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20xx-20xx學(xué)年人教版必修4第7課李清照詞兩首聲聲慢(尋尋覓覓)教案2-資料下載頁

2024-10-25 13:29本頁面
  

【正文】 強(qiáng)烈地震撼著作者的心扉。(2)這句是對前文的概括,概括了“乍暖還寒、晚來風(fēng)急、舊時雁過、滿地黃花、梧桐細(xì)雨”等情景,這些情景,浸滿了作者凄苦的哀愁,然而作者的哀愁又何止這些呢,身世之痛、家國之痛、孤獨(dú)之痛等,僅用一個“愁”字又如何包括得盡、概括得了。10.《聲聲慢》是如何通過各種殘秋景物來渲染愁情的?乍暖還寒時候,最難將息明寫氣候的忽暖忽冷、反復(fù)無常,暗寫詞人煩悶難熬的心境。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急渲染愁情,并通過酒力敵不過風(fēng)力,顯示出愁情的無比深重。雁過也,正傷心,卻是舊時相識通過飛雁引發(fā)的對故國故家和往昔伉儷生活的追懷,表現(xiàn)詞人由家破人亡所造成的痛苦心情。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘明寫菊花慘敗,無人采摘,暗喻自己容顏的衰老與心境的悲涼,抒發(fā)昔盛今衰、身世變遷之感,突出了詞人晚年年老色衰、孤苦無依的困境。梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過梧桐細(xì)雨對心靈的敲擊,將愁情推向高潮,進(jìn)而發(fā)出“這次第,怎一個愁字了得”的絕望呼告。11.概括《聲聲慢》在表情達(dá)意時所運(yùn)用的藝術(shù)手法。①運(yùn)用疊詞,開頭連用了十四個疊字,用法大膽新奇,工整得體,寫出了由于尋而未得所引起的無限的凄苦憂傷之情。②直抒胸臆:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!雹劢杈笆闱椋骸把氵^也,正傷心,卻是舊時相識?!薄拔嗤└婕?xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!薄暗啤薄凹憋L(fēng)”“雁”“黃花”“梧桐”“細(xì)雨”等意象來委婉地表達(dá)詩人的愁情。1.下列詞語中加線字的讀音,每對都相同的一項(xiàng)是A.薄暮/薄霧濃云重陽/接踵而至縝密/玉枕紗廚B.晶瑩/暗香盈袖妝奩/簾卷西風(fēng)悲戚/凄凄慘慘C.還是/乍暖還寒相識/博聞強(qiáng)識堆積/疾風(fēng)勁草D.將來/最難將息憔悴/漁翁樵夫床笫/次第花開2.下列各組詞語中有錯別字的一組是A.銷魂暗香盈袖凄凄慘慘山清水秀B.憔悴涇渭分明以逸待勞嘔心瀝血C.脈搏貽笑大方旁證博引關(guān)懷備至D.坐落時過境遷老態(tài)龍鐘精簡機(jī)構(gòu)3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是A.不管是普及的程度還是比賽的數(shù)量和質(zhì)量,同一些歐美國家相比,中國的盲人足球運(yùn)動都還相去甚遠(yuǎn)。B.在此次重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽中,同學(xué)們常圍在一起相互鼓勁并認(rèn)真總結(jié)得失,贏得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是比賽的勝負(fù)。C.生態(tài)環(huán)境關(guān)系到每個人的生存。對于生態(tài)環(huán)境的破壞,只有減少環(huán)境污染,踐行低碳環(huán)保的生活方式,才能逐漸得到改善。D.昨天,網(wǎng)上出現(xiàn)了題為“韓總理看家屬遭潑水“的新聞,報(bào)道了韓國沉船事件的新進(jìn)展,引發(fā)了人們的熱議。4.下列畫線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.瑞腦銷金獸(獸形的銅香爐)暗香盈袖(清淡的香氣)B.最難將息(調(diào)養(yǎng),保養(yǎng))這次第(光景,狀況)C.薄霧濃云愁永晝(漫長的白天)莫道不銷魂(醉酒后輕飄飄的感覺)D.凄凄慘慘戚戚(悲愁、哀傷的樣子)獨(dú)自怎生得黑(怎樣、怎么)5.下列句子中加線的詞語,意思與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)是A.這次第,怎一個愁字了得B.莫道不銷魂C.東籬把酒黃昏后D.滿地黃花堆積,憔悴損6.下列句子與其他三項(xiàng)句式不同的是A.瑞腦銷金獸B.東籬把酒黃昏后C.簾卷西風(fēng)D.人比黃花瘦7.下列詞句,停頓有誤的一項(xiàng)是A.東籬/把酒/黃昏后,有/暗香/盈袖。B.守著/窗兒,獨(dú)自/怎/生得/黑!C.這/次第,怎一個/愁字/了得!D.雁過也,正/傷心,卻是/舊時/相識。8.對下列詞句解釋有誤的一項(xiàng)是A.“薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸”,寫長晝難挨,于環(huán)境和氣氛的描寫中,表現(xiàn)了詩人的孤獨(dú)寂寞之感。B.“佳節(jié)又重陽”,點(diǎn)明節(jié)令。重陽節(jié)是團(tuán)聚之節(jié),團(tuán)聚之節(jié)偏不團(tuán)聚,于是孤單寂寞之感油然而生。這一句是全詞的關(guān)鍵句,詩人對丈夫的脈脈相思,全從此一句暗示出來。C.“玉枕紗廚,半夜涼初透”,這兩句從夜間情景落筆,寫因天氣寒冷詩人夜半被凍醒而難以入眠的情景。D.“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,這三句直接抒寫了詩人的凄苦心情,集中而含蓄地表達(dá)了詩人對丈夫的深切思念:不要說此情此景不傷人啊!當(dāng)西風(fēng)把簾子吹起的時候,你看,籬畔的菊花正茂,而我自己卻(因思念丈夫)而憔悴多了。9.下面是李清照的一首詞《浣溪沙》,根據(jù)詞的意境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是淡蕩春光寒食天,玉爐沈水裊殘煙,夢回山枕隱花鈿。海燕未來人斗草,________,黃昏疏雨濕秋千。A.病起蕭蕭兩鬢華B.小院閑窗春已深C.江梅已過柳生綿D.歸鴻聲斷殘?jiān)票?0.一位女老板要創(chuàng)辦一家房地產(chǎn)公司,她特意請自己的中學(xué)語文老師為新公司命名。老師接到這個任務(wù)后,將其命名為“易安房地產(chǎn)開發(fā)有限公司”。假如你是這位老師的學(xué)生,請你寫一段150字左右的文字,說明“易安”這一名稱蘊(yùn)涵的意義。(一)閱讀下面的一首詞,完成問題。聲聲慢李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個愁字了得!1.下列對《聲聲慢》的賞析有錯誤的一項(xiàng)是A.“乍暖還寒時候”是寫一天的早晨,而不是寫一季之氣候。秋日清晨,朝陽初出,故言“乍暖”;但曉寒猶重,秋風(fēng)砭骨,故言“還寒”;且下片“到黃昏”句正好與清晨呼應(yīng)。B.“這次第”三字極其有力,一筆收住,總括上述種種情景;“怎一個愁字了得”又放開一步,開拓出一種含蓄的境界,讓人想象,發(fā)人深省。C.首句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”直接抒情,表達(dá)的感情纏綿悱惻,為全詞奠定了凄清的基調(diào)。D.尾句“這次第,怎一個愁字了得”與首句相呼應(yīng),使文章都籠罩在一種凄涼、低沉的氛圍中。體現(xiàn)了女詞人晚年寡居時凄清孤獨(dú)的生活感受。2.《聲聲慢》開頭三句,連用十四個疊字,具有怎樣的作用?3.“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”這幾句詞寄寓了作者怎樣的感情?(二)閱讀下面兩首宋詞,然后回答問題。卜算子詠梅陸游驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。玉樓春李清照紅酥肯放瓊苞碎。探著南枝開遍未。不知醞藉①幾多香,但見包藏?zé)o限意。道人憔悴春窗底。悶損闌干愁不倚。要來小酌便來休②,未必明朝風(fēng)不起【注】①醞藉:即“蘊(yùn)藉”。與詞中下句的“包藏”意思相近。②休:語助詞,含有“呵”的意思。1.第一首詞中梅花的艱難處境表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。2.第二首詞中畫線句子運(yùn)用了哪些修辭手法?有何表達(dá)效果?3.這兩首詠梅詞,表達(dá)的主旨有什么不同?請作簡要分析。(三)閱讀下面這兩首宋詞,完成問題。孤雁兒①李清照藤床紙帳朝眠起,說不盡、無佳思。沈香斷續(xù)玉爐寒,伴我情懷如水。笛聲三弄,梅心驚破,多少游春意。小風(fēng)疏雨蕭蕭地,又催下、千行淚。吹簫人去玉樓空,腸斷與誰同倚?一枝折得,人間天上,沒個人堪寄。【注】①《孤雁兒》寫于李清照晚年,趙明誠去世之后。鷓鴣天暮春黃升沈水香銷夢半醒。斜陽恰照竹間亭,戲臨小草書團(tuán)扇,自揀殘花插凈瓶。鶯宛轉(zhuǎn),燕丁寧。晴波不動晚山青。玉人只怨春歸去,不道槐云綠滿庭。1.你認(rèn)為《鷓鴣天暮春》上片的“自揀殘花插凈瓶”一句中哪個字用得好?請作簡要分析。2.兩詞中的女主人公都充滿了愁思,但心境不同,請結(jié)合語句進(jìn)行分析?!?014年高考安徽卷】閱讀下面這首詞,完成1~2題。阮郎歸西湖春暮【南宋】馬子嚴(yán)清明寒食不多時,香紅漸漸稀。番騰①妝束鬧蘇堤,留春春怎知?花褪雨,絮沾泥。凌波②寸不移。三三兩兩叫船兒,人歸春也歸?!咀ⅰ竣俜v:同“翻騰”。②凌波:這里指女子步履。曹植《洛神賦》:“凌波微步,羅襪生塵?!?.這首詞通過人物動作神態(tài)表現(xiàn)了西湖游人的不同情感,請結(jié)合作品簡要分析。2.這首詞描寫了暮春之景,請從點(diǎn)面結(jié)合的角度作簡要賞析。1.B2.C【解析】本題考查識記字形的能力。C項(xiàng),旁證博引→旁征博引。3.A4.C【解析】本題考查正確理解文言文中的古今異義現(xiàn)象。“銷魂”在這里形容悲傷愁苦的情狀。5.A【解析】次第:文中指光景,狀況;今指次序;依次,一個挨一個地。6.D【解析】本題考查正確理解文言句式。A、B、C三項(xiàng)均為倒裝句。A項(xiàng),正常語序是“(于)金獸銷瑞腦”。B項(xiàng),正常語序是“(于)黃昏后東籬把酒”。C項(xiàng),正常語序是“西風(fēng)卷簾”。7.B【解析】詩歌的停頓要根據(jù)音節(jié)和意義來劃分。B項(xiàng),“怎生”是一個詞,因此應(yīng)為“獨(dú)自/怎生得/黑”。8.C【解析】C項(xiàng),詩人不僅是因天氣寒冷難以入眠,更是因孤眠獨(dú)寢而難以入眠。9.C【解析】這首詞寫清明前后的風(fēng)光和詞人少婦時期的悠閑情景,所選意象要符合這個意境與情感。A項(xiàng),“病起”不符合這個情景,B項(xiàng)、D項(xiàng)與節(jié)氣不符合。10.“易安”,從字面上看有雙層含義:一是房價便宜,容易安家;二是居住平安,非豆腐渣工程。此外還有聯(lián)想意義:它能讓人想到晉代陶淵明《歸去來兮辭》里“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”的名句,家不在大,容膝即可,叫人知足常樂;而“易安”又是宋代大詞人李清照的號,剛好求名的老板也是一位女中豪杰(女能人),讓人頓生好感。【解析】本題是開放性的題目,解答此題要言之成理、言之有據(jù),可聯(lián)系到李清照的號和陶淵明的詩句,從語文老師的身份來展開聯(lián)想。(一)1.C【解析】C項(xiàng),“纏綿悱惻”理解有誤,應(yīng)為“哀婉凄切”。2.起首三句十四個疊字,委婉細(xì)致地表達(dá)了作者在遭受深創(chuàng)巨痛后的愁苦之情。七組十四個疊字,猶如信手拈來,看似平平淡淡,實(shí)則顯示了作者深厚的文字功底。十四個字無一愁字,卻寫得字字含愁,聲聲是愁,造成了一種如泣如訴的音韻效果,由淺入深、文情并茂地描寫出女主人公寂苦無告的凄涼心境?!窘馕觥勘绢}考查鑒賞古代詩歌的語言的能力。《聲聲慢》開頭這十四個疊字,可以從煉字、音韻、抒情等角度來綜合分析。3.這三句借花寫人,寄寓作者昔盛今衰的個人身世之感?!窘馕觥勘绢}考查鑒賞古代詩歌的思想感情和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。這三句是寫景的句子,表面是同情菊花,實(shí)際上是通過景物描寫寄托詞人自身的“憔悴”。(二)1.①環(huán)境的惡劣;②無主的寂寞;③群芳的嫉妒。【解析】本題考查評價詩歌的思想內(nèi)容的能力。在詞的上闋,梅花的艱難處境,要結(jié)合詞的內(nèi)容去分析概括。①花開的環(huán)境:斷橋黃昏、風(fēng)雨交加、凄寒荒涼;②無主的寂寞:花開也沒人欣賞,寂寞無主;③群芳的嫉妒:不與群芳爭春,遭到嫉妒。2.①借代,以“紅酥”借指紅潤柔膩的梅花花瓣。②擬人,形象地寫出了梅花含苞待放的嬌羞情態(tài)?!窘馕觥勘绢}考查鑒賞古代詩歌的表達(dá)技巧的能力?!凹t酥”指紅潤柔膩的樣子,所以是以“紅酥”的特征借代梅花花瓣?!翱戏拧笔秦M肯開放的意思,這樣又使用了擬人手法。3.陸詞以梅花口諭(或“采用托物言志的寫法”),表達(dá)了詞人雖歷經(jīng)艱辛,也不趨炎附勢,堅(jiān)守節(jié)操,傲然不屈的品格。李詞通過將梅花的艷美和自身的愁苦進(jìn)行對比,表達(dá)了對美好時光的珍愛。(三)1.“殘”用得好。表面上寫花“殘敗”,并借花“殘敗”寫“春殘”,實(shí)則寫出女主人公的青春將“殘”,女主人公把花插到花瓶里,特意揀取的是快要凋謝的花朵,掩藏的是紅顏衰老、芳顏易逝的內(nèi)心感嘆,淋漓盡致地抒寫了女主人公青春傷感情緒。【解析】本題考查鑒賞古代詩歌的語言的能力。煉字型練習(xí)有一定的答題模式,第一步先解釋該字的含義,第二步結(jié)合詩句理解大意,第三步明確該字在該句中起到的作用。本詩中“自揀殘花插凈瓶”很明顯應(yīng)該是“殘”字用得好?!皻垺笔恰皻垟 敝?。詞人挑揀了殘敗的花枝來插凈瓶,花兒殘敗,映照得人的面容也凋殘了,一個“殘”字暗含了詞人青春易逝的感慨。2.《孤雁兒》中含蓄地寫出了對亡夫的思念之情:“梅心驚破”,《梅花三弄》的笛曲吹開了枝頭的梅花,春天雖然來臨了,卻引起了我無限的幽恨,個人悲歡已見筆底;詞末三句寫出尋尋覓覓之形及悵然若失之感,表達(dá)自己的孤獨(dú)寂寞,借梅花寄托對亡夫的悼念之情?!耳p鴣天暮春》主要是表達(dá)女主人公青春被禁錮的失落與寂寞。詞的上片,寫女主人公春晝夢醒的無聊之狀,表現(xiàn)女主人公的寂寞情懷、惜花心事。下片進(jìn)一層寫景抒情,表現(xiàn)了女主人公留春無計(jì)、怨春不語的失落心境?!窘馕觥勘绢}考查評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度以及古代詩歌對比鑒賞的能力。對詩人情感要逐句分析。這兩首詞表達(dá)的情感是不同的。結(jié)合詩詞之后的注解,李清照的詞是在趙明誠去世之后寫的,所以從“小風(fēng)疏雨蕭蕭地,又催下、千行淚。吹簫人去玉樓空,腸斷與誰同倚?一枝折得,人間天上,沒個人堪寄”可以看出詞人思念亡夫內(nèi)心的孤苦?!耳p鴣天暮春》中通過“玉人只怨春歸去”表達(dá)的是女主人公在暮春時節(jié)惜春的失落和青春流逝的落寞。1.翻騰妝束,鬧春蘇堤,愛春之心;步履遲遲,駐足流連,惜春之情;三三兩兩,喚船離去,嘆春之意?!窘馕觥俊胺v妝束鬧蘇堤”,人們在蘇堤上裝束鮮艷,翻騰熱鬧,想要留住春天,表達(dá)了愛春之意?!傲璨ù绮灰啤睂懹^景的女子看到花在雨中褪色,柳絮落在地上沾了泥,無法移步,表達(dá)了惜春之情?!叭齼蓛山写瑑骸保瑢懹旰蟠喝?,人們也紛紛叫船歸家,表現(xiàn)了對春歸的黯然心傷的嘆春之情。注意題干中“通過人物動作神態(tài)”這一限制。2.香紅漸稀,是面的描寫;花褪雨,絮沾泥,則是點(diǎn)的刻畫。勾勒寫意,細(xì)節(jié)傳神,點(diǎn)面結(jié)合,相互映襯;以景起情,豐富了詞作情感內(nèi)涵。
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