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機電一體化-五層電梯的plc設計-資料下載頁

2024-12-06 03:51本頁面

【導讀】的提高,電梯得到了快速發(fā)展,其邏輯控制也由PLC代替原來的繼電器控制。的結構零部件進行了簡單的介紹并對電梯的零部件進行了選擇。PLC可靠性高,程序設計。方便靈活,抗干擾能力強,運行穩(wěn)定可靠。采用PLC對電梯進行控制,通過合理的選擇和。理想的控制效果。

  

【正文】 是否有信號 電梯靜止 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 25 是 是 否 是 否 否 是 是 否 是 否 否 停止 電梯在 3 樓 12 樓是否有信號 電梯反轉(zhuǎn)電梯下降 45 樓是否有信號 電梯正轉(zhuǎn)電梯下降 停止 電梯在 4 樓 123 是否有信號 電動機反轉(zhuǎn)電梯下降 5 樓是否有信號 電動機正轉(zhuǎn)電梯上升 停止 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 26 是 是 否 否 是 是 否 是 是 否 電梯在 5樓 1234 是否有信號 電動機反轉(zhuǎn)電梯下降 執(zhí)行上升流程 執(zhí) 行下降流程 4 樓向下或選層 4 樓行程開關是否有信號 4 樓停 3 樓向下或選層 3 樓行程開關是否有信號 3 樓停 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 27 是 是 否 是 是 否 圖 41 電梯運行的流程圖 2 樓行程開關是否有信號 2 樓停 2 樓向下或選層 1 樓向下或選層 1 樓行程開關是否有信號 1 樓停 復位等待 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 28 上面的圖是外乎設置,當電梯外面有呼叫時相 應的開關閉合,給上升沿微分位一個脈沖,并且相應的線圈通電并自鎖。上升沿微分位 DIFU 主要功能是檢測上升變化。呼叫顯示功能回路通過自鎖來實現(xiàn)。 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 29 例如:當有三層上外呼的時候, 閉合, DIFU 得到一個脈沖, 通電,常開開關 自鎖,電梯上升。 上面的圖是內(nèi)呼設置,當電梯里面有呼叫 時相應的開關閉合,給上升沿微分位一個脈沖,并且相應的線圈通電并自鎖。 例如:當有四層內(nèi)呼的時候, 閉合, DIFU 得到一個脈沖, 通電,常開開關 自鎖。 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 30 上圖主要功能是當電梯到達指定樓層時,相應的限位開關閉合,并給上升沿微分位一個脈沖。 限位開關又稱行程開關,可以安裝在相對靜止的物體 (如固定架、門框等,簡稱靜物 )上或者運動的物體(如行車、門等,簡稱動物)上。當 運 動物接近靜物時,開關的連桿驅(qū)動開關的接點引起閉合的接點分斷或者斷開的接點閉合。由開關接點開、合狀態(tài)的改變?nèi)タ刂齐娐泛蜋C。 例如:當電梯到達 二層時,限位開關 閉合,給 一個脈沖信號。 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 31 上面的圖的主要功能是樓層的顯示,當電梯到達某樓層時,相應的限位開關閉合,線圈通電,回路自鎖, 并把相應的數(shù)字移到 DM0 通道。七段譯碼顯示器 SDEC 則把 DM0 通道中的數(shù)字翻譯出來,結果就顯示出了相應的數(shù)字。 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 32 例如:當電梯到達 三層時,限位開關 閉合,線圈 通電,開關 自鎖,并且把要翻譯的數(shù)字 3 移到 DM0 通道 ,同時七段譯碼器 SDEC 工作,把 3翻譯并顯示出來。 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 33 上面兩圖:當圖中其中一個上升沿開關閉合時, KEEP 指令得電,保持上行或下行,當電梯在每個樓層都有呼叫時 KEEP 指令不能復位。當無呼叫時,電梯到達某一樓層相應的限位開關閉合, KEEP 指令復位, 上升保持下降保持停止。 例如:當電梯在一層,有三層上外呼時 有脈沖, 和 得電保持,如果三層以上沒有呼叫的話,到達三層時觸動限位開關, 就會得到脈沖, 復位。 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 34 上圖:主要功能是上行停止,當電梯在上行過程中有呼叫的話,那么相應的開關就會閉合,當?shù)竭_相應樓層時,相應的限位開關也會閉合,那么這個回路中的線圈就會通電,常閉開關 斷開,線圈 和 斷電,上升和上升顯示停止。同時時間繼電器開始計時, 10 秒之后時間繼電器及時完畢,常閉開關 TIM000斷開線圈 斷電。電梯繼續(xù)上升,有上行顯示。 例如:電梯從一層上升,有三層上外呼,那么常開開關 一直閉合,線圈 和 通電即電梯上升有上升顯示,同時常開開關 閉合,當電梯到第三層時脈沖開關得電,線圈 通電,線圈 和 斷電,并且在 10 秒后電梯繼續(xù)上升。 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 35 上圖:主要功能是下行停止,當電梯在下行過程中有呼叫的話,那么相應的開關就會閉合,當?shù)竭_相應樓層時,相應的限位開關也會閉合,那么這個回路中的線圈就會通電,常閉開關 斷開,線圈 和 斷電,下降和下降顯示停止。同時時間繼電器開始計時, 10 秒之后時間繼電器及時完畢,常閉開關 TIM001 斷開線圈 斷電。電梯繼續(xù)下降,有下降顯示。 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 36 上面兩張圖:當上行停止和下行停止時,開關 、 閉合,給 一個脈沖。所以常開開關 通電,回路中的線圈 閉合,開關 自鎖, TIM002計時。 4 秒之后常開開關 TIM002 閉合,線圈 通電,開關 自鎖,常開開關 閉合, KEEP 得電保持,常開開關 閉合,線圈 通電即電梯開門。同時時間繼電器 TIM003開始計時, 6秒后常閉開關 TIM003斷開,線圈 ,常開開關 TIM003山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 37 閉合,線圈 通電,開關 自鎖, TIM004 開始計時。 4 秒后,常閉開關 TIM004斷開回路斷電,常開開關 TIM004 閉合, KEEP 復位,線圈 斷電(開門停止);KEEP 得電,常開開關 閉合,線圈 得電(關門運行);線圈 通電,開關 自鎖,時間繼電器 TIM005 開始計時, 6 秒后常閉開 關 TIM005 斷開,線圈 斷電,常開開關 TIM005 閉合, KEEP 復位,常開開關斷開,線圈 斷電(關門停止)。 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 38 結 論 畢業(yè)設計是??茖W習階段一次非常難得的理論與實際相結合的機會,通過這次比較完整的設計出電梯 PLC控制,我擺脫了單純的理論知識學習狀態(tài)。通過實際設計相結合,鍛煉了我綜合運用所學的專業(yè)基礎知識,解決實際工程問題的能力,同時也提高我查閱文獻資料、設計手冊、設計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平。通過 PLC 控制電梯, 實現(xiàn)電梯的運行速度、反映時間和停層的準確度達到一定的標準,而對電梯的速度、運行狀態(tài)、安全、可靠、消防等進行合理的設計。綜合考慮電梯 PLC 控制系統(tǒng),能夠達到“穩(wěn)、準、快”的要求,這就要求我們的設計必須嚴密、可靠。通過這次畢業(yè)設計, 提高了我的意志力和品質(zhì)力,提升了自己的忍耐力,懂得了怎樣緩解壓力, 學會了獨立思考、邏輯思維、提出問題、分析問題、解決問題的方法。 這是我們希望看到的,也正是我們進行畢業(yè)設計的目的所在。 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 39 致 謝 歷時幾個月的畢業(yè)課題設計接近尾聲,在這段課題設計時間中遇到 不少困惑, 在理論分析和 實際 情況結合在一起,對此讓我有了新的認識。畢業(yè) 設計是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程,是一個自我完善、自我提高的過程。 本次畢業(yè)課題設計能夠順利進行并最終室成,除了自身的努力外,還要 感謝指導老師對我的課題自始至終的關愛 和熱心的指導。 另外感謝檢查和督促我們畢業(yè)設計的各位同學和老師。 山東大學自學考試畢業(yè)設計(本科) 40 參考文獻 ( 1) 廖長初編著 .可編程控制器應用技術 .重慶:重慶大學出版社 ,1997 ( 2) 毛中源等編著 .微機控制電梯 .北京 :國防工業(yè)出版社 ,1996 ( 3) 李光弟編著 .單片機基礎 .北京 :北京航空航天大學出版社 ,2021 ( 4) 王曉光、王艷丹、孫曉瑛 編著 .可編程控制原理及應用 .北京機械工業(yè)出版社 ,1994 ( 5) 王兆義編著 .可編程控制器教程 .可編程控制器教程 .北京 :機械工業(yè)出版社 ,2021 ( 6) 陳宇編著 .可編程控制器基礎及編程技巧 .廣州 :華南理工大學出版社 ,1999 ( 7) 林小峰編著 .可標稱控制器原理及應用 .北京 :高等教育出版社 ,1991 ( 8) 朱少祥編著 .可編程控制器原理及應用 .上海 :上海交通大學出版社 ,1988 ( 9) 梁巖洞編著 .電梯控制技術 [M].beijing :小國建筑出版社, 1997 ( 10) 鐘肇新,彭侃編著??删幊绦蚩刂破髟砑皯?.廣州 :環(huán)南理工大學出版社 ,1992 ( 11) 劉載 文 ,李贏升 ,鐘亞林 .電梯控制系統(tǒng) .北京 :電子工業(yè)出版社 ,1996 ( 12) 陳家盛編著 .電梯結構原理及安裝技術 .北京 :機械工業(yè)出版社 ,1990 ( 13) 孫同景編著 .可編程控制器應用基礎 .山東科學技術出版社 ,1996 ( 14) 張漢杰編著 .現(xiàn)代電標控制技術 .哈爾濱工業(yè)大學出版社 ,1996 ( 15) 余雷聲編著 .電氣控制與 PLC應用 .北京 :機械工業(yè)出版社 ,1996 ( 16) 洪忠渝編著 .可編程序控制器的原理及應用 .青島 :青島海洋大學 ,1988 ( 17) PROGRAMMING ,1999 ( 18) Programming Controller melscc FXscries Programming elecreic,1994
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