(dāng)時三十九歲,由杭州通判調(diào)知密州(山東諸城),其弟蘇轍當(dāng)時在齊州(山東濟(jì)南)。②二陸:西晉詩人陸基、陸云兄弟,二陸入洛陽,文章為當(dāng)時士大夫所推重。③化用《論語》:“用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是夫。”(1)詞的上闋描繪了一幅怎樣的圖景?(2分)(2)詞人在下闋寫少年時與弟弟的往事和此時身居外任的現(xiàn)實,思想情感有怎樣的變化?請簡要分析。(4分)【答案】(1)詞的上闋描繪了一幅清冷孤寂(1分)的旅途早行圖(1分)。(2)答:詩人回憶少年時與弟弟共客長安,自恃才華滿腹,有遠(yuǎn)大的抱負(fù),當(dāng)時躊躇滿志(意氣昂揚、充滿自信);而現(xiàn)在兄弟倆仕途不順(不被重用),詞人懷有不滿和傷感;(2分)但是蘇軾最后還是能用超然豁達(dá)的心態(tài)面對人生(學(xué)生答借酒澆愁,有消極的情緒,也可)(2分)。52.(2010福州3月質(zhì)檢)閱讀下面這首宋詩,回答問題。(6分)早行 陳與義 露侵駝褐①曉寒輕,星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴?!咀ⅰ竣亳労郑阂环N用獸毛制成的上衣。(1)詩人在第一句詩中是怎樣表現(xiàn)造型“早行”的?請舉例作簡要分析。(3分)(2)此詩三、四句主要用了哪一種表現(xiàn)手法?有何效果?(3分)【答案】(1)第一句訴諸感覺,(1分)寫出清早露侵駝褐、寒意襲人的特點,同時也寫出詩人“行”之“早”。(1分)詩人穿上露水不易濕透的駝褐出行,可見其上路之早,而“露侵駝褐”,以至于感到“曉寒”,其行之久,也不言而喻。(1分)(2)主要用了反襯手法。(1分)“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜,突出了詩人出行之早和羈旅中的孤獨寂寞之感。(2分)53.(2010莆田質(zhì)檢)閱讀下面這首詩歌,回答問題。(6分)賊平后送人北歸 司空曙世亂同南去,時清獨北還。他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。曉月過殘壘,繁星宿故關(guān)。寒禽與衰草,處處伴愁顏。[注]①本詩是作者于安史之亂平定后所作。②愁顏:指友北歸途中見此景象時的表情。(1)請簡要分析這首詩頸聯(lián)和尾聯(lián)主要運用的表現(xiàn)手法。(3分)(2)這首詩主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情?試作簡要分析。(3分)【答案】(1)(3分)這首詩的頸尾二聯(lián)運用了想象的手法(1分,答“虛寫”.“襯托”等亦可),想象友人北歸途中所見到的種種景象(1分),突出荒涼破敗之感(1分)。(2)(3分)詩歌通過殘壘、寒禽、衰草等意象(1),寫出戰(zhàn)后荒涼破敗的景象(1分),表達(dá)了作者對故園殘破的哀痛之情(1分)。(答?惜別”“獨居愁緒”等感情,分析合理;得2分。)54.(2010廈門質(zhì)檢)閱讀下面一首宋詩,完成后面的問題。(6分)泛吳松江 [宋]王禹偁葦蓬疏薄漏斜陽,半日孤吟未過江。唯有鷺鷥知我意,時時翹足對船窗。[注]此詩系作者第二次被貶時所作。(1)詩歌前兩句描繪了怎樣的情景?(3分)(2)請從修辭手法的角度,賞析詩歌的后兩句。(3分)【答案】(1)天色己晚,余暉從稀疏的葦蓬縫隙里漏進(jìn)船艙,但詩人仍無意過江,吟誦聲在蒼茫的江面上顯得格外清晰和孤寂。(2)擬人(反襯、襯托亦可)示例一:擬人手法。詩歌賦予鷺鷥?nèi)说那閼B(tài),鷺鷥?nèi)缤阂粯又獣栽娙说男乃迹l頻對窗,使詩人在孤寂中獲得寬慰。示例二:反襯手法。詩人用“唯有”鷺鷥“翹足對窗”來寬慰自己,反襯自己的孤獨,表現(xiàn)了詩人被貶后的寂寞和苦悶。55.(2010江門一模)閱讀下面的詩歌,然后回答問題。(7分)耶溪泛舟 孟浩然落景余清輝,輕橈弄溪渚。澄明愛水物,臨泛何容與!白首垂釣翁,新妝浣紗女。相看似相識,脈脈不得語?!咀ⅰ竣俅嗽姙樵娙嗽陂L安求仕未成,離開長安,在江浙一帶漫游時所作。②耶溪:在今浙江省紹興市南,相傳西施曾在溪畔浣紗。③落景:落日。④輕橈:輕舟。橈,船槳。⑤水物:指水中生物。⑥容與:謂自得也?!雹呙}脈:相對而視的樣子。(1)作者通過寫耶溪泛舟抒發(fā)了怎樣的感情?(3分)(2)簡析“白首垂釣翁,新妝浣紗女”兩句詩所表現(xiàn)的生活情景。(4分)【答案】(1)(3分)表達(dá)作者從大自然中汲取生活歡樂的愉悅心情。(2)(4分)白首老翁在夕陽中悠然自得垂釣,表現(xiàn)了江南生活的恬靜安謐;梳妝整齊、淡雅的村姑少女在耶溪水邊洗衣、談笑更襯托出山村的幽靜安寧。第二篇:2008年高考詩歌鑒賞真題參考答案及解析2008年高考詩歌鑒賞題匯編參考答案及解析 1.(全國卷 I 【參考答案】⑴“拳”和“退”用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥在沙灘上棲息時的神態(tài)。用“退”字別致、生 動地表現(xiàn)出鴻鳥在天空中飛行的狀態(tài)。這樣寫構(gòu)成了作者江邊所見的一幅靜動結(jié)合的畫面。⑵向往一種隱逸的生活。①詩的前兩聯(lián),作者從眼前之景,轉(zhuǎn)入懷古,遙想當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)時的 人事,而今安在?從而發(fā)出了“波流萬世功”的感嘆。②詩的后兩聯(lián),作者贊嘆宿鷺、飛鴻的閑適, 接著又仿佛看到了漁翁的扁舟,聯(lián)系到“波流萬世功”的感嘆,于是提出“最羨漁竿客”,想駕一 葉小舟在煙雨朦朧中歸去!【解析】本題第(1題重點考查考生鑒賞詩歌語言的能力,考查考生對詩眼的把握,第(2題重點考 查考生鑒賞詩歌思想內(nèi)容的能力。解答時,除把握全詩內(nèi)容外,還要結(jié)合作者及注釋內(nèi)容理解。詩 句中的動詞往往是最富表現(xiàn)力的。詩歌從懷古開始,如今隨蘇軾同游古代英雄爭霸的赤壁,不禁浮 想聯(lián)翩。再回到現(xiàn)實,眼前實景,著實可愛。而今只羨慕垂釣者(隱者。黃州瀕臨大江,赤鼻磯的石壁直插入江,地勢險要,人們傳說這兒就是三國時瑜打敗曹操大軍 的赤壁古戰(zhàn)場(真正的赤壁位于湖北蒲圻,蘇軾于此處曾有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物” 的千古絕唱。潘大臨曾伴隨蘇軾在此瀏覽,說不定還親耳聆聽過東坡的豪放歌聲。如今他獨自來到這古代英雄馳騁爭雄的地方,不禁浮想聯(lián)翩。西山重嶺疊嶂,連綿不絕,定有 猛虎藏于其間。赤壁下臨不測深淵,那直插江中的嶙峋巨石,正是龍宮的天然屏障。這虎踞龍盤的 形勝處所,是三國鼎立時兵家必爭之地,歷史上的英雄叱咤風(fēng)云,建立了蓋世功業(yè),就象這滾滾東 去的萬疊波浪一樣流之無窮。詩人從思古的幽情中省悟過來,把目光重新投向眼前的實景:俯視沙 灘,覺得一片明亮,那是因為許多白鷺本棲息在那里。仰望天空,天空是如此的開闊,以至高飛云 端的鴻雁似乎不是在向前移動。俱往矣,群雄爭渡的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。我現(xiàn)在最羨慕的是江 上的垂釣者,釣罷駕著一葉輕舟在煙雨中歸去,悠閑地聽著雨打船篷的聲音。2.(全國卷 II 【參考答案】(1 作者由絲絲小雨想到了用絲織成的網(wǎng)。再由絲網(wǎng)及暮春, 想到要把春天網(wǎng)住, 即留住春天。這個想象、比喻非常生動、新奇。(2表現(xiàn)了作者政治上失意后的寂寞以及感嘆世態(tài)炎涼的情緒。詩的一、二兩句寫了暮春黃昏,小雨霏霏、落花狼藉,從這些凄冷的景色可看出作者政治上失 意的寂寞愁緒。三、四兩句寫了詩人家門前幾可羅雀,他只得在歸鳥的嗚叫聲中。關(guān)上了自己的家 門,從中可看出詩人對世態(tài)冷暖的感嘆?!窘馕觥勘绢}第(1題重點考生對詩眼的把握,第(2題重點考查考生評價詩歌思想內(nèi)容的能力。解 答時,除把握全詩內(nèi)容外,還要結(jié)合作者及注釋內(nèi)容理解。第(1題從“網(wǎng)”的有形和無形思考, 聯(lián)系詩歌的表達(dá)技巧思考作答。這 “網(wǎng)” 除了與時令有關(guān)之外, 還應(yīng)該含有很強的政治寓意。第(2 題把傷春(傷時和詩人自身遭遇聯(lián)系起來分析。“小雨絲絲欲網(wǎng)春 , 落花狼藉近黃昏”是寫景,即 使是春景也并非生機勃勃,而是殘花敗景?!败囎坏綇埩_地,宿鳥聲中自掩門”是敘事兼抒情, 著力寫門前冷落。表達(dá)了在春日里心情也不好的郁悶之情。3.(北京卷 【參考答案】 ①(2分 A②(4分肝膽:指自己的愛國之志,或?qū)τ诠蕠某嗄懼倚摹i?見證。表出了作者雖已衰老,且明知復(fù)國無望,仍然矢志不渝、堅持到底的決心。意思接近即可。③(4分(1風(fēng)格特征:沉郁悲愴或深沉凝重。(2簡要分析:這首詩是把深沉的愛 國情懷與自己的人生遭際、眼前的具體情境緊密結(jié)合在一起,融鑄為凝練精純的詩句,形成了 沉郁、凝重的風(fēng)格?!咀⑨尅竣俪?以詩文相贈答。王處士:王煒暨。處士,舊時指有才德而不出來做官的人。九日:指陰 歷九月九日,即重陽節(jié)。②秋老:指暮秋時節(jié)。③相望:互相懷念。一涯:一個角落。這句說:兩人各在一方,彼此殷切想念。④離杯:這里以 “ 離杯 ” 暗喻 “ 離人 ”。濁酒:新釀的酒。⑤愁眼:憂愁的眼光。黃花:菊花。⑥這句說:天地間還存在有肝膽相照的人。⑦閱:經(jīng)歷。鬢華:鬢發(fā)花白。華,同 “ 花 ” ,這句說:經(jīng)歷江山(指國家的興衰變化,不覺 兩鬢已經(jīng)花白。⑧訊:問訊。⑨逐客:這里指作者
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