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語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)試卷-資料下載頁(yè)

2025-10-16 12:16本頁(yè)面
  

【正文】 經(jīng)濟(jì)魚(yú)類持續(xù)減少,有的瀕危,有的絕跡。隨著物種的消失和食物鏈的斷裂,海區(qū)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)逐漸走向解體。”他強(qiáng)調(diào)說(shuō):“如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)破壞到了不可逆轉(zhuǎn)的程度,那么,這片海域就無(wú)法恢復(fù)生產(chǎn)能力,這就意味著它瀕臨死亡。”1.你怎么理解題目中的“死?!保浚?分)2.閱讀右邊的統(tǒng)計(jì)圖,將有關(guān)數(shù)字填入文中括號(hào)內(nèi)。(3分)3.文中畫(huà)線的句子主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是。全文4段話中共同運(yùn)用的說(shuō)明方法是,這樣寫(xiě)的好處是。(3分)4.題目中的“將”字提醒我們:拯救渤海。(請(qǐng)從時(shí)間的緊迫程度上考慮,填一個(gè)成語(yǔ)。)(1分)(三)20世紀(jì)30年代,英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸(shūsū)這樣的觀點(diǎn):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人?!埃ǎ┦亲财?,你()要永遠(yuǎn)坐在前排?!备赣H從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太難了”之類的話。對(duì)年(幻幼)的孩子來(lái)說(shuō),他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因?yàn)椋╳233。iw232。i)從小受到父親的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”?,敻覃愄厣洗髮W(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己的毅力和精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人的是,她的考試成績(jī)(竟競(jìng))然。其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上,她在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說(shuō):“她無(wú)疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是,每件事情都做得很出色。” 正因?yàn)槿绱?,四十多年以后,英?guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星。她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)11年之久,被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人?!坝肋h(yuǎn)都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成一種人生理想而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因?yàn)樗麄儾坏欣硐?,更重要的是他們把理想變成了行?dòng)。一位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育給了我們深刻的啟示。(2分),請(qǐng)你在括號(hào)內(nèi)填上。(2分)。(3分)堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏競(jìng)爭(zhēng)毋庸置疑難以置信名列前茅異軍突起出類拔萃野心勃勃雄心勃勃。(2分)鳳毛麟角:“殘酷”::(2分)“永遠(yuǎn)坐在前排”?(2分),你一定有許多想法,請(qǐng)寫(xiě)出其中一兩點(diǎn),把它寫(xiě)明白。(2分)三、作文。(30分)題目:想起來(lái)就___________________ 要求:,橫線上可以填“開(kāi)心、難過(guò)、氣憤、害怕、好笑”等詞語(yǔ);,注意寫(xiě)出真實(shí)的感受。蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷姓名學(xué)號(hào)得分一、字詞百花園??雌匆?,寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)ɡu224。nɡ224。im233。iɡuih225。maxīshēnɡbiānft225。nɡl225。nɡpsa()()()()()()()qiānx249。nwɡūbǐnɡɡ224。oy249。nc225。nɡf225。nɡ’224。iqīm225。ntnb249。()()()()()()()用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音和意思。(4分)鍥而不舍(q236。q236。e)挑釁(x236。nɡx236。n)拎著(līn līnɡ)悄無(wú)聲息(qiǎo qiāo)西沙群島是美麗富饒的地方。①豐富。②寬恕。③另外添加的。不速之客①快;②迅速;③速度;④邀請(qǐng); 。(6分)風(fēng)刀霜()銀()素裹()云駕霧明()秋毫 如火如()萬(wàn)()俱寂()然大悟顧()思義 含“然”字的成語(yǔ):、。根據(jù)句子提供的語(yǔ)境,填上合適的詞語(yǔ)或句子。(2分)(1)、別人問(wèn)我這次考試語(yǔ)文作文怎么還是得了個(gè)零分,我只好對(duì)他們,誰(shuí)叫我不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文呢。(提示:填含“笑”的詞語(yǔ)。)(2)、俗話說(shuō):“”,遇到困難你就后退,這怎么能行呢?你應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)??!二、句子大排擋。(5分)春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫著。(改成擬人句)寫(xiě)一句和“農(nóng)具”有關(guān)的古詩(shī)。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不應(yīng)該傷他們的心。(改成反問(wèn)句)一位臺(tái)灣同胞說(shuō):“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)大家都稱贊爸爸辦事很武斷,從不猶豫。(用修改符號(hào)在原句上修改病句)三、課文傳真機(jī)。你用純潔的清流,;你用磅礴的力量。(1分)我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日,最后像,以一個(gè)、的彈跳,再以一個(gè)、的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見(jiàn)”。(3分)我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒,自以為從,沒(méi)有一處不貼著船底了。(2分)盧溝橋事變發(fā)生在****年**月**日,拉開(kāi)了中國(guó)人民的序幕。我知道的中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要事件有:、等。(3分)默寫(xiě)《如夢(mèng)令》:。我還知道作者在《夏日絕句》里的名句:。(4分)學(xué)完課文《螳螂捕蟬》我知道了:。(2分)成功的合作要有,要,而且還要。(2分)通過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了的杰奎琳,的聶將軍,的孫悟空,的吳王,的斯帕拉捷,還游覽了的長(zhǎng)江和的金華雙龍洞,欣賞了的三亞落日。(填寫(xiě)能反映人物或事物特點(diǎn)的四字詞語(yǔ))(4分)四、口語(yǔ)交際。(5分)了解一下,最近報(bào)紙、電視、街頭巷尾的人們又在關(guān)注什么樣的話題呢,把你關(guān)心的新聞簡(jiǎn)要寫(xiě)出來(lái),并簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱目捶?。五、閱讀題。(一)《三打白骨精》節(jié)選一天,唐僧師徒四人來(lái)到一座高山前,只見(jiàn)山勢(shì)險(xiǎn)峻,峰巖重疊。走了一天的路,唐僧感覺(jué)饑餓,就讓孫悟空去找些吃的。悟空跳上云端,四處觀看,見(jiàn)南山有熟透的山桃,便要摘些來(lái)給師父充饑。悟空剛走,唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。白骨精不勝歡喜,自言自語(yǔ)道:“造化!造化!都說(shuō)吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老。今天機(jī)會(huì)來(lái)了!”它正要上前,見(jiàn)唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù),就搖身變作美貌的村姑,拎了一罐齋飯,徑直走到唐僧面前,說(shuō)是特地來(lái)請(qǐng)他們用齋的。唐僧一再推辭,八戒嘴讒,奪過(guò)罐子就要?jiǎng)涌?。《三打白骨精》是四大名著《西游記》中的一個(gè)故事,作者是代的,其余的三部名著是、和。(2分)片段的第一句話是描寫(xiě),這樣寫(xiě)的作用是。(2分)“八戒嘴讒,奪過(guò)罐子就要?jiǎng)涌?。”中的“奪”表現(xiàn)了。(1分)《西游記》中的故事還有:、等。(1分)(二)露珠贊我喜歡露珠,我贊美它。夏日的清晨,我來(lái)到野外散步。在萬(wàn)道霞光中,一個(gè)美妙的、嶄新的世界便(顯出、呈現(xiàn)、出現(xiàn))在我眼前??矗∧菬o(wú)邊的綠葉上,閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆……?。∠褚箍砧驳姆毙?,像碧波上撒滿寶石,又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。?。÷吨?!這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠。露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷電以(夸耀、顯耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那樣對(duì)一切(殘酷、殘忍、殘暴)無(wú)情。它把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼……而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛(ài)的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血灑在我們的心田…… 我愛(ài)露珠,它比珍珠珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。把文中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃掉。(2分)本文所寫(xiě)的是實(shí)實(shí)在在的事物,而“園丁”和“老師”卻是由事物產(chǎn)生的。(1分)用“”標(biāo)出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。(2分)寫(xiě)出下列句子用了什么修辭手法,再仿寫(xiě)一句。(4分)(1)它比珍珠珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。()(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。()“它多么像辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵”這句話中,“它”是指,把比作。(3分)你認(rèn)為“露珠精神”是什么樣的精神?以后你打算怎么做?(2分)六、作文。(30分)淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。回首往事,你會(huì)有什么感受和啟示呢?請(qǐng)以“淚水”為話題,寫(xiě)一篇文章。題目自擬,內(nèi)容真實(shí)感人,不少于400字。
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