【正文】 》規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校藏書5200冊(cè)，生均22本，教學(xué)參考資料、工具書和報(bào)刊數(shù)量達(dá)到規(guī)定要求。此項(xiàng)滿分25分，自評(píng)分24分。三、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)（權(quán)值10分）：學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，足額予以保證。生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)足額到位。學(xué)校建立預(yù)算管理制度，規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)管理，人員經(jīng)費(fèi)、基建投資等方面的開(kāi)支不在公用經(jīng)費(fèi)中列支。學(xué)校無(wú)負(fù)債。此項(xiàng)滿分10分，自評(píng)分10分。四、師資隊(duì)伍建設(shè)（權(quán)值10分）：加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長(zhǎng)王兵同志，中共黨員，1999年8月參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉教育管理工作，思想品德好，善于學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新精神強(qiáng)，主管學(xué)校的全面工作，具有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。2013年已取得校長(zhǎng)“任職資格培訓(xùn)合格證”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由4人組成，采用競(jìng)聘上崗，現(xiàn)有班子中劉英競(jìng)聘為教導(dǎo)主任，張可峰競(jìng)聘為總務(wù)主任，班子成員都具有合格學(xué)歷，年輕精干，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的一致認(rèn)可。學(xué)校實(shí)行了教師資格制度，按編制標(biāo)準(zhǔn)配備學(xué)歷合格的教師，現(xiàn)有在崗教職工15人，本科學(xué)歷11人，大專學(xué)歷3人，小學(xué)高級(jí)教師10人，全體教師已獲得普通話等級(jí)證、計(jì)算機(jī)高級(jí)證。全體教師具有較先進(jìn)的教育理念，熟悉教育規(guī)律，學(xué)校定期開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議，全體教師能遵守師德規(guī)范，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)校積極開(kāi)展教師培訓(xùn)工作和教學(xué)教研工作，學(xué)校非常重視教師培訓(xùn)工作，學(xué)校每年進(jìn)行班主任培訓(xùn)、校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極探討教育教學(xué)方法，積極參加鎮(zhèn)縣級(jí)“杏壇之星”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，有多名老師獲鎮(zhèn)縣獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校盡可能地為教師創(chuàng)造條件，不斷提高教師的教書育人水平。近年來(lái)，學(xué)校有2名教師被評(píng)為縣 “優(yōu)秀教師”，多名教師被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”“德育先進(jìn)工作者”，有多篇論文獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)滿分10分，自評(píng)分10分。五、學(xué)校管理工作（權(quán)值10分）：學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制和崗位責(zé)任制，建立完善了管理制度體系，制定了各個(gè)崗位的職責(zé)，學(xué)校的管理工作有章可循。學(xué)校建立健全校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度、校務(wù)公開(kāi)制度，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。一周召開(kāi)一次教師工作例會(huì)，一月召開(kāi)一次教職工民主生活會(huì)，落實(shí)了校務(wù)公開(kāi)制度。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔自律。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)小組、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，健全了“社會(huì)——家長(zhǎng)——學(xué)生”的評(píng)教體系。學(xué)校建立健全人事管理制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、各類設(shè)施設(shè)備管理制度、各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制。經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行防毒、防火等安全教育，消除了事故隱患，并建立安全工作臺(tái)賬，學(xué)校無(wú)1例安全事故發(fā)生。學(xué)校管理以人為本，堅(jiān)持了“以學(xué)生發(fā)展為本”、“為師生服務(wù)”的教育思想和理念，充分調(diào)動(dòng)了教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師自身的發(fā)展。校園及周邊環(huán)境綜合治理措施落實(shí)，校園周邊環(huán)境良好學(xué)校周圍無(wú)“三室二廳一吧”。此項(xiàng)滿分10分，自評(píng)分10分。六、學(xué)校教育教學(xué)（權(quán)值10分）：學(xué)校在教育教學(xué)中堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，面對(duì)全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。學(xué)校連續(xù)幾年在河口鎮(zhèn)中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)居鎮(zhèn)小學(xué)系列前列。學(xué)校每學(xué)期制定了具體的素質(zhì)教育計(jì)劃、方案，并按計(jì)劃和方案開(kāi)展了豐富多彩的全面提高學(xué)生素質(zhì)能力的活動(dòng)且效果明顯，學(xué)校師生在市、縣、鎮(zhèn)級(jí)均獲得過(guò)許多榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。期末學(xué)校、各部門和教師及時(shí)對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。保障了素質(zhì)教育在實(shí)際工作中得到真正落實(shí)。學(xué)校樹(shù)立并落實(shí)了德育為首，教書育人的教育理念。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊(duì)為主體，班級(jí)為單位，以課堂活動(dòng)為載體，學(xué)生為中心，多層面構(gòu)建學(xué)校德育工作體系，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)的力量，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合”德育工作網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期制定了德育工作計(jì)劃，認(rèn)真安排了各項(xiàng)德育活動(dòng)，如學(xué)雷鋒活動(dòng)、校園衛(wèi)生大掃除、健康教育、主題班會(huì)活動(dòng)、演講比賽、征文比賽、法制宣傳、升旗儀式、家庭教育講座、教師家訪、家長(zhǎng)委員會(huì)助學(xué)行動(dòng)，效果非常好，社會(huì)聲譽(yù)佳。學(xué)校按課程計(jì)劃組織教學(xué)，遵循教育規(guī)律，規(guī)范教育行為，重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和美育工作，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)，學(xué)校重視學(xué)生飲食、飲水安全衛(wèi)生，采取多項(xiàng)措施防治各種疾病，并開(kāi)展生理衛(wèi)生知識(shí)講座，提高學(xué)生的衛(wèi)生安全意識(shí)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了“音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)文、科技等興趣小組，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生視野，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，參加人數(shù)多，效果很好。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，數(shù)學(xué)、科學(xué)試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%，重視勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)，還鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外的綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生自主實(shí)踐的能力。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)作，組織學(xué)生積極參加科學(xué)小論文和科學(xué)小制作活動(dòng)，大大培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)校實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度，以課程標(biāo)準(zhǔn)和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為依據(jù)，對(duì)學(xué)生在校期間的德、智、體、美、勞等各方面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。學(xué)校廣泛開(kāi)展多種形式的德育、科技、文藝、體育活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校每學(xué)月有德育系列活動(dòng)，每周有主題班會(huì)活動(dòng)，每月更新黑板報(bào)，每月評(píng)比。每期評(píng)選一期“優(yōu)秀班集體”,學(xué)校開(kāi)展了“城鄉(xiāng)手牽手”手抄報(bào)、征文、朗誦、體操比賽，學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比賽，等等，學(xué)校有校訓(xùn)、勵(lì)志詞，學(xué)生撰寫的優(yōu)秀文章和獲獎(jiǎng)情況及時(shí)通報(bào)，彰顯學(xué)校特色。此項(xiàng)滿分10分。七、學(xué)校辦學(xué)水平（權(quán)值10分）：我校的學(xué)生主要來(lái)源于月形、河口、先進(jìn)、齊力4個(gè)村，適齡少年都能免試就近入學(xué)，除少數(shù)學(xué)生隨父母在外地打工、做生意外，學(xué)生入學(xué)率、普及率達(dá)到100%。學(xué)校關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)或?qū)W習(xí)有困難學(xué)生等弱勢(shì)群體的受教育問(wèn)題，每一期初都對(duì)因家庭經(jīng)濟(jì)或?qū)W習(xí)有困難原因可能輟學(xué)的學(xué)生早摸底、早拿方案解決，同時(shí)資助孤兒和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。利用家訪溝通了厭學(xué)和學(xué)困生的思想，并全期堅(jiān)持輔導(dǎo)，對(duì)心理和行為有偏差的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行思想教育工作。學(xué)生輟學(xué)率為0。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)生具有良好的思想品德和行為習(xí)慣，個(gè)性潛能得到發(fā)展，每年都有多名學(xué)生獲三好學(xué)生，學(xué)校成立音樂(lè)、語(yǔ)文、美術(shù)、科技等興趣小組，由專業(yè)老師指導(dǎo)，學(xué)生興趣高，效果好。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率達(dá)98%以上、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，達(dá)到規(guī)定要求。學(xué)校校紀(jì)校風(fēng)積極向上，在全體師生的共同努力下，學(xué)校得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的充分肯定和贊譽(yù)，已成為了當(dāng)?shù)匦W(xué)教育的一所示范性學(xué)校，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)我校的學(xué)校辦學(xué)條件和教育教學(xué)管理評(píng)價(jià)極高。此項(xiàng)滿分10分。自評(píng)合計(jì)得分96分。各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我校創(chuàng)省合格學(xué)校的一個(gè)自我評(píng)估，完全達(dá)到省義務(wù)教育合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，有正確的辦學(xué)思想，有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有規(guī)范的辦學(xué)行為，有科學(xué)的管理體制，有全校師生積極進(jìn)取的精神，河口鎮(zhèn)月形小學(xué)一定能成為一所人民滿意的合格學(xué)校。湘潭縣河口鎮(zhèn)月形小學(xué) 2015年10月