【正文】 高10人, 升入?yún)^(qū)外省內(nèi)職高35人，升入省外職高81人,共計(jì)升入高中階段學(xué)校322人,%。（二）加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。西秀區(qū)政府和西秀區(qū)教育局為加快我區(qū)高中教育的發(fā)展，加快我校全面向職業(yè)教育轉(zhuǎn)型，今年投入改善辦學(xué)條件資金105萬(wàn)元，新建了三個(gè)電子白板多媒體教室、一個(gè)形體室一個(gè)器樂(lè)室、一個(gè)電子電器焊接室。同時(shí)對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、升旗臺(tái)進(jìn)行了維修改造。使學(xué)校硬件設(shè)施、專業(yè)建設(shè)得到一定的改善，現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范，方向明確，師資穩(wěn)定，本學(xué)期輟學(xué)率得到有效控制，學(xué)校進(jìn)入了良好的發(fā)展階段。（三）、加強(qiáng)校企合作拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，學(xué)生就業(yè)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的最終目標(biāo)，也是讓學(xué)生成為社會(huì)人的過(guò)程，是職業(yè)學(xué)校控輟保學(xué)的最有效措施，我校今年和蘇州和碩集團(tuán)，蘇州TCL電器有限公司，杰西雅電器公司，浙江溫州華富集團(tuán)等多家企業(yè)簽定了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)協(xié)議,打通了就業(yè)渠道。為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、辦學(xué)特色（一）、準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行封閉式、軍事化、人性化管理，做到嚴(yán)慈相濟(jì)，切實(shí)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，以養(yǎng)成教育為根，以學(xué)生未來(lái)發(fā)展為本。（二）、抓好學(xué)歷教育提升，學(xué)校辦學(xué)層次學(xué)校積極探索與高校合作模式，先后與安順學(xué)院開辦了學(xué)前教育專業(yè)的大專函授班，與貴州師范大學(xué)、貴州大學(xué)開辦了大專層次的自學(xué)考試班，讓各專業(yè)的學(xué)生在學(xué)技能的同時(shí)學(xué)歷層次得到提升，增強(qiáng)了未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。（三）、做好職業(yè)培訓(xùn)，我校是安順市職業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)和陽(yáng)光培訓(xùn)基地，學(xué)校在抓好常規(guī)教學(xué)時(shí)，積極開展各方面的培訓(xùn)工作，提高勞動(dòng)者素質(zhì)和技能。（四）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的體現(xiàn)。學(xué)校結(jié)合職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)打造校園文化，引入企業(yè)文化和校園文化相融合，展現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)的管理理念，努力培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需要的高素質(zhì)人才，提升我校辦學(xué)品味。四、存在的問(wèn)題及今后的打算2012年以來(lái)，按照加快高中階段提速發(fā)展的要求，學(xué)校克服各種困難，在軟硬件建設(shè)、招生宣傳、專業(yè)設(shè)置、職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)生就業(yè)等方面做了大量的工作，但仍然存在許多問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：學(xué)校辦學(xué)硬件條件不足，無(wú)規(guī)范的學(xué)生餐廳和學(xué)生公寓，以及教學(xué)公用房嚴(yán)重不足，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)困難。加之原有教師轉(zhuǎn)型過(guò)程中觀念改變有一個(gè)過(guò)程，專業(yè)教師偏少，設(shè)施設(shè)備達(dá)不到職業(yè)高中的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。涉農(nóng)專業(yè)辦學(xué)思路不足，目前還沒有辦出以“農(nóng)”為頭的特色。大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)不足，片面追求就讀普通高中和帶學(xué)生外出打工。再加受地域區(qū)位的影響，從寧谷鎮(zhèn)到學(xué)校約3公里的公路路面較差，這些客觀因素成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，嚴(yán)重影響學(xué)校的發(fā)展。雖然困難多，但為實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越發(fā)展，將在十二五期間力爭(zhēng)做好以下工作：做好學(xué)?？傮w規(guī)劃，打造學(xué)校骨干專業(yè)，做響學(xué)校品牌，全方面謀劃學(xué)校的發(fā)展。爭(zhēng)取資金和項(xiàng)目，解決學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、教師公租房、塑操場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施的問(wèn)題。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校際交流與合作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)校辦學(xué)水平，培養(yǎng)一支適合職業(yè)教育發(fā)展優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。建設(shè)好校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)為學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)做好服務(wù)。成立培訓(xùn)中心做好職業(yè)培訓(xùn)，我校是安順市第三批職業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校積極聯(lián)系上級(jí)相關(guān)部門，做好短期培訓(xùn)工作。積極籌建相應(yīng)專業(yè)的技能鑒定站，力求學(xué)生畢業(yè)時(shí)取得雙證或多證?？傊?，我們?cè)诩涌旄咧邪l(fā)展中做了大量的工作，但我校職業(yè)教育辦學(xué)才剛剛起步，學(xué)校職業(yè)教育的征程依然任重而道遠(yuǎn)，我們一定會(huì)牢記自己的使命，站在時(shí)代的高度，不斷為學(xué)校的發(fā)展尋找新的支撐點(diǎn)。把學(xué)校帶向發(fā)展之路，帶向成功之路，把學(xué)校辦成家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的職業(yè)學(xué)校。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)一定能成為安順職業(yè)教育的一顆璀璨明星。西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)2012年12月15日西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)加快高中發(fā)展迎接省級(jí)驗(yàn)收工作匯 報(bào) 材 料2012西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)年12月10日第五篇：消防迎檢匯報(bào)學(xué)校消防檢查匯報(bào)材料首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)消防安全工作，近年來(lái)我校一直將消防安全工作做為重中之重來(lái)抓，消防安全工作逐步提升，下面把我校的消防工作情況做個(gè)匯報(bào)：一、學(xué)校高度重視消防安全工作，每次校長(zhǎng)在行政例會(huì)和老師例會(huì)上都會(huì)給我們強(qiáng)調(diào)消防安全，并出示案例給我們講解火災(zāi)的危害；同時(shí)校董事長(zhǎng)和總監(jiān)也經(jīng)常下到學(xué)校里進(jìn)行督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求我們立刻整改，真正做到消防安全確保萬(wàn)無(wú)一失。二、學(xué)校制定消防應(yīng)急救援預(yù)案，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，三位主任為副組長(zhǎng)及科組長(zhǎng)和樓部長(zhǎng)為成員的消防組織機(jī)構(gòu)，并組建由班主任和后勤人員為義務(wù)消防隊(duì)，完善管理制度，確保特殊情況下有序開展救援工作。三、學(xué)校年初與社區(qū)簽訂安全責(zé)任狀，校長(zhǎng)與各部門簽訂安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任，提升學(xué)校管理人員高度責(zé)任感。四、學(xué)校組織人員參加社區(qū)的消防安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的消防安全知識(shí)，成為義務(wù)消防隊(duì)的骨干。還聘請(qǐng)專業(yè)消防隊(duì)教員來(lái)我校開展消防安全知識(shí)講座，講座后進(jìn)行消防演練，參加培訓(xùn)人員均能夠熟練運(yùn)用滅火器材進(jìn)行滅火。五、學(xué)校組織各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，并讓每位學(xué)生了解火災(zāi)的危害性和破壞性，讓學(xué)生對(duì)身邊場(chǎng)所進(jìn)行一次消防安全檢查。六、在學(xué)校所有場(chǎng)所都配備足量消防器材，開展每月定期消防安全檢查工作，對(duì)查出的隱患進(jìn)行整改和檢修。