【正文】 的感覺呢？這一層寫久違的學(xué)子作別母校時(shí)的萬千離愁，詩人以“輕輕的”告別突出了“瀟灑、淡雅、寧謐”的基調(diào)。短短的四句詩映照出了一個非常寧靜的夕陽晚照的黃昏，譜出了一個安謐的道別姿態(tài)。詩的開頭有意連用三個“輕輕的”，瞬間將詩人對康河、康橋的依依深愛與脈脈別情表達(dá)得淋漓盡致，使我們仿佛感受到詩人踮著足尖，象清風(fēng)一樣飄來，又悄無聲息地蕩去；而那至深的情絲，竟在招手之間，幻成了“西天的云彩?！陛p輕的來，輕輕的走，又輕輕的告別，即使那揮手的招呼，也沒有一點(diǎn)點(diǎn)喧嘩——詩人不忍打破這里的寧靜之美。帶著感情，朗讀第一層。②第二層：第2～4節(jié)：“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心作一條水草。那榆蔭下的一潭，不是清泉是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。”提問：第2～4節(jié)選用了三個柔美、曼妙、輕盈的意象，作者是怎樣描繪著3個意象的？達(dá)到了怎樣的藝術(shù)、情感效果？請選出你最喜歡的一個，展開聯(lián)想和想象，說一說你的感受。提示：選用了三個意象：柳、青荇、清泉（潭水）。作者運(yùn)用了比喻、擬人的手法。比喻新奇恰當(dāng)，擬人出神精當(dāng)，令人不禁嘆為觀止，也深為作者對著眼前之景的深愛而感動。提問：“河畔的金柳”，“柳”為何稱“金柳”？從金柳到艷影到在我的心頭蕩漾，表達(dá)了詩人怎樣的情感？提示：將“河畔的金柳”大膽地想象為“夕陽中的新娘”，使無生命的景語，化作有生命的活物，溫潤可人：柳樹披著晚霞，泛著金黃的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就仿佛一個柔美的女子，長發(fā)飄揚(yáng)，在河邊駐足。詩人是如此地愛慕這安靜溫柔的姑娘，以致覺得她就是自己待娶的新娘。粼粼的波光里新娘依依的倩影，柔柔地?fù)軇又娙说男南摇娙说南矏?、幸福和滿足之情就如山間清泉，汩汩溢出字里行間，令每一個讀者為之感動。上述三節(jié)詩，幾乎每一節(jié)都是一個可以畫得出來的畫面。這些畫面涂上了“金”“艷”等亮麗的色彩，描寫了七色的“彩虹”。由此可見，這些畫面具有什么樣的特點(diǎn)？意境鮮明、色彩絢麗。作者還使用了“蕩漾”“招搖”“揉碎”和“沉淀”等大量動詞去描寫意象。因此，畫面還具有怎樣的特點(diǎn)？畫面生動，富于動感。第5節(jié)~第6節(jié)：“尋夢，撐支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑爛里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”緊承上一節(jié)“彩虹似的夢”，作者的情感進(jìn)一步高昂，他想象自己正撐著一支長篙，在夜色中的康河里蕩舟。水草是一層比一層翠綠，而星光是愈加斑斕輝映，熒熒的星光揮灑而下，他小小的船仿佛被這星光所溢滿——他的心是如此地雀躍，幸福溢滿了心，笑容堆滿了臉，他忍不住要引吭高歌！歌聲尚未飄出喉嚨，詩人的心仿佛被猛地一擊——但，他不能放歌！夢正醒來，人要離去，哪里還有心情放歌呢？于是陪伴詩人的只有沉默的一切。悄悄無聲，笙簫有聲，這是一對矛盾，但在作者這里卻達(dá)成了統(tǒng)一。此時(shí)他生怕打擾驚醒了他心愛的康橋，只能悄悄欣賞，默默作別——“別有深情摯愛生，此時(shí)無聲勝有聲”。詩人用欲放即斂的方法，采用警句或新穎漂亮的比喻或樸實(shí)無華的直接抒情，突現(xiàn)了全詩贊頌的“寧靜美”，并由景的寧靜轉(zhuǎn)為情的寧靜，使詩人至深至愛的別離情懷，在跌宕起伏的旋律中得到了更為充分的表現(xiàn)，濃縮成了古詩中獨(dú)特的無聲勝有聲的意境，給人一種瀟灑與深沉相結(jié)合的美。借用“沉淀著彩虹似的夢。尋夢，撐一只長篙”，“在星輝斑斕里放歌。但我 不能放歌”，“夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”三個疊句，將全詩情感推向高潮，又瞬間急轉(zhuǎn)直下，戛然而止，正如康河之水，一波三折！康橋的美景挑逗起詩人想在康河里“尋夢”“放歌”的強(qiáng)烈沖動，但在青草更青處，詩人想“在星輝斑斕里放歌”的狂態(tài)終未成就——因?yàn)榭岛犹利惲?，夜色、星光、水草、金柳、深潭里的清泉、彩虹揉成的??寧靜而和諧。詩人仿佛在悉心呵護(hù)一個情人的睡夢，生怕這個夢境有絲毫的殘損，輕柔的嘆息般的旋律與依依別情離緒完美地統(tǒng)一在了一起。而此時(shí)此刻的靜默與無言，正是一曲深情的別離歌，是對康橋最美的告別。③第三層：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！睘榱藦?qiáng)化“再別”的感情色彩，詩人又回到了開頭的告別。與第一節(jié)詩相比，其他的詩句都沒有任何的改動，只是更換了最后的一句，但這種復(fù)踏已不是簡單的民歌體的復(fù)踏，它傳達(dá)出了更深的情感意義——“不帶走一片云彩”是詩人在經(jīng)歷了康河的漫溯后產(chǎn)生的靈性，使其對康橋的愛和眷戀化成的一個灑脫的意象，一個極富動態(tài)感的姿態(tài)，給全詩平添了幾分詩意，增強(qiáng)了幾分飄逸與瀟灑，并在出人意外的奇想中，透出了詩人獨(dú)特的個性美。全詩也由此完成了一個美麗的圓形抒情結(jié)構(gòu)。再次體會作者的感情，朗讀第三節(jié)。（2）、小結(jié)，通讀全詩，整體體會作者的情感。先請若干同學(xué)朗讀全詩，再全班齊讀，反復(fù)渲染，直到能較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)本詩的情感。作業(yè)：請收集古今中外若干敘寫別情的詩歌，并進(jìn)行比較、分析、總結(jié)，寫一篇你對“離別詩”的看法。角度自選，文體不限，字?jǐn)?shù)不限，但要有感而發(fā)，寫自己的真實(shí)看法。綜合處理導(dǎo)入前兩天我們仔細(xì)地體會了《雨巷》和《再別康橋》兩首詩所傳達(dá)的情感。與一般的散文、記敘文、議論文等文體不同，詩歌的美除了表現(xiàn)在內(nèi)容、情感等方面以外，還表現(xiàn)在很多其它方面。比如形式、音節(jié)等?！队晗铩泛汀对賱e康橋》在很多方面有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，今天我們要把這兩首詩放在一起，來分析分析他們共同的，和不同的美。比較、分析兩首詩的藝術(shù)特點(diǎn)（1）、結(jié)構(gòu)的異同回憶一下我們學(xué)過的古代詩詞，我們就會知道，尤其在中國古代，詩詞曲等的寫作在結(jié)構(gòu)上，比如一首詩共多少句，每一句多少個字等等，都是有很嚴(yán)格的要求的。詩歌在結(jié)構(gòu)上的講究，一方面是為了易于誦讀，另一方面也是為詩歌的情感抒發(fā)服務(wù)的。那么，從詩歌的結(jié)構(gòu)上來看，這兩首詩有什么異同？這種相同和不同分別營造了怎樣的藝術(shù)效果？提示：同：回環(huán)復(fù)沓這首詩的首尾兩節(jié)均基本相同，《雨巷》的第一節(jié)和最后一節(jié)除“逢著”改“飄過”之外，其它語句完全一樣，《再別》開頭三個“輕輕地”，結(jié)尾三個“悄悄的”與首闕回環(huán)對應(yīng)。這樣，同一主調(diào)在詩中重復(fù)出現(xiàn)，起結(jié)復(fù)見，首尾呼應(yīng)，不僅渲染了詩人的情感，也增強(qiáng)了全詩的音樂性。與此同時(shí)，《雨巷》中妙用復(fù)沓句式。以第三節(jié)為例“象我一樣”“象我一樣地”第四節(jié)“象夢一般地”“象夢一般地凄婉迷?！钡冗B貫上下句式，可以說是詩歌內(nèi)在的巧妙拉長，形成了詩歌回環(huán)疊唱的效果，使閱讀時(shí)有起勢—強(qiáng)調(diào)—飛躍的遞進(jìn)效果。復(fù)沓也表現(xiàn)在《雨巷》首尾兩節(jié)上，從而使詩歌節(jié)奏顯得整齊和諧?！队晗铩愤€注意詞的重疊運(yùn)用。有時(shí)在同一行詩中，如“悠長，悠長”，有時(shí)在兩行詩的隔開處，如“哀怨，哀怨又彷徨”，有時(shí)在詩節(jié)的分開處，如二、三節(jié)間的“彷徨”。詞的重疊把時(shí)值相同的頓復(fù)沓化了，從而形成了舒緩悠揚(yáng)的節(jié)奏。《雨巷》在音節(jié)運(yùn)用上又是靈動、變化而富有生命力的。異：《再別》的建筑美。詩歌的建筑美表現(xiàn)在詩行的排列和組合上?！对賱e》全詩7節(jié)，每節(jié)兩句，四行一節(jié)，每行字?jǐn)?shù)相當(dāng)單行、雙行錯開一個排列，整齊劃一，形式上給人美感富于建筑美?！队晗铩妨钊藝@為觀止的是作者絕妙地切割散文式長句而又渾然天成組成了現(xiàn)代詩的神形兼?zhèn)涞哪芰?。詩人寫詩手段是打破散文的文法結(jié)構(gòu)，詩歌可以自由切割，此詩中詩人遵循的原則是語音，強(qiáng)調(diào)語音的節(jié)奏和音調(diào)，節(jié)奏有長短停頓，詩歌更注重語音的結(jié)構(gòu)。（2）、內(nèi)容上的異同 同：繪畫美繪畫美表現(xiàn)為詩人注意詩歌的畫面感，用詞講究色彩運(yùn)用和搭配?！队晗铩啡娺\(yùn)用雨巷、丁香、頹墻等的意象，其色彩都是低沉暗啞的，讀來不消多想就可以看到一幅朦朧的水墨畫，雖然沒有繽紛的顏色，卻獨(dú)有一番淡雅、哀怨的韻味。是一幅淡雅的中國寫意畫。而《再別》則選用了很多種燦爛的顏色，如：西天云彩飽滿的紅色、金柳燦爛的金色、青荇靈動的翠綠色、潭水清瑩的碧色等等，畫面飽滿、豐富，讀來仿佛觀一幅細(xì)膩的油畫，如童話般深情、感人。異：《雨巷》的虛實(shí)結(jié)合以及象征手法《雨巷》中，丁香、姑娘等的出現(xiàn)都是好似有又好似無的存在，讀者可以根據(jù)自己的感覺，自由理解，是作者虛實(shí)結(jié)合的手法所致?！队晗铩废笳魇址ǖ倪\(yùn)用：丁香一樣的姑娘丁香姑娘的美麗高潔——美好的理想和愿望丁香姑娘的哀怨彷徨——理想難以實(shí)現(xiàn)丁香姑娘的飄然離去——理想的幻滅反復(fù)朗讀，小組討論兩首詩不同藝術(shù)手法的價(jià)值現(xiàn)在請自由朗讀兩首詩，然后分小組討論兩首詩的作者運(yùn)用不同藝術(shù)手法的原因，以及達(dá)成了怎樣的效果。第五篇：詩兩首《雨巷》《再別康橋》教案及練習(xí)詩兩首課文精講課文指津《雨巷》是戴望舒的成名作，并使他贏得“雨巷詩人”的美稱，也是他的代表作。全詩通過描繪“我”在江南梅雨季節(jié)，在小巷中渴望尋覓“丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘”卻不得的畫面，抒發(fā)了詩人內(nèi)心夢幻的期待和憂傷的情緒。全詩用隱喻和象征的手法，含蓄地表達(dá)了詩人的情緒，畫面美麗而略帶傷感，章節(jié)和字句之間，采用反復(fù)重疊的方式來吟詠抒情，有一唱三嘆之感。《雨巷》的悲劇感和孤獨(dú)感，是通過悠長的寂寥的雨巷、頹圮的籬墻、冷冷的哀怨的蒙蒙細(xì)雨等環(huán)境渲染和游子對丁香一樣的姑娘的期待的描繪來暗示的。一切都沒有說穿，沒有點(diǎn)透，然而我們懂了，感覺到了。正因?yàn)樵娙藳]有把詩的意義限定在一個層面上，我們從詩領(lǐng)會的東西才更多了。（藍(lán)棣之）戴望舒在《雨巷》中創(chuàng)造的流動、婉轉(zhuǎn)的旋律，不是為了愉悅別人的耳朵，而是為了創(chuàng)造一種迷離恍惚、如夢似幻的氛圍，從而引發(fā)讀者去追求那飄忽不定的意象，并進(jìn)而喚起某追求而不可得的寂寞惆悵的情緒體驗(yàn)?！对賱e康橋》是徐志摩眾多抒情詩中極有份量的一首。在《再別康橋》中可以看出留學(xué)劍橋的生活對徐志摩產(chǎn)生了極其重要的影響。詩人稱：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的?！币虼嗽娙烁鎰e康橋，也就是與人生中最美好的一個夢告別。這種依依借別的款款深情在這首《再別康橋》中委婉細(xì)膩地表達(dá)出來。在《再別康橋》里，已沒有康橋的真實(shí)、具體、完整的圖景，而只有從中提取的感覺和想像化了的意象，語言對意象的外部形態(tài)，也都是輕輕觸及之后馬上轉(zhuǎn)化為心靈和情感反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為主觀想像和內(nèi)心獨(dú)白。答疑解惑《雨巷》是一種愛情詩嗎？提示：這首詩為我們呈現(xiàn)了梅雨季節(jié)江南小巷中的一個場景。細(xì)雨蒙蒙中，“我”撐著油傘在悠長寂寞的小巷中踽踽獨(dú)行。心中懷著一種落寞、惆悵的情緒和一絲微茫的希望，“希望逢著／一個丁香一樣的／結(jié)著愁怨的姑娘”，而這姑娘卻與我擦肩而過、轉(zhuǎn)瞬即在小巷的盡頭消逝。詩寫得朦朧恍惚，既實(shí)又虛，沒有將“我”無限的心事明白地道出來。“似乎在期待、追求著什么，而期待和追求的目標(biāo)卻是那樣的遙遠(yuǎn)而渺茫。單從字面上來看，我們完全可以把詩的情感歸結(jié)為對“姑娘“的朦朧的愛情，但優(yōu)秀的詩作一般都可以有多樣的解讀。這首詩不僅表達(dá)了詩人對愛情的追求，它其實(shí)也表達(dá)了作者陷入人生苦悶時(shí)的仿偟心情，詩中可遇不可求的“姑娘”代表了作者追求又幻炒的理想。資料剪輯戴望舒的詩歌創(chuàng)作，主要有詩集《我的記憶》（包括《舊錦囊》《雨巷》《我的記憶》三輯，于1929年出版）、《望舒草》（1933）、《災(zāi)維的歲月》（1948）等。他是中國新詩發(fā)展中“現(xiàn)代派”的代表詩人。成名作《雨巷》被譽(yù)為“替新詩的音節(jié)開了一個新的紀(jì)元”徐志摩的詩大多是抒情寺，他善于用細(xì)膩的筆觸表現(xiàn)豐富復(fù)雜的情感。他還創(chuàng)造了一種建立在現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)上的新的詩歌語言，為推動中國新詩的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。他的創(chuàng)作，主要有詩集《志摩的詩》（1925）、《翡冷翠的一夜》（1927）、《猛虎集》（1931），以及去世后的由陳夢家編輯出版的《云游》。散文散主要有《落葉》（1926）、《巴黎的鱗爪》（1927）、《自剖》（1928）、《秋》（1931），另有小說、戲劇、日記、譯著等多種結(jié)集。1948年商務(wù)印書館排印有《志摩遺集》5集8卷。名作欣賞鄉(xiāng) 愁余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭【閱讀鑒賞】鄉(xiāng)愁是游子心中的一種傷痛，一抹永遠(yuǎn)不會褪色的思念，也是游子的心中家園和歸宿。在中國古今詩歌中，有許多描寫鄉(xiāng)愁的名篇，本詩是其中突出的一篇。臺灣著名詩人和散文家余光中這首詩歌最大的特點(diǎn)，是將人心中無形的愁思化作了具體可感的形象。從郵票、船票到墳?zāi)埂⒑{，無論從空間還是到時(shí)間，感覺表達(dá)得是如此鮮明，觸手可摸，卻又意味深長。每一段的結(jié)構(gòu)相似，卻并不讓人有重復(fù)拖沓之感，第一段話中換上幾個不同的關(guān)鍵詞，相互之間銜接自然分明，為我們塑造了一位長年在外卻始終思念家園的游子形象。想一想，詩人在每一段中所用的形容詞：“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“淺淺的”，與句子所表達(dá)的感情之間有什么聯(lián)系？【思考探究】詩中，“郵票”、“船票”、“墳?zāi)埂焙汀昂{”各有什么含義？詩人是如何來抒發(fā)內(nèi)心的鄉(xiāng)愁的？全詩四小節(jié)，每小節(jié)都有形容詞，如“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“淺淺的”，在表達(dá)上有什么效果？全詩四段，結(jié)構(gòu)相似，在感情表達(dá)上，是否也相同呢？【思考探究答案】“郵票”的含義是指“我”在書信中傾吐對家鄉(xiāng)和母親的思念；“船票”是“我”屢次回家和親人團(tuán)聚的明證；而“墳?zāi)埂笔潜磉_(dá)“我”失去親人的絕望和痛苦；“海峽”則是抒發(fā)對祖國大陸深切的思念和期盼。（1）時(shí)間的順序：小時(shí)候→長大后→后來啊→而現(xiàn)在，表明鄉(xiāng)愁的連續(xù)不斷和綿綿悠長，感情真摯濃烈。（2）空間感覺：郵票的兩頭，船票的兩頭、墳?zāi)沟膬?nèi)外及海峽天各一方，空間可以隔開親人，卻隔不斷無盡的思念，令人讀后意味深長。加上這些形容詞，是形成一種對比?！靶⌒〉摹?、“窄窄的”、“矮矮的”、“淺淺的”，從空間角度看，都是很小的，不大的物體，但正是在這些小東西和小物體上，凝聚了幾代人不盡的憂愁和思念。這種對比感是強(qiáng)烈的，越發(fā)襯出了詩人內(nèi)心鄉(xiāng)愁之綿長悠遠(yuǎn)，表達(dá)了詩人幾十年來的內(nèi)心傷痛，令人為之震憾感慨。不相同。前三段的感情表達(dá)是相同的，都是“我”對故鄉(xiāng)母親、親人的思念，最后一段在感情上有一分升華，把個人的情感和希望祖國統(tǒng)一的美好愿望聯(lián)系在一起，因而這種情感更具典型性，更容易引起讀者內(nèi)心的共鳴。