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血透室護(hù)理不良事件原因分析及防范對策-資料下載頁

2024-10-25 12:00本頁面
  

【正文】 提高護(hù)理的安全性是一個不可忽視永恒的課題,也是衡量醫(yī)院護(hù)理管理水平高低的標(biāo)準(zhǔn)[3]。因此,醫(yī)院要從管理的路徑著手,成立護(hù)理質(zhì)控小組,實(shí)行護(hù)理部、護(hù)士長、護(hù)理組長的三級護(hù)理質(zhì)量管理監(jiān)控體系,每個月組織全院護(hù)士長參加護(hù)理質(zhì)量大檢查,科室間互查,同時參考日常檢查和護(hù)理查房時所發(fā)現(xiàn)的問題反饋評價。鼓勵上報不處罰,發(fā)現(xiàn)問題上報獎勵機(jī)制,以期在第一時間采取補(bǔ)救措施。科室通過護(hù)士長每天質(zhì)量檢查,護(hù)士自查等進(jìn)行安全管理。實(shí)現(xiàn)院內(nèi)最大限度地減少護(hù)理不良事件的發(fā)生及實(shí)現(xiàn)護(hù)理安全“零缺陷”的目標(biāo)。防范對策提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平:護(hù)士要樹立強(qiáng)烈的安全意識,在工作的每個環(huán)節(jié)要嚴(yán)格控制執(zhí)行規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程,應(yīng)做到學(xué)法、知法、懂法,主動學(xué)習(xí)與護(hù)理工作有關(guān)的法律法規(guī)。高度重視護(hù)理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn),采取形式多樣的方法,提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì),將護(hù)理安全教育列入崗前培訓(xùn)之中。對新的醫(yī)療、護(hù)理設(shè)備的使用要熟練掌握,保證新技術(shù)開展中的護(hù)理安全,定期組織理論、操作考試,以老帶新。嚴(yán)格執(zhí)行“三查十對”,杜絕各種差錯事故的發(fā)生。在臨床護(hù)理中難度大、風(fēng)險高的操作,要求由資深護(hù)士完成,以保證操作的準(zhǔn)確性和安全性。提高對高危患者的觀察能力:對入院患者從年齡、既往史、活動能力、意識狀況、視力聽力、情緒與心理等方面進(jìn)行評估,屬高危人群者,增強(qiáng)巡視頻率。要求值班護(hù)士對危重、大手術(shù)、新入院、老年、小兒、有心理障礙特別是重度煩躁,不明原因入睡困難,不舒適反復(fù)找醫(yī)生的患者和有潛在醫(yī)療糾紛的患者,要心中有數(shù),高度關(guān)注。及時評估血壓、心率等,配合醫(yī)生及時處理。根據(jù)工作量合理配置護(hù)理人力資源:由于受多種因素的影響,開放床位數(shù)與執(zhí)業(yè)護(hù)士之比在相當(dāng)一段時期還不能達(dá)到1:,所以應(yīng)根據(jù)各科工作量及疾病的季節(jié)性合理調(diào)配護(hù)理人力資源,同時應(yīng)兼顧各類職稱,各層次護(hù)理人員比例,依據(jù)患者的實(shí)際需要安排各個時段的護(hù)理力量,進(jìn)行彈性派班等,確保護(hù)理安全。實(shí)施人性化的護(hù)理管理:護(hù)理人員被尊重才可能去尊重患者,護(hù)理管理過于嚴(yán)格刻板,便會使護(hù)理人員喪失工作積極性。但人性化的管理并不意味著一味地放任,松懈管理,而是從尊重護(hù)理人員的角度去關(guān)愛、理解護(hù)士,除了物質(zhì)的獎勵,更應(yīng)注重對護(hù)士的培養(yǎng)與提拔。建立不良事件自愿上報機(jī)制:鼓勵護(hù)士暴露自己的錯誤,向其他護(hù)士發(fā)出警示,形成人人關(guān)心安全的良好安全文化氛圍,改變過去出現(xiàn)差錯即“責(zé)備與處罰”手段,建立自愿、保密、非處罰機(jī)制,鼓勵更多的護(hù)理人員報告在醫(yī)療護(hù)理患者過程中的不良事件。建立一套完整有效的自愿報告系統(tǒng)更有助于發(fā)現(xiàn)整體系統(tǒng)的安全隱患,加強(qiáng)安全管理。總之,“質(zhì)量、安全、服務(wù)、費(fèi)用”是醫(yī)院活動的主題,也是廣大醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行醫(yī)療活動的指南,如何為患者營造一個安全、舒適,更能體現(xiàn)人文關(guān)懷的環(huán)境和氛圍,值得護(hù)理管理者不斷發(fā)現(xiàn),不斷探討。第五篇:護(hù)理不良事件原因分析及預(yù)防措施一、對發(fā)生的護(hù)理不良事件及時分析護(hù)理不良事件是指在護(hù)理工作中,不在計劃中、未預(yù)計到或通常不希望發(fā)生的事件,常稱為護(hù)理差錯和護(hù)理事故。造成臨床護(hù)理不良事件的主要原因是由于在護(hù)理工作中責(zé)任心不強(qiáng),不遵守規(guī)章制度,違反操作規(guī)程或者是由于技術(shù)水平而發(fā)生的,對病人直接或間接產(chǎn)生了影響。: 因不認(rèn)真執(zhí)行各種查對制度而在實(shí)際護(hù)理工作中出現(xiàn)的不良事件占較高比例。具體表現(xiàn)在用藥查對不嚴(yán)、只喊床號、不喊姓名,致使給患者輸錯液體或發(fā)錯口服藥;只看藥品包裝,不看藥名;查藥名看字頭不看字尾;對藥品劑量查對不嚴(yán);對用法查對不嚴(yán);對濃度查對不嚴(yán)等等,在臨床極易引起不良后果。表現(xiàn)在盲目的執(zhí)行錯誤的醫(yī)囑,違反口頭醫(yī)囑的規(guī)定,錯抄漏抄醫(yī)囑,有時憑借主觀印象,未能及時發(fā)現(xiàn)病人用藥劑量的更改而對病人造成影響,對醫(yī)囑執(zhí)行的時間不嚴(yán)格,包括未服藥到口或給藥時間拖后或提前2小時,錯服、漏服、多服藥、甚至擅自用藥。有的漏做藥物過敏試驗(yàn)或做過敏試驗(yàn)后,未及時觀察結(jié)果又重做者,搶救時執(zhí)行醫(yī)囑不及時等。表現(xiàn)在幾種藥品混放,毒麻藥與一般藥品混放、注射藥與口服藥混放、內(nèi)用藥與外用藥混放、藥品瓶簽與內(nèi)裝藥品不符、藥品過期、需冷藏藥品未放冰箱保存等管理失誤引起護(hù)理不良事件。,不嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理分級制度。表現(xiàn)在不按時巡視病房,觀察病情不好細(xì),護(hù)理措施不到位。臥床病人翻身不及時造成壓瘡,靜脈注射藥液外滲引起局部組織壞死。 責(zé)任心不強(qiáng)表現(xiàn)在值夜班睡覺,離崗,不及時巡視病房,對病人不負(fù)責(zé),工作時思想不集中,而造成嚴(yán)重后果。護(hù)士在醫(yī)學(xué)發(fā)展和促進(jìn)疾病康復(fù)中起著重要作用,護(hù)士面對的是生命的延續(xù)和生存的質(zhì)量。因此保證護(hù)理安全,預(yù)防護(hù)理不良事件的發(fā)生應(yīng)成為每一個護(hù)士自覺行為,護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)護(hù)理理論學(xué)習(xí),善于觀察分析和總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn),消除護(hù)理不良事件的隱患,全面提高護(hù)士整體素質(zhì),促進(jìn)人類健康事業(yè)的發(fā)展。
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