(設(shè)計)交通燈數(shù)字控制電路設(shè)計-資料下載頁
2024-12-06 02:53本頁面
【導(dǎo)讀】交通燈在交通控制和管理方面起著越來越重要的作用。本設(shè)計結(jié)合城鄉(xiāng)交通的實際情況闡述了。交通燈控制系統(tǒng)的工作原理，并給出了一種簡單實用的交通燈數(shù)字控制的電路設(shè)計方案。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和機(jī)動車輛的增加，城市交通問題越來越引起人們的廣泛關(guān)注。因此，如何設(shè)計簡單、可靠、成本相對低廉的交通燈控制系統(tǒng)，將是此領(lǐng)域需要研究的。本設(shè)計屬于第一種類型。單、控制方法新穎、精度高、可靠性好、成本低。輛交替運行，每次通行時間都為30s；在綠燈和紅燈的相互轉(zhuǎn)換時，都要求黃燈先亮5s，才能變換運行車道；系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)如圖圖1-1所示。例如時鐘脈沖、控制過程中的定時信號等。際系統(tǒng)的要求[4]。性元件的充放電而形成的。脈沖電路主要應(yīng)有惰性電路和開關(guān)兩部分。開關(guān)是用來破壞穩(wěn)定，使惰。性電路產(chǎn)生暫態(tài)的。計算公式為T1=Cln2，以此信號作為下一步記時電路的CP。即要實現(xiàn)從00110100—00000000循環(huán)計數(shù)，集成計數(shù)器74LS192可實現(xiàn)N進(jìn)制減數(shù)計數(shù)。以六進(jìn)制為例，計數(shù)從
【正文】 27 卡諾圖化簡變換圖 得到12021 QF ?? 可畫出 Q Q Q0 與 F 的邏輯圖 ，如圖 28。 從 Y 端出來的信號的特征為： 30s 一個高電平， 5s 秒一個低電平，然后再 30s 高電平循環(huán)。讓黃燈電平有效，直接接 Y 端便可實現(xiàn)黃燈的功能。要實現(xiàn)紅綠燈在高電平到來時能交替工作，還必須加一個前沿觸發(fā)的 D 觸發(fā)器 [10]。 圖 28 黃燈功能實現(xiàn)邏輯圖 控制電路原理圖 控制電路原理圖 參見圖 29。 學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計 ） 7 圖 29 控制電路原理圖 3 黃燈有頻率閃亮的實現(xiàn) 要 實現(xiàn)黃燈 按照一定 頻率 進(jìn)行 閃動，可以讓脈沖信號發(fā)生器輸出的脈沖信號與圖 29 中的 Y 非端 ，再 通過一個與門再接黃燈即可。參見圖 210。 圖 210 黃燈有頻率閃亮實現(xiàn)圖 4 結(jié)語 交通燈數(shù)字控 制電路可以 控制十字路口的交通 信號 燈電路 ，具有電路簡單、控制方便、經(jīng)濟(jì)實用、可靠性強(qiáng)等特點，具有一定的 實用 價值 ， 同時 為同類控制電路設(shè)計提供了參考， 具有一定的推廣價值。 參考文獻(xiàn) [1] 段大任 ， 段里任 .道路交通自動控制 .北京 :人民公安大學(xué)出版社 ， 1999:3142 [2] 任中民 .交通燈數(shù)字控制系統(tǒng)的電路設(shè)計 .遼寧省交通高等專科學(xué)校校報 .2021， 03： 915 [3] 王毓銀 . 脈沖與數(shù)字電路 .北京 ： 高等教育出版社 ， 1999： 1530 [4] 岳怡 .數(shù)字電路與數(shù)字電子技術(shù) .西安 ： 西北工業(yè)大學(xué)出版社 ， 2021： 7090 [5] 唐穎 .數(shù)字電路 .重慶 :重慶大學(xué)出版社 ， 2021： 2247 [6] 江曉安等 .數(shù)字電子技術(shù) .西安 ： 西安電子科技大學(xué)出版社 ， 2021： 10150 [7] 章家?guī)r，謝富春 .城鄉(xiāng)交通燈控制系統(tǒng)電路設(shè)計 .國外電子元器件 .2021， 11： 2530 [8] 陳宗梅 .交通燈數(shù)字控制系統(tǒng)的電路設(shè)計 .重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院院報 .2021， 02： 5661 [9] Dietrich, E. Wolf. Cellular automata for traffic simulations. Physica A, 1999, 263:438451. [10] Neslon, .北京 :清華大學(xué)出版社 ， 1997： 1923 學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計 ） 8 致 謝 感謝同學(xué)們的幫助。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)大雁呈 V字形飛行要比單獨飛行要多出至少 15％的距離，飛行的速度是單獨飛行的 倍。正是由于你們在生活和學(xué)習(xí)上對我的幫助，才使我這篇畢業(yè)設(shè)計得以順利完成。我期待，我們能像大雁那樣，手牽著手，相互切磋，相互幫助，關(guān)愛提攜，在合作共享中，獲得更多的成績，獲得更多的幸福感。祝同學(xué)們前程似錦！ 再次謝謝所有幫助過我的人們，謝謝?? 更
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1