【正文】 _______。（3分）19．從文中推斷，第7段的內容顯然應與第6段相對。請你用一段話來駁斥對方（即第6段）的觀點，闡明自己的見解。（3分）答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________（二）閱讀下文，完成20—24題（18分）⑴ 2000年5月，考古學家郭教授和其他4個人在當地向導的帶領下，帶上足食物和淡水，分騎5峰駱駝從大沙漠邊緣的小城出發(fā)，深入沙漠腹地300公里，對大沙漠中新發(fā)現的一座古墓進行考察。⑵ 幾天拭一，他們勝利完成了考察任務，踏上了歸程。一天中午，天空中突然涌現出巨大的蘑菇云，隨著黃色蘑菇云的翻滾逼近，萬里晴空頃刻間變得灰暗陰沉，5峰駱駝驚駭得躊躇不前。⑶ “沙暴！”郭教授大聲呼喊著，“快下駱駝，用睡袋罩住頭！”⑷ 罕見的特大沙暴持續(xù)了近40分鐘。漸漸地，沙暴的呼嘯聲減弱了，人們陸續(xù)掀開了頭上的睡袋?；璋禑o天日的天空中出現了亮色，沙漠恢復了先前的寂靜和燥熱。⑸ “駱駝呢？”有人驚叫著，馱著食品和水的駱駝在沙暴肆虐時受驚跑掉了。大家開始尋找。半個多小時后，只找到一箱餅干、幾袋牛肉和一些恐懼襲上隊員們的心頭。這時，向導在一塊突起的石頭前發(fā)現了一只羊皮水囊。大劉搶先沖上去想喝水，向導一把搶過來：“不要搶，水是大家的?！薄拔乙灿蟹?，我先喝！”大劉毫不示弱，其他人隨后也加入到爭搶之中??⑹ “都不許動，把水囊給我！”一向和藹可親的郭教授突然取過向導手中的獵槍，以不可抗拒的口吻喝道：“從今天起，由我決定水的分配/”他從水囊中倒出一杯水，說：“每人只能喝兩口，誰也不許多喝?！贝髣⑦瓦捅迫说貑枺骸澳阋仓缓葍煽?？”郭教授平靜地說道：“我只喝一口?！雹?杯子最先遞到向導手中，他慎重地喝了兩口，宛如品嘗世上最醇美的甘露。輪到大劉了，他 喝了兩大口水??杯子最后輪到郭教授手中，他只 地抿了一口，然后將杯中剩下的水倒回水囊。⑻ 太陽像頂發(fā)燙的鋼盔扣在頭上，遍地的黃沙似乎都在燃燒。大劉忍不住喊起來：“教授，我的喉嚨又冒煙了，再給我點水吧！”郭教授似乎沒有聽到，未作出任何反應。突然，大劉猛然向郭教授沖過來，想搶奪水囊?！芭摇币宦晿岉?，子彈射在大劉腳前的沙地上，郭教授真敢開槍！大劉悻悻地回到了隊伍中。⑼ 一連三天，因為每次只喝一小口水，郭教授已感到頭暈目眩，全身乏力，他不由擔憂起來。第四天早晨當人們醒來時候，郭教授已倒好了大半杯子，分喝了水后，他宣布了新的用水規(guī)定：“從現在起，不到萬不得已，不得喝水囊中的水！”沒有人反對，因為郭教授每次喝水比誰都少，這是大家的目共睹的。⑽ 下午，向導突然驚叫起來：“我們快到了！”萎靡不振的隊伍開始活躍起來。大劉回頭朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我們可以喝點水嗎？”的確，整整一個上午都沒有喝水了。郭教授沒什么反應，身體踉嚙著要摔倒在大劉的懷里。⑾ 有人提議給郭教授喝口水，大劉拒絕了。他命令大家輪流背著郭教授繼續(xù)趕路，自己則提著獵槍和水囊走在隊伍后面。下次了一段路后，有人提出要喝水，大劉斷然拒絕：“還不到時候！”⑿ 遇到沙暴的第五天，這支歷盡艱辛的隊伍終于回到了小城。直到這時，大劉也沒有再盲目性大家喝一口水。有人抱怨大劉比教授更苛刻。大劉沒有辯解，輕輕打開水囊的蓋兒，將口朝下，一堆黃沙被倒了出來??⒀ 原來，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已經沒有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄裝進的沙子。⒁ 跋涉艱難絕境，有信心與勇氣是穿越生死的惟一支撐，那就是希望啊。⒂ 幾年后的訪談中，這些死里逃生的人在被追問一生中得到的最好的禮物時，都不約而同地回憶起這次歷險，幾乎說著同一句話：“郭教授的‘騙局’是世界上最完美的禮物?！?0．第5段畫線句“恐懼襲上隊員們的心頭”，聯系上下文，隊員們“恐懼”的是________________________________________________（2分）21．依據人物的性格特點，在第7段的橫線上分別填入恰當的詞語，并簡述理由。（4分）（1）“輪到大劉了，他________地喝了兩大口水??” 理由：___________________________________________________（2）“杯子最后輪到郭教授手中，他只________地抿了一口，然后將杯中剩下的水倒回水囊。” 理由：___________________________________________________ 理由：___________________________________________________ 22．第10段畫線句“郭教授將獵槍遞給大劉，聲音顫抖著對大劉叮囑了什么”。根據文意，寫出教授叮囑的內容：_____________________________________________（2分）23．為什么說郭教授的“騙局”是“世界上最完美的禮物”？（4分）答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 24．在下列兩題中任選一題完成。（6分）（1）就本文的寫作特色（如環(huán)境描寫、人物描寫、語言的表現力等），任選一個角度作150字左右的點評。（2）選擇文中令你最感動的一處，寫150字左右的感想。答：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________第二部分：寫作（52分）25．從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。第一題：我們是初升的太陽；我們是風華下正茂的中學生。校園里我們生機勃勃；校園外，我們熱情奔放??以“我們是初升的太陽”為題作文。第二題：以“我的視線”為題作文。要求：（1）文中不能出現考生本人有關的校各和姓名，若不可避免，用代號表示，如A中學、B老師、小C。（2）不得使用試卷中的閱讀材料。2004年上海市中考語文試卷參考答案第一部分 閱讀（68分）文言文閱讀（共30分）（一）（8分，每空1分，錯、漏、添、改一字均不得分）1．明月松間照 2．鐵馬冰河入夢來 3 日光下徹 影布石上。4 A組：（1）風掣紅旗凍不翻（2）塞下秋來風景異（3）一水護田將綠繞 兩山排闥送青來。B組：（1）心憂炭賤愿天寒（2）日出江花紅勝火（3）莫愁前路無知己 天下誰人不識君（二）（4分，每空1分）5．疏遠（遠離）6 靠近7 停留 8 研究（探究）（三）（8分）9．（4分，各2分）（1）我小時候喜歡書。（但）家里貧窮很難得到書。（關鍵詞：好，致）10．（2分）書非借不能讀。（嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜）。11．（2分，各1分）清 袁枚（四）（10分）12．（4分，各2分）（1）D（2）B。13．（4分）菱角生長在水中卻說成是在土里生長的，這是因為他硬把不知道的說成說成知道的。（關鍵詞：日，土產，強，知）。14．（2分）得分要點，提出看法：提出看法1分，表述完整1分。（二）現代文閱讀（共38分）（一）（20分）15．（4分，各2分）（1）蒙娜麗莎微笑時隱時現（意到即可）（2）蒙娜麗莎含蓄的笑容，給人以豐富的聯想。16．（6分，“信紙斷”2分，其余每空1分）視網膜區(qū)域名稱 功能 論斷 小凹區(qū) 對陰影不敏感，善于分辨彩色和細節(jié)。蒙娜麗莎微笑的忽隱忽現，是由于眼睛注視的部位不同所造成的。外圍區(qū) 對彩色和細節(jié)不敏感，善于辨別運動和陰影。17．（4分，各2分）蒙娜麗莎微笑之謎終于解開了 糟蹋藝術 做煞風景的事。18．（3分，答出一點得1分）（1）對事物的興趣和好奇心（2）豐厚的知識儲備（3）鍥而不舍的精神（4）勇于實踐的精神（5）嚴謹的科學態(tài)度。19．（3分，符合一點得1分）得分要點：（1）能從科學或藝術相結合等角度駁斥對方，確立自己的觀點。（2）言之有理，能自圓其說。（3）表述完整。[附原文]“達芬奇乃文藝復興之曠世奇才，既是藝術家，又是科學家。他特別對物理學、生理學和醫(yī)學感興趣，研究人體頗有，作出過許多貢獻。如今蒙娜麗莎微笑之謎揭開了，達芬奇在開之靈當拊掌贊之日：后生可畏，深得吾心！”（二）（18分）20．（2分）沒有找到水。21．（4分，每空1分）。（1）猛（“拼命”、“毫不客氣”等）突出大劉魯莽直率。（2）輕輕（“緩緩”、“慢慢”等）突出教授沉著冷靜，顧全大局。22．（2分）要求：符合情境，與水囊、走出沙漠相關。23．（4分，答出一點得2分）要點：（1）給人以戰(zhàn)勝死亡、走出沙漠的勇氣和信心（給人以生的希望）（2）激勵人們去戰(zhàn)勝人生道路上的任何艱難險陰。24．（6分）6分：觀點或感點明確，內容充實，語言流暢。4分：有中心，有內容，語言較通順。3分：中心模糊，內容空洞，語病較多。第二部分 寫作（52分）25．作文（50分）參照2004年中考作文分項相加評分表 寫字（2分）字跡端正，書寫認真，2分；字跡沿端正，1分；書寫馬虎，字跡潦草，0分。附： 2004年中考作文分項相加評分表（滿分50分）等第 綜合評分 中心與材料（40%）語言（40%）思路（20%）A 50～45分 題意理解正確，中心鮮明；選材恰當，有新意；對生活的認識正確，且有自己的見解；感情真摯，想像力豐富。能正確表達自己的思想；語言流暢，有一定的表現力。思路通暢；條理清晰；結構安排有特色。分項得分 20—18分 20—18分 10—9分B 44～37分 題意理解正確，中心鮮明；選材恰當，有新意；對生活的認識正確，且有自己的見解；感情真摯，有一定的想象力。能較清楚地表達自己的思想；語句通順，用語得當。思路連貫；條理清楚；結構合理。分項得分 17—15分 17—15分 8—7分C 36～27分 題意理解基本正確；選材基本能為中心服務；對生活的認識基本正確/ 思想表達基本清楚；語句基本通順；用語基本正確。思路基本清楚；結構基本合理。分項得分 14—11分 14—11分 6—5分D 26分以下 題意理解偏頗，中心不明確；內容空洞；選材不合理；缺乏真情實感。（四項中符合一項，皆為D）思想表達不夠清楚；語句不夠通順；用語不夠恰當。（三項中符合任意一項皆為D）思路不清楚；結構不完整。（兩項中符合任意一項皆為D）分項得分 10分以下 10分以下 4分以下 說明：A等基準分為48分；B等基準分為40分；C等基準分為31分；D等基準分為20分。其中一項富有特色，其他兩項達到B，可考慮A；其中一項富有特色，期貨兩項在A、B之間，可考慮滿分。嚴重偏離題意，或語病嚴重，或不足規(guī)定字數50%，得分不超過13分。思想內容不健康，最多評C等。錯別字較多，標點不正確，總扣分3分。（3個錯別字扣1分）