【正文】 學(xué)歷結(jié)構(gòu)符合要求，我校有19人，其中，本科學(xué)歷10人，大學(xué)?？茖W(xué)歷5人，%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；教師中高級職稱2人，中級職稱11人，%；區(qū)級學(xué)科帶頭人1人，區(qū)級骨干教師3人，是一支作風(fēng)踏實(shí)、教書育人、勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的隊(duì)伍。近年來學(xué)校辦學(xué)條件有了較大改善，基本實(shí)現(xiàn)了美化、凈化及地面硬化。在校園環(huán)境整體布局上努力營建書香校園，彰顯我校特色。二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評情況按照豫教督導(dǎo)［2012］199號文件要求，對照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將評估情況報(bào)告如下：（一）、學(xué)校設(shè)置與班額學(xué)校設(shè)置：**小學(xué)服務(wù)**東、西兩村，學(xué)生入學(xué)方便。規(guī)模與班額：目前在校學(xué)生351人，設(shè)9個(gè)教學(xué)班，平均班額39人，最大班額53人，無超大班額。校園環(huán)境：學(xué)校布局合理，區(qū)域分明；綠化、美化、凈化；校園文化豐富；圍墻堅(jiān)固、完整。用地面積：。（二）、校舍建設(shè)建筑面積：，； 普通教室：普通教室9個(gè)，面積約470㎡，㎡；玻地比高于1:6；教室熒光燈超過9+2，配有燈罩；教室地面硬化防滑。輔助用房專用教室：學(xué)校七室齊全。辦公用房：辦公用房夠用。廁所：師、生廁所分設(shè)，干凈整潔、硬化防滑，有防雨設(shè)施。在校男生196人，坑位11個(gè)，坑位比1:18；女生155人，坑位比1:11。學(xué)生宿舍：無學(xué)生宿舍。食堂：無食堂。（三）、設(shè)備設(shè)施和場地圖書：現(xiàn)有圖書7201冊。教學(xué)儀器：達(dá)到省定第一種配備方案。教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：現(xiàn)有教師19人，計(jì)算機(jī)6臺，差13臺；現(xiàn)有學(xué)生351人，學(xué)生計(jì)算機(jī)差53臺；無班班通設(shè)備，差13套。音美器材：基本達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。體育器材：達(dá)到省定一類標(biāo)準(zhǔn)配備方案。運(yùn)動場地：有活動場地,面積2195㎡，直道40米,環(huán)到130米。（四）、教師與經(jīng)費(fèi)教師：按編制和學(xué)科配齊教師，現(xiàn)有教師19人，師生比1:,校長、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)、資格合格，學(xué)歷高學(xué)歷15人，占比例79%，中級以上職務(wù)13人，% 經(jīng)費(fèi)：教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員標(biāo)準(zhǔn)，并按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放；生均公用經(jīng)費(fèi)（2016省標(biāo)準(zhǔn)830元，含30元取暖費(fèi)）按時(shí)足額到位；公用經(jīng)費(fèi)使用合理，不挪作他用。（五）、質(zhì)量與管理教育管理：學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理教育質(zhì)量：各年級學(xué)生成績及格率達(dá)100%；畢業(yè)生全科合格率100%；三年鞏固率100%；年輟學(xué)率為0；學(xué)生體質(zhì)健康及格率98%；學(xué)校無重大安全事故。三、辦學(xué)特色我校一貫堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真踐行“以德立校、依法治校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡墓芾聿呗?，貫徹了“為學(xué)生健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念，不但注重文化知識的傳授及思想品德教育，而且注重音、體、美、勞的教育。學(xué)校在學(xué)校師資匱乏的情況下，為了讓農(nóng)村孩子得到全面發(fā)展，立足本土，因地制宜，創(chuàng)建了以剪紙為特色的校本課程文化。剪紙是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，讓學(xué)生領(lǐng)略“剪紙文化”這一民間瑰寶，不僅提高了學(xué)生的動手動腦能力，注重了學(xué)生特長和藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富了孩子們的課外生活，弘揚(yáng)民族精神，還通過舉辦剪紙展覽和貼窗花活動，提升學(xué)生的文化內(nèi)涵，美化校園生活，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。目前學(xué)校的剪紙活動將更加追求橫向發(fā)展，在原來以窗花、蝴蝶、動物、海洋生物為剪紙內(nèi)容外，今年增加了人物肖像、生肖圖案等剪紙內(nèi)容，學(xué)校正在積極探索和發(fā)展中。四、點(diǎn)滴成績我們認(rèn)真規(guī)范學(xué)校管理，建立健全各項(xiàng)制度，使學(xué)校德育、常規(guī)管理、教學(xué)管理、藝教、體育等工作有序發(fā)展。幾年來，在上級組織的魅力教師評比、教師優(yōu)質(zhì)課大賽、說課、學(xué)生演講比賽等活動中，我校均取得了一定的成績，校園剪紙文化更是2012015年連續(xù)入選市、區(qū)亮點(diǎn)示范學(xué)校，《**青年報(bào)》記者也兩次到校采訪我校的剪紙文化，并于2014年12月11日在《**青年報(bào)》“成長周刊”版面進(jìn)行了登載，并展示了部分學(xué)生作品。2016年被**省校園文化藝術(shù)促進(jìn)會、《**校園》編輯部“十佳校園文化特色學(xué)?！?。隨著教育改革的不斷深入，學(xué)校正在構(gòu)建和諧、民主、務(wù)實(shí)、高效的運(yùn)行機(jī)制；我們堅(jiān)信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過全體師生的努力拼搏，我校一定會成為有特色的、家長滿意的學(xué)校?？傊?*小學(xué)將力求通過管理，凝聚一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，帶出一支富有責(zé)任心的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一批有特長的學(xué)生，營造“管理有序，課程有特，環(huán)境有色，氛圍有味”的教育教學(xué)氛圍，為創(chuàng)辦出富有特色的學(xué)校而努力奮斗。2017年3月第五篇：2015均衡發(fā)展迎檢預(yù)案儀隴縣復(fù)興鎮(zhèn)小學(xué)校 義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作預(yù)案根據(jù)儀隴縣教育局的相關(guān)文件，為做好義務(wù)教育均衡發(fā)展省級評估驗(yàn)收工作，進(jìn)一步明確相關(guān)人員的責(zé)任，根據(jù)我校實(shí)際特制定《迎檢工作預(yù)案》。一、學(xué)校迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王智勇 副組長：高文明楊宣明 組員：全體教職工接待：林玉菡（總體接待）黃勇（教師座談組）職責(zé)：通知教師及問卷培訓(xùn)李雪琴（學(xué)生座談組）職責(zé)：通知學(xué)生及問卷培訓(xùn) 人員安排軟件資料陪檢組負(fù)責(zé)人：楊宣明 各種軟件資料功能室建設(shè)陪檢組總負(fù)責(zé)人： 高文明職責(zé)：督促完善各功能室的布置，資料、器材是否齊全、規(guī)范，功能室衛(wèi)生的打掃與功能室的使用和器材的使用，對功能室管理人員的培訓(xùn)。圖書室：楊義學(xué) 郭蛟實(shí)驗(yàn)室：易鳳鳴 美術(shù)教室：蔣艷君 音樂教室：虎鷹 多媒體教室：劉 通 微機(jī)室：楊銘體育器材保管室：唐文炯 興趣組：張治翠各室負(fù)責(zé)人主動介紹各室基本數(shù)據(jù)、使用情況等，做到積極主動，不卑不亢。后勤保障組環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任人：龍俊 督促各班主任負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天學(xué)校清潔衛(wèi)生和學(xué)生文明禮儀管理和教學(xué)秩序管理安全保衛(wèi)責(zé)任人：吳明春 負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理，指揮車輛停放和門衛(wèi)管理。食堂管理責(zé)任人：白中萬 負(fù)責(zé)食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生及從業(yè)人員培訓(xùn)。二、迎檢路線后校門口迎接（校長）—→圖書室 閱覽室（楊義學(xué)）→食堂（白中萬）→女生宿舍（司佳）→學(xué)生男生宿舍（郭蛟）→實(shí)驗(yàn)室（易鳳鳴）→ 三樓多媒體教室、微機(jī)室（劉通）→ 操場看興趣組展示或者到音樂室（林玉菡）→ 美術(shù)室（蔣艷君）→回到資料室（陳卓）2015年9月