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正文內(nèi)容

青年教師演講活動方案-資料下載頁

2025-10-16 12:59本頁面
  

【正文】 模、優(yōu)秀教師的感人故事,謳歌人民教師敬業(yè)愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻(xiàn)的高尚品格,激勵廣大青年教師以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人,感悟“人民教師”崇高的責(zé)任和使命。三、演講要求1.參賽對象:40周歲以下的青年教師。2.演講稿要求:取材真人真事,主題鮮明;視角獨(dú)特,標(biāo)題新穎;情感真實(shí),鼓舞人心;夾敘夾議,語言生動。3.演講要求:聲情并茂,有感染力;舉止大方,形象可親。盡可能脫稿。4.演講稿字?jǐn)?shù)在1500字左右。四、比賽規(guī)則1.每位選手演講時(shí)間為6分鐘;2.比賽順序以賽前抽簽方式確定;3.采取現(xiàn)場評分辦法進(jìn)行評分。五、評分標(biāo)準(zhǔn)與獎勵記分采取10分制,滿分10分,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:1.演講內(nèi)容5分(緊扣主題,聯(lián)系實(shí)際,內(nèi)容充實(shí),條理清晰);2.語言表達(dá)3分(普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適中,表述流暢);3.儀表形象1分(精神狀態(tài)飽滿,儀表舉止得體,表情動作到位);4.未超時(shí)限1分。記分時(shí),去掉一個(gè)最高分和最后一個(gè)最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。六、比賽活動安排1.準(zhǔn)備階段(3月27日—4月20日):每位參賽者寫好演講稿(交一份學(xué)校),認(rèn)真準(zhǔn)備;2.比賽階段(4月26日—4月27日):具體時(shí)間另行通知。3.活動總結(jié)階段(5月11日—5月20日):以此比賽為契機(jī),掀起新一輪“奉獻(xiàn)在崗,敬業(yè)愛生”的熱潮,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。第五篇:青年教師演講(推薦)尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們:下午好,能在這樣的盛會,作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我希望大家跟我一起做一個(gè)動作。先伸出你們的左手,然后你們的右手,把他們合在一起,重復(fù),加快速度。同學(xué)們,這個(gè)掌聲,你們想送給在場的哪些人?我希望你們把這掌聲送給你們自己。七年級這一路走來,我們過關(guān)斬將,經(jīng)歷過一次次大大小小的考試,體會了成長路上的一次次蛻變。酸甜苦辣,滋味萬千。雖然我是老師,你們是學(xué)生,但是我們之間有著很多的相似之處。比如,有的同學(xué)可能會說,我們都是人。非常正確,補(bǔ)充一下我們都是外國語學(xué)校的人,在這里我想借此機(jī)會,感謝外國語學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,謝謝你們給了我這個(gè)機(jī)會,讓我可以在2013年9月跟這樣一批可愛的學(xué)生們一起加入了外國語學(xué)校。同學(xué)們,今天想和你們談?wù)勑睦镌挘蝗亲鳛橐幻處?,也是作為一名在外校不斷成長的新人。說來也不怕大家笑話,在這將近九個(gè)月的外國語學(xué)校生活中,我有過各種復(fù)雜的感情:當(dāng)你們考出自己應(yīng)有的水平時(shí)候我喜悅,當(dāng)你們違反紀(jì)律時(shí)我憤怒,當(dāng)你們有些孩子慢慢放棄自己不愿學(xué)習(xí)時(shí)候我哀傷,當(dāng)你們成長蛻變時(shí)我快樂。我的喜怒哀樂都與你們相關(guān)。曾經(jīng)我在面對挫折的時(shí)候,也想過放棄,想過退縮;但是退縮放棄之后,問題還是問題,還是需要去解決,所以我還是選擇了面對。在此,跟大家分享一下我們在面對問題時(shí)候的一些方法,希望我們一起進(jìn)步。,合理運(yùn)動。我們都知道,身體是革命的本錢,要想把學(xué)習(xí)和工作做好,首先要保證身體健康,身心愉悅。充足的睡眠是高效學(xué)習(xí)的前提,那么當(dāng)你處于學(xué)習(xí)疲憊期的時(shí)候,不妨利用下課時(shí)間,去操場上走走,放松一下,運(yùn)動一下。這些都會為你接下來的學(xué)習(xí)帶來意向不到的驚喜。,樂于學(xué)習(xí)。生活本來就是一位優(yōu)秀的老師,我們?nèi)绻茏屑?xì)的去觀察,去學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)很多問題都能迎刃而解。其實(shí)我從你們中的一位同學(xué)那里偷學(xué)了一個(gè)很有效的方法,幫助我改掉了我的一個(gè)壞習(xí)慣,以前我有做事情不分主次、拖拖拉拉的毛病,往往把自己弄的焦頭爛額,一團(tuán)糟。但是有一天,我發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)學(xué)生有條不紊,不管做什么事情都能提前完成任務(wù),而且做得非常好,我就很詫異,為什么她可以做這么好,我就每次觀察那位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)她每天都把自己完成的作業(yè)或者是任務(wù)都記在一個(gè)本子上,一條條對照,一件件完成。很聰明的做法,當(dāng)然,我就偷偷的學(xué)會了這一招,現(xiàn)在每天我都把自己計(jì)劃要完成的任務(wù)記錄在一個(gè)小本子上,完成一樣,勾畫一樣,這樣不僅能及時(shí)有效的解決問題,而且慢慢還把自己拖拉的壞習(xí)慣改掉了。當(dāng)你們在遇到問題的時(shí)候,不妨去觀察一下其他同學(xué)面對這種情況是怎么做的,去學(xué)習(xí)一些好的做法。情況會大有不同。,學(xué)會分享。當(dāng)我面對你們的調(diào)皮,你們的各種突發(fā)狀況,我想不到解決的辦法的時(shí)候,我就會尋找高手們的幫忙。在這里我特別想感謝我的師傅肖玲玲老師以及七五班班主任肖承烽老師和七六班班主任周柱山老師。我經(jīng)常會跟這些老師們交流我在教學(xué)上以及管理學(xué)生上遇到的問題。在跟他們傾訴交流的過程中,我學(xué)到了很多好的方法。我希望你們也能多跟老師或者班上的同學(xué)交流,分享。你會發(fā)現(xiàn)可能一些存在的問題,一些讓你焦頭爛額的麻煩原來這么簡單就可以解決。還有四十天左右,我們就要告別初一,過完自己中學(xué)階段的1/3了,陽光只會讓今天更加明媚,但時(shí)光不會因?yàn)榻裉斓拿利惗肋h(yuǎn)的定格于此。在外國語學(xué)校,競爭是激烈的!但是,請用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn),用積極的態(tài)度來應(yīng)對競爭!你可能暫時(shí)不能超越他人,但你可以不斷的超越自己!讓我們都行動起來,為自己人生中的這個(gè)唯一的初一劃上完美的句號。最后,用汪國真的一首小詩與大家共勉:“我不去想能否贏得成功,既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程?!敝x謝大家!
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